1. Понятие о споре. Требования к спору и его участникам. Подготовка к спору.
2. Виды спора.
3. Корректные приёмы ведения спора.
4. Некорректные приёмы ведения спора: намеренное запутывание, апелляция к тайным мыслям и невыраженным побуждениям другой стороны, использование насилия и др.
5. Уловки в споре и способы защиты от них.
6. Ошибки в ведении спора.
7. Некорректная аргументация.
8. Некорректные доказательства.
9. Нарушение требований логики.
10. Логические ошибки формального характера.
11. Ошибки в связи аргумента и тезиса.
12. Сужение тезиса. Расширение тезиса. Подмена тезиса.
13. Ложные аргументы.
14. Софизмы.
15. Аргумент к аудитории, к личности, к массам, к человеку, к тщеславию, к авторитету, к силе, к незнанию, к жалости.
Литература:
Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Общение. – М.: Изд-во МГУ, 1991 – 150 с.
Андреев В. И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров и разрешения конфликтов. – Казань, 1996. – 142 с.
Баева О. А. Ораторское искусство и деловое общение. 2-е изд. – Мн.: Новое знание, 2001. – 328 с.
Белнап Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов. – М.: Прогресс, 1981. – 288с.
Быкова О.Н. Ложная аргументация (псевдоаргументация, ложное доказательство) // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Вестник Российской риторической ассоциации / Под ред. Сковородникова А.П. Вып. 1 (8). – Красноярск, 1999. – С. 91 – 96.
Вагапова Д. Х. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах. – М.: Цитадель, 2001. – 460 с.
Введенская Л. А. Культура и искусство речи. Современная риторика. – Ростов-н/ Д.: Феникс, 1995. – 576 с.
Гордон Д. Постулаты речевого общения // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16. Лингвистическая прагматика. – М., 1985. – С. 276-302.
Грайс Г. П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16. Лингвистическая прагматика. – М., 1985. – С. 217-238.
Ивин А. А. Основы теории аргументации:. – М.: ВЛАДОС, 1997. – 352 с.
Клюев Е. В. Риторика (Инвенция. Диспозиция. Элокуция). – М.:ПРИОР, 1999. – 272 с.
Клюев Е. В. Речевая коммуникация. – М.: ПРИОР, 1998. – 224 с.
Михальская А. К. Русский Сократ: Лекции по сравнительно-исторической риторике. − М.: Академия, 1996. − 189 с.
Павлова Л. Г. Спор. Дискуссия. Полемика. – М.: Просвещение, 1991 – 320 с.
Поварнин С. И. Спор. О теории и практике спора. – СПб.: ЛАНЬ, 1996. – 160 с.
Рузавин Г.И. Логика и аргументация. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. – 351с.
Соколов А. Н. Проблемы научной дискуссии: Логико-гносеол. Анализ. – Л.: Наука. Ленингр. отд., 1980. – 157 с.
Сопер П. Основы искусства речи. 3 испр. изд. – М.: Издательство Агентства «Яхтсмен», 1995 – 416 с.
Филиппов А. В. Публичная речь в понятиях и упражнениях: Справочник. – М.: Академия, 2002. – 160 с.
Эффективная коммуникация: история, теория, практика: Словарь-справочник / Отв. ред. Панов М.И. – М.: ООО «Агентство «КРПА» Олимп», 2005. – 960 с.
Задания к практическому занятию № 3:
Контрольные вопросы:
1. Почему спор в наше время следует считать архаичной формой человеческих интеллектуальных диалогов?
2. Чем современные споры существенно отличаются от споров античной эпохи и более ранних исторических эпох?
3. Почему в устных спорах зачастую терпели и продолжают терпеть поражение стороны с доказательной аргументацией в пользу своих истинных концепций?
4. Уместны ли в нашу историческую эпоху эристические споры?
5. Почему в нашу историческую эпоху не следует безоглядно полагаться на античные стереотипы доказательной аргументации в спорах традиционного типа?
6. Почему от софистических споров до конца не застрахована даже наука с её эталонной этикой коллегиальной человеческой деятельности?
7. Что благоприятствует неплохому прогнозу споров в форме дискуссий?
9. Почему для философии весьма типична полемическая форма споров?
10. Почему споры об истине менее конфликтны, чем споры о ценностях?
11. Всегда ли уклонение человека от ценностно конфликтного спора свидетельствует о его поражении?
12. Какие приемы допустимы и не допустимы при ведении споров?
Задания:
1. Даны псевдодоказательства, ошибочные по причине незнания «конкретной логики конкретных предметов». Какой именно?
В современной России складывается катастрофическая ситуация с теплоснабжением населения: десятки тысяч километров труб отопления из-за многолетнего непроведения регламентных работ сгнили и не могут быть заменены в сжатые сроки. Но тем лучше! Сама жизнь заставляет повсеместно переходить на более прогрессивное электрическое отопление. У него вообще не будет подобных проблем: воздушный электрический кабель - это не громоздкая и трудоёмкая труба, которую для сохранения тепла надо зарывать в землю, где она постоянно атакуется разнообразными коррозиями.
2. Устраните категоричность псевдодоказательных выводов с позиций понимания того, что к ним приводит абстрактно-размашистое оперирование сложными и релятивными понятиями:
Техника становится всё более сложной и наукоёмкой. Она требует для своего освоения от людей всё более высокого образовательного уровня, всё больше усилий и времени. В результате в экономических передовых странах с высоким научно-техническим потенциалом средний возраст вступления молодых людей в брак и рождения первых детей составляет 26-27 лет, а многодетные семьи стали большой редкостью. Таким образом, своей ставкой на дальнейший научно-технический прогресс народы экономически передовых стран загоняют себя в такую демографическую ситуацию, в которой они не выдержат конкуренции с народами, не знающими проблемы депопуляции.
3. В чём причины возникновения следующих паралогизмов?
Совместная деятельность сближает людей, а сближение людей - это всегда благо, в том числе и на рок-концертах. Поскольку же то, что всегда является благом, всегда уместно, рок-концерты всегда уместны.
4. Выявите причины парадоксальной несовместимости пар высказываний. Устраните эту несовместимость.
Во многом знании много печали. - Корень учения горек, а плод сладок.
5. Определите тип уловок в диалоговых ситуациях. Попытайтесь выработать свою аргументацию и линию поведения с целью парирования уловок партнёра по диалогу.
Вы - студент. На факультативных лекциях профессор систематически защищает и развивает в корне ошибочную концепцию. Вы и Ваш товарищ хорошо это понимаете. Вы предлагаете товарищу совместно вразумить профессора, а он Вам в ответ: «Ты не знаешь этого человека. Он считает себя непризнанным гением, обидчив и злопамятен. То-то аукнется нам это вразумление на государственном экзамене!»
6. Придумайте свои темы споров с корректными приёмами и уловками рассмотренных типов. Неторопливо, в письменной форме изложите сценарии этих споров сначала с точки зрения пропонента, затем с точки зрения оппонента.
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ
1. Формально-логическая аргументация.
2. Доказательства.
3. Опровержения.
4. Правила доказательных рассуждений.
5. Классификация способов аргументации.
6. Эмпирическая аргументация.
7. Дедуктивное обоснование.
8. Системное обоснование.
9. Опытная проверяемость и опровержимость.
10. Условия совместимости.
11. Соответствие общим принципам.
12. Принцип привычности - «здоровый консерватизм».
13. Методологическое обоснование.
14. Границы обоснования.
15. Контекстуальная аргументация.
16. Авторитет и традиция как аргумент.
17. Вера как аргумент.
18. Здравый смысл как аргумент.
19. Интуиция и аргументация.
20. Вопросы и проблемы. Типы проблем.
21. Спор как форма диалога.
22. Основные особенности и основные формы споров.
23. Корректные внелогические приемы спора.
24. Корректность аргументации.
25. Некорректные доказательства.
26. Паралогизмы, софизмы и парадоксы
27. Виды и жанры красноречия.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература:
1. Абичиев С.К., Делия В.П. Теория и практика аргументации. - М., 2004.
2. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: Учебное пособие. - М.: Логос, 2007; 2012.
3. Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации: Учебное пособие. - М., 2007.
4. Ивин А.А. Логика и теория аргументации: учебное пособие. - М.: Гардарики, 2007.
5. Ивин А.А. Основы теории аргументации. - М., 1997.
6. Ивин А.А. Теория аргументации: Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 2007.
7. Кузина Е.Б. Лекции по теории аргументации. - М.: Издательство МУ, 2007.
8. Хоменко И.В. Логика. Теория и практика аргументации. – М.: Юрайт, 2012.
Дополнительная литература:
1. Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Общение. - М.: Изд-во МГУ, 1991.
2. Антонова О.А. Логика и теория аргументации. – М., 2008.
3. Брутян Г.А. Аргументация. - Ереван, 1994.
4. Герасимова И.А.Практический курс по аргументации. - М.: Мысль, 2003.
5. Еемерен Ф.Х. ван, Гроотендорст Р. Ф.С.Хенкеманс. Аргументация: анализ, проверка, представление. - СПб, 2002.
6. Еемерен Ф.Х., Гроотнедорст Р. Аргументация, коммуникация, ошибки. - П.: Васильевский остров, 1992.
7. Ивин А.А. Риторика и искусство убеждать. - М.: Файир-Пресс, 2002.
8. Каверин Б.И., Демидов И.Б. Логика и теория аргументации. - М.: ЮНИТИ, 2005.
9. Крючкова С.Е. Основы теории аргументации: Курс лекций. - М.: Изд-во МГТУ “Станкин”, 2004.
10. Никифоров А.Л. Логика и теория аргументации. - М.: Идея-Пресс,2006.
11. Рузавин Г.И. Методологические проблемы аргументации. - М.: ИФРАН, 1997.
12. Рузавин Г.И. Логика и аргументация. - М., 1997.
13. Уэстон Э. Аргументация. - М., 2005.
14. Шейнов В.П. Искусство убеждать. Учебно-практическое пособие. М.: ЗАО “Книга-сервис”; Приор, 2002.
15. Шипунова О.Д. Логика и теория аргументации. - М.: Гардарики, 2005.
Список литературы (расширенный)
1. Абичиев С., Делия В. Теория и практика аргументации. - М., 2004.
2. Герасимова И.А. Введение в теорию и практику аргументации: Учебное пособие. - М., Логос, 2007.
3. Еемерен Ф.Х. ван, Гроотендорст Р. Ф.С.Хенкеманс. Аргументация: анализ, проверка, представление. - СПб, 2002.
3. Зайцев Д.В. Теория и практика аргументации: Учебное пособие. - М., 2007.
4. Ивин А.А. Логика и теория аргументации: учебное пособие. - М., 2007.
5. Ивин А.А. Основы теории аргументации. - М., 1997.
6. Ивин А.А. Теория аргументации: Учебное пособие. - М., 2007.
7. Кузина Е.Б. Лекции по теории аргументации. - М., 2007.
8. Рузавин Г.И. Логика и аргументация. - М., 1997.
9. Уэстон Э. Аргументация. - М., 2005.
10. Шипунова О.Д. Логика и теория аргументации. - М., 2005.
Дополнительная литература:
1. Аверинцев С.С. Риторика и истоки европейской литературной традиции. - М., 1996.
2. Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Общение. / А. П. Алексеев. – М., 1991.
3. Андреев В. И. Конфликтология: искусство спора, ведения переговоров и разрешения конфликтов / В. И. Андреев. – Казань, 1996.
4. Баева О. А. Ораторское искусство и деловое общение: Учеб. Пособие / О. А. Баева. – 2-е изд., исправл. – Мн., 2001.
5. Безменова Н. А. Очерки по истории и теории риторики / Н. А. Безменова. – М., 1991.
6. Белнап Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов / Пер. с англ. Г. Е. Крейдлина; Общ. ред, предисл и примеч. В. А. Смирнова, В. К. Финна. – М., 1981.
7. Брюшинкин В.Н. Практический курс логики для гуманитариев: Учеб. пособие для вузов - М., 1994.
8. Быкова О.Н. Ложная аргументация (псевдоаргументация, ложное доказательство) / О.Н. Быкова // Теоретические и прикладные аспекты речевого общения: Вестник Российской риторической ассоциации / Краснояр. гос. ун-т; Под ред. А.П. Сковородникова. Вып. 1 (8). Красноярск, 1999. – С. 91 – 96.
9. Вагапова Д. Х. Риторика в интеллектуальных играх и тренингах. – М., 2001.
10. Введенская Л. А. Культура и искусство речи. Современная риторика / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова. – Ростов-н/ Д., 1995.
11. Войшвилло Е. К. Логика: Учебник для вузов / Е. К. Войшвилло, М. Г. Дегтярев. – М., 1998.
12. Волков А. А. Основы русской риторики. – М., 1996.
13. Гетманова А. Д. Учебник по логике. - М., 2000.
14. Гордон Д. Постулаты речевого общения / Д. Гордон, Дж. Лакофф // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16. Лингвистическая прагматика. – М., 1985. – С. 276-302.
15. Грайс Г. П. Логика и речевое общение / Г. П. Грайс // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 16. Лингвистическая прагматика. – М., 1985. – С. 217-238.
16. Гржегорчик А. Популярная логика. – М., 1979.
17. Еемерен ванФ. Х. Аргументация, коммуникация и ошибки / Еемерен Ван Ф., Р. Гроотендорст. – СПб., 1992.
18. Еемерен Ф.Х. ван, Гроотендорст Р. Речевые акты в аргументативных дискуссиях. – СПб., 1994.
19. Ерастов Н. П. Культура мышления лектора / Н. П. Ерастов. – М.:Знание, 1989- 61 с.
20. Зегет В. Элементарная логика. Пер. с немецкого И. М. Морозовой, под ред. и с предисл. Е. Б. Кузиной / В. Зегет. – М.: Высш.шк., 1985 – 256с.
21. Ивин А. А. Искусство правильно мыслить: книга для учащихся / А. А. Ивин. – М.: Просвещение, 1986. – 224 с.
22. Ивин А. А. Риторика: искусство убеждать: Учеб пособие / А. А. Ивин. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. – 304 с.
23. Ивлев Ю. В. Логика. Учебник для вузов. 2-е изд., перераб. и доп / Ю. В. Ивлев. – М.: Логос, 1999 – 270с.
24. Киселева Л. А. Вопросы теории речевого воздействия / Л. А. Киселева. – Л: Изд-во ЛГУ., 1978. – 160с.
25. Кириллов В. И.. Логика: Учебник для юридических вузов. — Изд. 5-е, перераб. и доп / В. И. Кириллов, А. А. Старченко — М.: Юристъ, 1998 – 254с.
26. Корнилова Е. Н. Риторика – искусство убеждать. Своеобразие публицистики античной эпохи: Учебное пособие / Е. Н. Корнилова. – М.: Изд-во УРАО, 1998. – 208 с.
27. Курбатов В. И. Логика: учеб.пособие для студентов вузов / В. И. Курбатов. – Ростов-на- Дону: Феникс, 1995 – 320с.
28. Клюев Е. В. Риторика (Инвенция. Диспозиция. Элокуция): Учебное пособие для вузов / Е. В. Клюев. – М. «Издательство ПРИОР», 1999. – 272 с.
29. Клюев Е. В. Речевая коммуникация: Учебное пособие для университетов и вузов / Е. В. Клюев. – М.: «Издательство ПРИОР», 1998. – 224 с.
30. Михальская А. К. Основы риторики: мысль и слово: Учеб. пособие для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений / А. К. Михальская. − М.: Просвещение, 1996. − 416с.
31. Михальская А. К. Русский Сократ: Лекции по сравнительно-исторической риторике / А. К. Михальская. − М.: Изд.центр «Академия», 1996. − 189 с.
32. Остин Джон. Как производить действия при помощи слов // Его же. Избранное. М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной книги, 1999
33. Павлова Л. Г. Спор. Дискуссия. Полемика / Л. Г. Павлова. – М.: Просвещение, 1991 – 320 с.
34. Перельман Х., Ольбрехт-Тытека Л. Из книги “Новая риторика: трактат об аргументации” // Язык и моделирование социального взаимодействия. – М., 1987.
35. Петров Ю. А. Азбука логического мышления / Ю. А. Петров. – М.: Изд-во МГУ, 1991 – 104 с.
36. Поварнин С. И. Спор. О теории и практике спора / С. И. Поварнин. – СПб.: ЛАНЬ, 1996. – 160 с.
37. Рождественский Ю.В. Теория риторики. Издание 2-е, исправленное / Ю.В. Рождественский. – М.: Добросвет,1999. – 482 с.
38. Рузавин Г.И. Логика и аргументация: Учебн. пособие для вузов / Г.И. Рузавин. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. – 351с.
39. Соколов А. Н. Проблемы научной дискуссии: Логико-гносеол. анализ / Под ред. В. Н. Боряза Л.: Наука. Ленингр. отд-ние, 1980. – 157 с.
40. Сопер П. Основы искусства речи: Пер с англ / П. Сопер. – 3 испр. изд. – М.: Издательство Агентства «Яхтсмен», 1995 – 416 с.
41. Филиппов А. В. Публичная речь в понятиях и упражнениях: Справочник: Учеб. Пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений / А. В.Филиппов, Н. Н. Романова. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 160 с.
42. Философский энциклопедический словарь. / Редкол.: Аверинцев С.С., Араб-Оглы Э.А., Ильичев Л.Ф. и др. – 2-е изд. – М.: Сов. Энциклопедия, 1989. – 815 с.
43. Фишер Р. Путь к согласию, или переговоры без поражения / Р. Фишер, У. Юри; Пер. с англ. А. Гореловой; Предисл. В. А. Кременюка. – М.: Наука. 1992. – 152 с.
44. Фреге Г. Логика и логическая семантика: Сб. трудов. Пер. с нем. Б. В. Бирюкова, под ред. З. А. Кузичевой; Введ.,послесл. Б. В. Бирюкова; Коммент. Б. В. Бирюкова, З. А. Кузичевой / Г. Фреге. – М.: Аспект Пресс 2000. – 512с.
45. Хазагеров Т. Г. Общая риторика: Курс лекций; Словарь риторических приемов / Отв. Ред. Е.Н. Ширяев. – 2-е изд., пераб. и доп. / Т. Г.Хазагеров, Л.С. Ширина. – Ростов н/ Д: Феникс, 1999. – 320 с.
46. Челпанов Г. И. Учебник логики / Г. И. Челпанов. – М., 1994. – 241 с.
47. Шейнов В. П. Риторика / В. П. Шейнов. – Мн.: Амалфея, 2000. – 592 с.
48. Эйсман А. А. Логика высказываний / А. А. Эйсман. – М.: Юридическая литература, 1971. – 112 с.
49. Эффективная коммуникация: история, теория, практика: Словарь-справочник / Отв. Редактор М. И. Панов; сост. М. И. Панов, Л. Е. Тумина. – М.: ООО «Агентство «КРПА» Олимп», 2005. – 960 с.
50. Яскевич Я.С. Аргументация в науке. - Минск, 1992.
