Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


ПИТАННЯ ДО іспиту з дисципліни




«Документознавча професіологія»

 

1. Документознавчапрофесіологія як предмет вивчення.

2. Завдання і зміст дисципліни «Документознавчапрофесіологія», його роль у професійній підготовці фахівців інформаційної сфери.

3. Розвиток професійної сфери документно-інформаційної комунікації.

4. Історія розвитку професії документознавця.

5. Історія, сучасний стан та перспективи розвитку професії документознавця в Україні.

6. Основніриси, притаманні етапу інституціоналізації, на якому знаходиться професія документознавця.

7. Документознавець в контексті професії «людина-знакова система».

8. «Образ світу» документознавця.

9. Терміносистема документознавчоїпрофесіології: загальна характеристика.

10. Підготовка фахівців для системи документно-інформаційних комунікацій в Україні.

11. Становлення і розвиток документознавчої освіти у сучасній Україні.

12. Підготовка фахівців з документно-інформаційного забезпечення державного управління.

13. Сучасні концепції документознавчої освіти в Україні.

14. Спеціалізація у підготовці фахівців за спеціальністю «Документознавство та інформаційна діяльність».

15. Освітньо-кваліфікаційна характеристика документознавця.

16. Документознавча освіта за кордоном.

17. Підготовка документознавців за спеціальністю «Документознавство та документаційне забезпечення управління» та напрямом підготовки «Документознавство та архівознавство» у Російській Федерації.

18. Підготовка фахівців у вищих школах за кордоном за напрямами «DocumentationStudies» та «Record Management».

19. Передумови розвитку документознавчоїпрофесіології.

20. Тенденції у змінах характеру, об’єктів та засобів праці документознавця.

21. Професіоналізація діяльності документознавця.

22. Процеси диференціації та інтеграції професії документознавця.

23. Професіограмадокументознавця, менеджера органів державної влади та управління.

24. Престиж професії документознавця у суспільстві.

25. Документознавці як професійна спільнота.

26. Провідні фахівці і вчені в галузі документознавства та інформаційної діяльності: напрями їх досліджень.

27. ВНЗ України, що здійснюють підготовку фахівців з документознавства.

28. КНУКіМ як провідний ВНЗ у галузі підготовки фахівців з документознавства.

29. Образ документознавця як представника соціально-професійної групи державного службовця.

30. Професійна фахова преса документознавства та інформаційної діяльності.

31. «Студії з архівної справи та документознавства» як документознавче фахове видання.

32. Морально-цінністні та психологічні характеристики професії документознавця.

33. Класифікація професій відповідно до предмету та мети діяльності (за Є.О.Климовим). Документознавець - професія типу «людина-знакова система».

34. Критерії сталості інформаційної професії для різних напрямів у сфері професійної інформаційної діяльності.

35. «Ідентифікація працівника з організацією» (за Г.Саймоном) у соціальних теоріях організації.

36. Система цінностей у професійній діяльності документознавця.

37. Професійна культура документознавця у взаємодії, взаємопроникненні та взаємовпливі з іншими професійними культурами.

38. Основні принципи професійної етики документознавця.

39. Система цінностей у професійній діяльності документознавця.

40. Професійна культура документознавців.

41. Основні принципи професійної етики документознавця.

42. Інформаційна діяльність у сфері державного управління.

43. Спеціалізація діяльності документознавців у органах державної влади.

44. Інформаційно-технологічний простір діяльності органів державного управління.

45. Інформаційно-аналітична та експертна діяльність консультанта в предметному просторі діяльності документознавця.

46. Основні категорії професіоналів, які здійснюють професійне інформаційне забезпечення органів державної влади та управління.

47. Документознавець як представник соціально-професійної групи державних службовців.

48. Професійне призначення та професійна компетентність менеджмерів-документознавців в галузі управління органів державної влади.

49. Специфічність діяльності документознавців-менеджерів на різних рівнях управління.

50. Основні ланки управлінської праці документознавця-менеджера.

51. Складові чинник професійної компетентності документознавця.

52. Інноваційна діяльність у сфері інформатизації державного управління як предметний простір діяльності документознавця.

53. Діяльність документознавців у сфері державного управління у предметному просторі документознавства.

54. Технології паблікрілейшнз як інформаційна технологія у сфері державного управління.

55. Технології інформаційного маркетингу у сфері державного управління.

56. Інформаційний менеджмент в органах державного управління.

57. Інформаційне консультування. Інформаційно-аналітична діяльність та експертна діяльність консультанта.

58. Завдання діяльності документознавців у реалізації системи електронного урядування.

59. Професійна компетентність документознавця у галузі використання систем електронного документообігу.

60. Умови праці документознавців і фактори їх формування.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 564 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2334 - | 2011 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.