Брянский государственный университет
Имени академика И.Г. Петровского
Кафедра философии, истории и политологии
УТВЕРЖДАЮ
Зав. кафедрой философии,
истории и политологии
доцент, к.и.н. А.Н. Ветошко
_______________________
(подпись, расшифровка подписи)
«29» августа 2016 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«История и философия науки»
Направление подготовки
032700.68 «Юриспруденция»
Профиль подготовки
Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
Очная, заочная
Брянск 2016
Рецензенты:
доктор философских наук, профессор Шустов А.Ф.,
доктор философских наук, профессор Дмитренко Н.М.
Учебно-методический комплекс дисциплины «История и ФИЛОСОФИЯ науки»/ сост. В.Д. Емельяненко. – Брянск: ФГБОУ БГУ, 2016.
УМК предназначен для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной и заочной форм обучения по направлению 032700.68 «Юриспруденция» подготовки во 2 – 3 семестрах.
УМК составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 032700.68 «Юриспруденция», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.
Составитель:
Емельяненко В.Д., доцент кафедры философии, истории и политологии, кандидат философских наук.
УМК одобрен и печатается по решению кафедры философии Брянского государственного университета им. академика И.Г. Петровского (29.08.2016 г., протокол № 1).
© Емельяненко В.Д., 2016
© РИО ФГБОУ БГУ, 2016
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. | Рабочая программа курса | |
| II. | Учебное пособие | |
| II.1. | Методические рекомендации по подготовке и проведению лекций | |
| II.2. | Лекции по курсу философии и методологии научного знания | |
| II.3. | Краткий словарь понятий по курсу философии и методологии научного знания | |
| II.4. | Хрестоматия по философии и методологии научного знания (примеры текстов с заданиями для самостоятельной работы) | |
| III.1 | Методические рекомендации по подготовке и проведению практических (семинарских) занятий по курсу философии и методологии научного знания | |
| III.2 | Семинарские занятия | |
| IY.1 | Дидактические средства и современные формы контроля (ФОС) | |
| Лист согласования | ||
| Дополнения и изменения |
I. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КУРСА.
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Цель освоения дисциплины заключается:
- в формировании у студентов понимания сущности науки, её особенностей, основных характеристик и места в жизни человека, общества и государства;
- в выработке навыков философского и научного мышления, способности глубокого философско-мировоззренческого осмысления научных проблем.
1.2. Основными задачами изучения дисциплины являются:
- формирование у будущих выпускников магистратуры философского подхода к исследованию сущности науки, к сложным проблемам научной теории и практики;
- обеспечение глубокого понимания обучаемыми, что наука является не простым инструментом получения новых знаний, а важнейшим средством воплощения в жизни и деятельности современного общества идей и ценностей, принимаемых людьми в качестве основополагающих социальных и индивидуальных ориентиров;
- выработка у обучаемых правильных методологических установок в объяснении сущности науки, её генезиса и системы; навыков философско-научного анализа её феноменов; основных подходов к воспитанию научного мировоззрения как у специалистов с высшим образованием, так и у всех граждан страны;
- формирование у выпускников понимания необходимости применения в исследовательской деятельности важнейших положений философии науки в качестве методологии социально-гуманитарного познания.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП МАГИСТРАТУРЫ
Учебная дисциплина «Философия и методология научного знания» – базовая общекультурная мировоззренческая дисциплина социально-гуманитарного знания федерального блока государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, предназначенная для подготовки магистров по направлению «Юриспруденция».
Преподавание философии и методологии науки опирается на базовое знание студентами магистратуры основных курсов программы бакалавриата – истории, философии, политологии, социологии, культурологи, экономической теории, концепций современного естествознания.
Дисциплина ориентирована на подготовку квалифицированного специалиста, обладающего высокой культурой научного и теоретического мышления, при одновременном акценте на формирование обучаемого как личности и гражданина, носителя развитого мировоззрения, осознающего значимость научного знания и познания, ценность человеческой личности. В курсе философии и методологии науки формируется ряд значимых компетенций, которые оказывают важное влияние на качество подготовки выпускников.
