Підбір та аналіз літератури та формулювання припущень про причини виникнення проблеми

Бібліографічний опис джерела	Основні ідеї та тези, що стосуються проблеми
Навчально-методична та довідкова література
Концептуальні засади і методика глибинної психокорекції: Підготовка психолога практика: Навч. посіб. / Т.С. Яценко, Б.Б. Іваненко, С.М. Аврамченко та ін.; За ред. Т.С. Яценко. – К.: Вища шк., 2008.	Особливості раннього формування захисних тенденцій психіки, їх залежність й обумовленість історією дитячо-батьківських стосунків. Приклади психоаналізу особистісних проблем за допомогою комплексу тематичних малюнків.
Яценко Т.С. Психологічні основи групової психокорекції: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1996.	Особливості здійснення макро- та мезоаналізу особистісної проблематики, а саме розкриття загальної дії базових психологічних захистів, причини прояву тенденції до психологічної імпотенції (руйнування контактів через неадекватне сприймання партнерів) та вимушеного повторення. Приклади психоаналізу комплексу тематичних малюнків. Вибір тематики психомалюнків.
Фахова періодична література
Ханзян Э. Травма, связанное с зависимостью страдание и самолечение // Журнал практической психологи и психоанализа. – 2002. – № 3.	Представлено концепцію психологічної травми та їх широка симптоматика. Наведено шляхи здійснення психологічної допомоги та самодопомоги.
Вузькоспеціалізована література
Брилл А. Лекции по психоаналитической психиатрии / Пер. с англ. – Екатеринбург: «Деловая книга», 1998. – 336 с.	«Симптоми виникають не в результаті витіснення, а внаслідок невдалого витіснення». С. 55.
Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 160 с: ил.	Наведена загальна характеристика малюнкових тестів. Зокрема, їх організація та проведення, виконання тестів «Малюнок людини», «Неіснуюча тварина», «Малюнок сім’ї». Наведено знаковий аналіз символів, представлений на цих малюнках.
Основы психотерапии / Бурлачук Л.Ф., Грабская И.А., Кочарян А.С. – К.: Ника-Центр, 2001. – 320 с.	«Складається кінцева мета, неадекватна через свою нереальність, яка слугує досягненню переваги над людьми. Якби вона підпала під критичний розгляд, то втратила б свою дієвість. Її рятує лише не усвідомлення. Невротичний конфлікт складається в несвідомій сфері через колізії почуття меншовартості і прагнення до досягнення переваги». С. 76.
Практика и теория индивидуальной психологии / А. Адлер. – СПб.: Питер, 2003. – 256 с. – (Серия «Психология-классика»).	«…у всіх душевних рухах можна віднайти, що вони отримують свій напрямок завдяки поставленій раніше меті». С. 11. «…конкретна» ціль невротика завжди перебуває на безглуздому боці життя». С. 15.
Фрейд З. Остроумие и его отношение к бессознательному; Страх; Тотем и табу: Сборник / Пер. с нем. – Мн.: ООО «Попурри», 1999. – 496 с.	«Сексуальна функція підлягає найрізноманітнішим порушенням, більшість з яких носить характер простих гальмувань. Їх можна об’єднати у понятті психічної імпотенції». С. 243.
Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия / Фрейд З. Очерки по психологии сексуальности / Пер. с нем. – Мн.: ООО «Попурри», 1999. – С. 393-454.	«…будь-яке невротичне незадоволення є… насолодою, яка не може бути сприйнята як така». С. 399.
Фрейд З. Тотем и табу: Сб. – М.: Олимп; ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 1998. – 448 с.	«…переважання сексуальних потягів над соціальними складає характерний момент неврозу» С. 95. «У більшості людей вони [сексуальні потяги] витіснені недостатньо й психологічно неправильно, тому вони більше за інших ладні прориватися». С. 407.
Юнг К.Г. Борьба с Тенью // Юнг К.Г. Избранное / Пер. с нем. – Мн.: ООО «Попурри», 1998. – С. 53-64.	«…коли людину позбавляють від її комплексів, вона позбавляється найкращих своїх ресурсів. Їй можна допомогти, лише поставивши у відомість про них, для того, щоби почався внутрішній конфлікт. У цьому випадку комплекс стає фокусом життя». С. 63.
Юнг К.Г. Психология бессознательного / Пер. с нем. – М.: ООО «Издательство АСТ»; «Канон+», 2001. – 400 с.	«…якщо люди будуть виховані так, щоби чітко бачити тіньову сторону своєї природи, то можна сподіватися, що вони на цьому шляху навчаться також краще розуміти і любити своїх близьких». С. 31.
Юнг К.Г. Практика психотерапии / Пер. с нем. – М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ»; СПб.: «Университетская книга», 1998. – 416 с. – (Классики зарубежной психологии).	«Суттєвим фактором як таким є дисоціація психічного, а не присутність високо зарядженого афекту і, відповідно, головною психотерапевтичною проблемою виявляється не абреація [відведення], а питання про те, як інтегрувати дисоціацію». С. 146.