Критерии оценки презентации речи политика для подготовки публичного выступления

	Оценка 1-5
Первое благоприятное впечатление	5 4 3 2 1	Впечатление неблаго-рприятное
Начало речи привлекает внимание	5 4 3 2 1	Внимания не привлекает
Привлекательный внешний вид	5 4 3 2 1	Не привлекательный внешний вид
Умело фиксирует внимание на основной теме выступления	5 4 3 2 1	Речь не соответствует особенностям
Выразительность выступления	5 4 3 2 1	Выступление невыразительно
Убедительность высказываний	5 4 3 2 1	Высказывания неубедительны
Логичность, аргументированность высказываний	5 4 3 2 1	Отсутствие логики
Контакт с аудиторией	5 4 3 2 1	Нет контакта с аудиторией, нет эмоциональной связи
Правильная речь	5 4 3 2 1	Речь неправильная, с ошибками
Владеет материалом	5 4 3 2 1	Материалом не -владеет
Правильность реагирования на поведение аудитории (реплики, замечания, провокации)	5 4 3 2 1	Неадекватно реагирует, раздражается
Умело отвечает на вопросы	5 4 3 2 1	Не может отвечать на вопросы
Проявляет индивидуальность в выступлении	5 4 3 2 1	Выступление серое, нет проявления индивидуальности
Длительно удерживает внимание аудитории	5 4 3 2 1	Аудитория часто отвлекается

Оценка

________________________________ Ь-5________________________

Первое благоприятное, „.. Впечатление неблаго-

впечатление_________________________ рприятное_______ _

Начало речи привлекает <. л. т. о ] Внимания не

внимание____________________________ привлекает_________

Привлекательный внешний,.. „. Не привлекательныйвид внешний вид

Умело фиксирует внимание Речь не соответствует

на основной теме 5 4 3 2 1 особенностям

выступления____________________________________________

Выразительность <> 4 ч? 1 Выступление

выступления_________________________ невыразительно_____

Убедительность.. „.. Высказывания

высказываний________________________ неубедительны______

Логичность, Отсутствие логики

аргументированность 5 4 3 2 1

высказываний___________________________________________

Контакт с аудиторией Нет контакта с ауди-

5 4 3 2 1 торией, нет эмоцио-

_________________________________________ нальной связи_______

Правильная речь. ~ ~ j Речь неправильная, с

_________________________________________ ошибками__________

Владеет материалом 5 4 3 2 1 ^МатеР^{иаломне}

________________________________________ -владеет____________

Правильность реагирования на Неадекватно

поведение аудитории (реплики, 5 4 3 2 1 реагирует,

замечания, провокации)________________ раздражается_______

Умело отвечает на вопросы..„,. Не может отвечать на

вопросы_______________________________________________

Проявляет индивидуаль- Выступление серое,

ность в выступлении 5 4 3 2 1 нет проявления инди-

_________________________________________ видуальности_______

Длительно удерживает 5 4 3 2 1 ^АУ^ДИТОР^{ИЯ часто} внимание аудитории |I отвлекается

Непринужденность, свобода, естественность поведения	5 4 3 2 1	Очень скован, неестественно себя ведет
Лаконичность выступления и высказываний	5 4 3 2 1	Выступление очень затянуто
Доброжелательность	5 4 3 2 1	Недоброжелательное, сухое, официальное выступление
Проявление качеств лидера	5 4 3 2 1	Не проявляет качеств лидера
Личная убежденность	5 4 3 2 1	Отсутствие убежденности в том, что говорит
Яркое заключение	5 4 3 2 1	Заключение слабое
Выступление запоминается	5 4 3 2 1	Выступление не запоминается
Образ выступающего оратора остается в памяти	5 4 3 2 1	Образ выступающего не запомнился
Становятся понятно, как надо решать некоторые сложные проблемы	5 4 3 2 1	Непонятно как же решать поднятые проблемы
Хочется узнать о мыслях этого человека больше	5 4 3 2 1	Скучный человек. Нет смысла знакомиться с ним ближе
Хочется поддержать предложения, которые сделаны	5 4 3 2 1	То, что сказал оратор, к аудитории не относится. Нет смысла поддерживать его предложения
Время встречи не прошло впустую	5 4 3 2 1	Зря потрачено время
Этому человеку веришь	5 4 3 2 1	Не верим этому человеку
Он близок к образу идеального политика	5 4 3 2 1	Ничего общего не имеет с образом идеального политика

Непринужденность, свобода, Очень скован,

естественность поведения 5 4 3 2 1 неестественно себя

_________________________________________ ведет______________

Лаконичность выступления - Выступление очень

и высказываний_______________________ затянуто___________

Доброжелательность Недоброжелательное,

5 4 3 2 1 сухое, официальное

_________________________________________ выступление________

Проявление качеств лидера,. ~ ~, Не проявляет качеств

_________________________________________ лидера_____________

Личная убежденность Отсутствие

5 4 3 2 1 убежденности в том,

_________________________________________ что говорит_________

Яркое заключение__________ 5 4 3 2 1 Заключение слабое

Выступление запоминается,., „. Выступление не

_________________________________________ запоминается_______

Образ выступающего,. Образ выступающего

оратора остается в памяти______________ не запомнился_______

Становятся понятно, как Непонятно как же

надо решать некоторые 5 4 3 2 1 решать поднятые

сложные проблемы____________________ проблемы__________

Хочется узнать о мыслях Скучный человек. Нет

этого человека больше 5 4 3 2 1 смысла знакомиться с

_________________________________________ ним ближе__________

Хочется поддержать То, что сказал оратор,

предложения, которые к аудитории не отно-

сделаны 5 4 3 2 1 сится. Нет смысла под-

держивать его

_________________________________________ предложения________

Время встречи не прошло.. „. Зря потрачено время

впустую________________________________________________

Этому человеку веришь..», Не верим этому

_________________________________________ человеку___________

Он близок к образу Ничего общего не

идеального политика 5 4 3 2 1 имеет с образом

_________________________________________ идеального политика

Приложение 18

План семинара

«Работа пресс-службы партии в период подготовки к выборам в Государственную Думу»

День 1.

Время	Процедура	Примечания
9.45-10.00	Открытие	Представление программы семинара, тренеров
10.00-10.30	Знакомство	Знакомство участников семинара. Что хотели бы получить на семинаре?
10.30-11.00	Лекция	Основные задачи партстроительстава на современном этапе
11.00-11.15	Экспресс-диагностика	Основные функции и задачи пресс-службы в региональной партийной организации
11.15-11.45	Лекция	Реклама, агитация, пропаганда, Паблик Рилейшнз - суть, общее и различия
12.00-12.45	Лекция	Основные функции и задачи пресс-секретаря в региональной партийной организации
12.45-13.00	Экспресс-диагностика	Представление итогов экспресс-диагностики
13.00-14.50	Лекция. Партстроительство, как PR-проект	Коммуникационная модель партийного влияния на людей. Основные элементы силы партии: как люди оценивают партию. • партийная идеология • имидж и популярность лидеров • деятельность региональных партийных структур • политические действия партии • влияние на принятие государственных решений • признание за партией лидерской роли в обществе • члены и сторонники партии, социальный портрет партии • «хорошая пресса» • ресурсное обеспечение