. - , . , , , , , , , .
, . , . . , , , .
, , , - . , .
. . , . : . , , . , , , . , , .
, , , , , - , . , , . . . -, , . . , , . ,
1,5-2,5 , . ( ), (. . ), . , , , . , : .
, , , , . . , , ( , , ). , , .
|
|