113.
I:
S: Принципиальное отличие живых систем от неживых
-: наличие души
+: более сложная организация физических и химических процессов
-: наличие жизненной силы, которая принципиально отличается от физических сил
-: не подчинение живого некоторым законам физики и химии
114.
I:
S: Учёный, который первый правильно объяснил механизм изменчивости (эволюции) видов организмов
-: Гиппократ
-: Ламарк
-: Кювье
+: Дарвин
-: Декарт
115.
I:
S: Учение, сторонники которого считают, что жизнь можно полностью познать используя только законы естественных наук
-: витализм
+: физикализм
-: номинализм
-: реализм
-: позитивизм
116.
I:
S: Учение, сторонники которого считают, что законов естественных наук недостаточно для познания живого
+: витализм
-: физикализм
-: космизм
-: номинализм
-: реализм
117.
I:
S: Доказательство справедливости первого закона термодинамики для живых систем
-: выделение тепла организмом в количестве превышающим энергию поступающую с пищей
-: выделение тепла организмом в меньшем количестве, чем энергия, поступающая с пищей
-: превышение температуры тела по сравнению с температурой среды
+: выделение тепла организмом в количестве равном энергии поступающей с пищей
-: равенство температуры тела и окружающей среды у некоторых организмов
118.
I:
S: Основные отличия живого от неживого
-: температура тела превышает температуру среды
-: потребление органической пищи
-: превращение минеральных веществ в органические
-: активное механическое движение
-: энтропия выше энтропии среды
+: энтропия ниже энтропии среды
119.
I:
S: Причины антиэнтропийности живого
-: большое количество воды в организме
-: потребление минеральных веществ
-: потребление органических веществ
+: потребление энергии
-: закрытость живых систем
+: открытость живых систем
-: изолированность живых систем
120.
I:
S: Молекулы, являющиеся белками
-: глюкоза
+: гемоглобин
-: крахмал
+: инсулин
+: казеин
+: коллаген
121.
I:
S: Молекулы, относящиеся к сахаридам
-: состоят из азотистых оснований
-: состоят только из водорода и кислорода
+: имеют соотношение атомов водорода и кислорода 2:1
-: имеют соотношение атомов водорода и кислорода 1:2
-: имеют соотношение атомов водорода и кислорода 1:1
+: состоят только из углерода, водорода и кислорода
122.
I:
S: Вещества, являющиеся углеводами
+: глюкоза
-: гемоглобин
+: крахмал
+: целлюлоза
+: рибоза
-: воск
123.
I:
S: Молекулы, имеющие в своём составе аминокислоты
-: нуклеиновые кислоты
+: белки
-: полисахариды
-: липиды
-: жиры
+: полипептиды
124.
I:
S: Классы органических соединений, являющихся основой ферментов
-: углеводороды
-: липиды
-: полисахариды
-: полинуклеотиды
+: полипептиды
+: белки
125.
I:
S: Количество видов аминокислот в живых организмах
-: 16
+: 20
-: 30
-: 36
-: 64
126.
I:
S: Наиболее важная функция белков в организме
-: строительная
-: питательная
-: энергетическая
-: защитная
+: каталитическая
-: двигательная
127.
I:
S: Мономеры белковых молекул
-: углеводы
-: жирные кислоты
+: аминокислоты
-: нуклеиновые кислоты
-: липиды
128.
I:
S: Структурный уровень белковой молекулы, непосредственно влияющий на ход химических процессов
-: первичный
-: вторичный
+: третичный
-: четвертичный
129.
I:
S: Изменение первичной структуры белка
-: конформация
-: обратимая денатурация
+: необратимая денатурация
-: диссоциация
-: ренатурация
130.
I:
S: Функция белков гамма-глобулинов
-: транспорт веществ
-: строительная
+: защитная
-: энергетическая
-: двигательная
-: питательная
131.
I:
S: Молекулярный процесс, лежащий в основе приспособления организма к меняющимся условиям среды
-: поступление в организм питательных веществ
-: распад глюкозы в процессе дыхания
+: конформация белков
-: круговорот веществ
-: работа нервных клеток
+: изменение третичной структуры белков
132.
I:
S: Молекулы участвующие в преобразовании наследственной информации
-: пальмитиновая кислота
-: олеиновая кислота
+: нуклеиновая кислота
-: стеариновая кислота
133.
I:
S: Мономеры, являющиеся основой структуры ДНК
-: аминокислоты
-: органические кислоты
-: дисахариды
+: нуклеотиды
-: сульфиды
-: липиды
134.
I:
S: Функции дезоксирибонуклеиновой кислоты
-: синтез питательных веществ
-: обеспечение прочности клеточного ядра
+: кодирование порядка соединения аминокислот
-: синтез белков
+: формирование всех генов организма
135.
I:
S: Азотистое основание, имеющее условное обозначение А
-: аланин
-: аспарагин
+: аденин
-: ацетонин
136.
I:
S: Азотистое основание, имеющее условное обозначение Г
-: гистидин
+: гуанин
-: глютамин
-: глицин
137.
I:
S: Азотистое основание, имеющее условное обозначение Ц
-: цитранин
-: центроцин
-: цикламин
+: цитозин
138.
I:
S: Азотистое основание, имеющее условное обозначение Т
+: тимин
-: тиамин
-: тмидин
-: треонин
139.
I:
S: Азотистые основания, в ходящие в состав ДНК
+: А -аденин
-: У-урацил
+: Т- тимин
+: Г- гуанин
+: Ц- цитозин
140.
I:
S: Азотистые основания, в ходящие в состав РНК
+: А -аденин
+: У-урацил
-: Т- тимин
+: Г- гуанин
+: Ц- цитозин
141.
I:
S: Соответствие между комплементарными азотистыми основаниями
L1: А
L2: Г
L3: Т
L4: Ц
R1: Т
R2: Ц
R3: А
R4: Г
142.
I:
S: Свойство азотистых оснований попарно соединятся водородными связями
-: гидридизация
-: гибридизация
+: комплементарность
-: конфронтарность
143.
I:
S: Функции иРНК
-: передача наследственной информации от родителей к потомкам
+: передача наследственной информации с ДНК на рибосомы
-: перенос аминокислот
+: участие в сборке белковых молекул
-: присутствие в структуре неработающей рибосомы
+: является транскриптом гена, входящего в состав ДНК
144.
I:
S: Особенности тРНК
-: самая крупная молекула РНК клетки
+: переносит аминокислоты к месту сборки белков
-: является компонентом неработающей хромосомы
+: самая небольшая молекула из всех молекул РНК
-: копирует информацию с молекулы ДНК
145.
I:
S: Особенности рРНК
+: самая крупная молекула РНК клетки
-: переносит аминокислоты к месту сборки белков
-: является компонентом неработающей хромосомы
-: самая небольшая молекула из всех молекул РНК
-: копирует информацию с молекулы ДНК
+: входит в структуру рибосомы
146.
I:
S: Молекула с наибольшим запасом биохимической энергии
-: аденозинмонофосфат
-: аденозиндифосфат
+: аденозинтрифосфат
-: аденозинтетрафосфат
147.
I:
S: Процесс удвоения молекулы ДНК
-: диплоидизация
-: конформация
-: редукция
+: редупликация
-: дисперсия
148.
I:
Q: Правильная последовательность этапов биосинтеза белка
1: экспрессия гена
2: раскручивание молекулы ДНК
3: траскрибция
4: трансляция гена
5: репрессия гена
149.
I:
S: Молекулярная группа, кодирующая одну аминокислоту
-: мононуклеотид
-: дублет
+: триплет
-: тетраплет
150.
I:
S: Учёный, впервые сформулировавший концепцию биологической эволюции
-: Карл Линней
-: Чарльз Дарвин
-: Эрнст Геккель
+: Жан батист Ламарк
-: Карл Бэр
151.
I:
S: Автор теории естественного отбора
-: Карл Линней
+: Чарльз Дарвин
-: Эрнст Геккель
-: Жан батист Ламарк
-: Карл Бэр
152.
I:
S: Правильная последовательность этапов появления нового биологического вида
1: мутации
2: появление рецессивных генов
3: размножение мутировавших генов
4: возникновение различных комбинаций новых генов
5: переход генов в доминантное состояние
6: выживание наиболее приспособленных
153.
I:
S: Суть процесса мутации
-: изменение генов которое даёт преимущество в выживании организма
+: нарушение процесса редупликации
+: случайное изменение порядка соединения нуклеотидов
-: результат скрещивания организмов
+: изменение генов, которое в большинстве случаев приводит к гибели
154.
I:
S: Суть рецессивной мутации
-: управляемое целесообразное изменение генетического аппарата
-: повторное изменение гена
-: возвращение гена в прежнее состояние
+: изменение гена, которое не проявляется в виде новых свойств организма
-: изменение гена, которое приводит к появлению новых свойств организма
155.
I:
S: Суть доминантной мутации
-: управляемое целесообразное изменение генетического аппарата
-: повторное изменение гена
-: возвращение гена в прежнее состояние
-: изменение гена, которое не проявляется в виде новых свойств организма
+: изменение гена, которое приводит к появлению новых свойств организма
156.
I:
S: Особенность организма, обеспечивающая выживание при смертельном повреждении гена
-: прекращение синтеза белка на повреждённом гене
-: синтез новых белковых молекул для замены повреждённых
-: удаление повреждённого гена
+: диплоидность организмов
+: рецессивность повреждённого гена
157.
I:
S: Утверждения, соответствующие современным представлениям о клеточном строении организмов
-: возможно самостоятельное существование неклеточных форм жизни
+: вне клеток жизнь не существует
-: в настоящее время клетки могут возникать из неклеточного вещества
-: клетка многоклеточного организма имеет только те гены, от которых зависят функции данной клетки
+: все клетки многоклеточного организма имеют одинаковый набор генов
+: новые клетки появляются только путём деления существующих клеток
158.
I:
S: Явления, обозначаемые понятием «клон»
-: все поколения одной родительской пары
+: результат бесполого размножения одной особи
+: все генетически тождественные организмы
+: все организмы, ДНК которых имеет одинаковые последовательности нуклеотидов
-: результат полового размножения
-: совокупность близкородственных организмов
159.
I:
S: Признаки эукариотных организмов
+: клетки имеют ядро
-: не имеют внутриклеточных мембранных органоидов
-: ДНК имеет кольцевую форму
+: ДНК содержится в палочковидных хромосомах
-: ДНК хранится в цитоплазме клеток
-: клетки не имеют ядра
160.
I:
S: Признаки растительной клетки
-: клеточная стенка из хитина
-: клеточная стенка отсутствует
+: запасное питательное вещество – крахмал
-: гетеротрофный способ питания
+: автотрофный способ питания
+: питание происходит путём всасывания молекул
161.
I:
S: Признаки животной клетки
-: клеточная стенка из целлюлозы
-: постоянная форма клеток
+: клетки способны менять форму
+: гетеротрофный способ питания
-: запасное питательное вещество – крахмал
+: клетки могут менять своё место в организме
162.
I:
S: Признаки клеток грибов
+: запасное питательное вещество - гликоген
+: гетеротрофный способ питания
-: автотрофный способ питания
+: питание происходит путём всасывания молекул
-: возможен захват пищи фагоцитозом
-: клеточная стенка из целлюлозы
163.
I:
S: Правильное строение биологической мембраны
-: плёнка, образованная одним видом белковых молекул
-: плёнка, образованная различными видами белковых молекул
+: два слоя липидных молекул со встроенными в них различными белковыми молекулами
-: центральный билипидный слой, покрытый с двух сторон моно слоями белка
-: несколько чередующихся слоёв липидов и белков
164.
I:
S: Клеточные структуры, ограниченные биологическими мембранами
-: ингредиенты
+: компартменты
-: диффузионные частицы
+: мембранные органоиды
-: дисперсные элементы
165.
I:
S: Органоиды клетки, не являющиеся мембранными
-: ядро
+: хромосомы
+: рибосомы
-: митохондрии
-: хлоропласты
166.
I:
S: Виды пассивного транспорта веществ через мембрану
-: перенос ионов белковыми комплексами за счёт энергии АТФ
+: простая диффузия
-: перенос молекул белками-переносчиками за счёт энергии мембранного потенциала
+: облегченная диффузия
+: диффузия через поры
167.
I:
S: Виды транспорта веществ из окружающей среды в клетку
-: антипорт
+: симпорт
-: экзоцитоз
+: эндоцитоз
168.
I:
S: Белковый комплекс, осуществляющий транспорт положительных ионов из клетки за счёт энергии АТФ
-: АДФ-трансмутаза
-: АТФ-синтетаза
+: АТФ-аза
-: АДФ-синтетаза
-: АТФ-киназа
169.
I:
S: Место осуществления фотосинтеза
-: в любых клетках растений
+: только в зелёных клетках растений
-: в зелёных клетках животных
-: в клетках грибов
+: в хлоропластах
-: в митохондриях
170.
I:
S: Продукты световой стадии фотосинтеза
-: глюкоза
-: углекислый газ
+: кислород
+: фермент-восстановитель
-: АДФ
+: АТФ
171.
I:
S: Источники энергии при автотрофном питании
-: органические вещества
-: минеральные вещества
-: электрические заряды
-: γ-кванты
+: фотоны
172.
I:
S: Продукты анаэробного этапа дыхания
+: пировиноградная кислота
-: СО2
-: молочная кислота
-: глюкоза
+: АТФ
173.
I:
S: Продукты подготовительного этапа дыхания
+: глюкоза
-: СО2
-: молочная кислота
-: спирт
-: АТФ
174.
I:
S: Продукты кислородного этапа дыхания
-: глюкоза
+-: СО2
-: молочная кислота
+: Н2О
+: АТФ
175.
I:
S: Количество молекул АТФ, образующихся на одну молекулу глюкозы в анаэробном этапе дыхания
-: 0
+: 6
-: 12
-: 30
-: 36
176.
I:
S: Отношение количества энергии получаемой из одного и того же количества пищи аэробными и анаэробными организмами
+: 6:1
-: 5:1
-: 4:1
-: 3:1
177.
I:
S: Название белкового комплекса энергообразующих мембран митохондрий и хлоропластов, преобразующего АДФ в АТФ
-: АДФ-трансмутаза
+: АТФ-синтетаза
-: АТФ-аза
-: АДФ-синтетаза
-: АТФ-киназа
178.
I:
S: Биохимические процессы производства спирта, уксусной кислоты, молочной кислоты анаэробными организмами называются ###
+: брожением
+: бр*жением
+: бр*жение#$#
179.
I:
S: Явление, обозначаемое в биологии словом «интерфаза»
-: полный жизненный цикл клетки
-: небольшая часть жизненного цикла клетки перед делением
+: промежуток между окончанием одного деления клетки и началом следующего
-: небольшая часть жизненного цикла клетки после деления
-: период отсутствия редупликации ДНК
+: период, в котором происходят все основные синтетические процессы, обеспечивающие рост клетки
180.
I:
S: Генетический набор, являющийся результатом первого деления мейоза
-: 2n4c
-: nc
+: n2c
-: 2n2c
-: 2nc
181.
I:
S: Генетический набор, являющийся результатом деления диплоидной клетки митозом
-: 2n4c
-: nc
-: n2c
+: 2n2c
-: 2nc
182.
I:
S: Генетический набор, являющийся результатом второго деления мейоза
-: 2n4c
+: nc
-: n2c
-: 2n2c
-: 2nc
183.
I:
S: Парные хромосомы, имеющие одинаковые наборы генов, называются ###
+: гомологичными
+: г*м*л*гичными
+: г*м*л*г#$#
184.
I:
S: Расшифровка понятия «ген»
+: участок ДНК, отвечающий за определённое свойство организма
-: белковая молекула, отвечающая за определённую функцию
+: участок ДНК, кодирующий одну белковую молекулу
-: участок РНК, кодирующий одну белковую молекулу
-: участок ДНК из трёх рядом стоящих нуклеотидов
185.
I:
S: Количество хромосом в клетках человека
-: 23
-: 20
+: 46
-: 48
186.
I:
S: Особенности деления клетки митозом
-: ДНК не формирует хромосомы
+: появившиеся после деления клетки генетически тождественны исходной
+: появляются видимые в микроскоп хромосомы
-: образовавшиеся дочерние клетки генетически разнородны
-: клетка делится дважды
187.
I:
S: Название клеток, у которых нет гомологичных хромосом
-: диплоидные
+: гаплоидные
-: одноплоидные
-: тетраплоидные
-: полиплоидные
188.
I:
S: Расшифровка понятия «хроматида»
-: начальная стадия формирования хромосомы
-: любой, обособленный участок хромосомы
+: одна из двух продольных половинок хромосомы, содержащая одну молекулу ДНК
+: часть хромосомы, превращающаяся в процессе деления клетки в самостоятельную хромосому
189.
I:
S: Особенности клеток, которые называются «гаметы»
-: образуются при бесполом размножении
+: образуются при половом размножении
-: являются диплоидными
+: являются гаплоидными
-: всегда неподвижны
190.
I:
S: Особенности оогамного размножения
-: бесполый способ размножения вегетативными органами
-: половое размножение без оплодотворения
-: половое размножение, при котором гаметы одинаковы по форме и размерам
-: половое размножение, при котором гаметы имеют различную подвижность
+: гаметы различны по форме и размерам и крупная гамета неподвижна
191.
I:
S: Наиболее вероятная, с точки зрения современной науки, гипотеза появления жизни
-: жизнь – создание всевышнего творца
-: живая материя всегда сосуществовала одновременно с неживой
+: жизнь – результат эволюции неживой материи в определённых условиях
-: сознательное заселение планеты инопланетянами
-: случайное занесение зародышей жизни из космоса
192.
I:
S: Время появления на Земле первых бактерий
-: ≈5 млрд. лет назад
-: ≈4 млрд. лет назад
+: ≈3 млрд. лет назад
-: ≈2 млрд. лет назад
-: ≈1 млрд. лет назад
193.
I:
S: Причина наличия в атмосфере Земли кислорода
-: термическое разложение воды при её контакте с расплавленной магмой
-: случайное сочетание факторов при формировании планет
-: сильная первоначальная радиоактивность планеты
+: появившийся в ходе эволюции Земли фотосинтез
-: большое содержание паров воды в атмосфере
194.
I:
S: Причина отсутствия солнечного света на поверхности Земли в начальный период формирования планеты
-: большое количество пепла в атмосфере из-за высокой вулканической активности
-: задымление из-за большого количество пожаров
+: большое содержание в атмосфере паров воды
-: высокое содержание в атмосфере пылевидных частиц
195.
I:
S: Возможные источники энергии для образования на Земле органических веществ
+: извержение лавы
+: падение метеоритов
+: электрические разряды
+: радиоактивное излучение
196.
I:
S: Минеральные вещества, необходимые для образования органических веществ
+: CO2
-: PbCl3
+: N2
+: H2O
-: HgF2
197.
I:
S: Учёный, первый доказавший возможность образования органических веществ из минеральных в условиях первобытной Земли
-: Жан Батист Ламарк
-: Карл Линней
-: Чарльз Дарвин
-: Эрнст Геккель
+: Стэнли Ллойд Миллер
198.
I:
S: Капля концентрированного раствора органических веществ, по предположению – предшественник живой клетки
-: микропузырёк
+: микросфера
+: коацерват
-: корезерват
-: наносфера
199.
I:
S: Продолжительность периода химической эволюции Земли до появления живых организмов, млрд. лет
-: ≈0,5
+: ≈1
-: ≈2
-: ≈3
200.
I:
S: Гипотетический организм, давший начало биологической эволюции
-: аэробный гетеротроф
-: аэробный автотроф
+: анаэробный гетеротроф
-: анаэробный автотроф
201.
I:
S: Причина отсутствия молекулярного кислорода в атмосфере Земли в начальный период возникновения фотосинтеза
-: выделяющийся кислород расходовался на дыхание
-: кислород уходил на окисление неорганических веществ
+: в качестве источника водорода использовались бескислородные вещества
-: поглощение кислорода океаном
202.
I:
S: Причина более позднего появления кислородного фотосинтеза, чем бескислородного
-: более высокая скорость бескислородного фотосинтеза
+: высокая прочность молекул воды по сравнению с другими молекулами, содержащими водород
-: отсутствие в атмосфере Земли источников водорода, содержащих кислород
-: преобладание на Земле бескислородных источников водорода
203.
I:
S: Царства живой природы
-: простейшие
-: лишайники
+: грибы
+: животные
+: бактерии
+: растения
204.
I:
Q: Правильная последовательность основных таксономических единиц в зоологии, начиная с самой крупной
1: царство
2: тип
3: класс
4: отряд
5: семейство
6: род
7: вид
205.
I:
S: Процесс определения последовательности соединения нуклеотидов в ДНК
-: декодирование
-: раскодирование
-: секционирование
+: секвенирование
-: позиционирование
206.
I:
S: Молекулы, наиболее интенсивно используемые организмами как источник энергии
-: белки
-: полисахариды
-: полинуклеотиды
+: моносахариды
-: липиды
-: органические кислоты
207.
I:
S: Молекулы с наибольшей концентрацией энергии
-: полисахариды
-: полинуклеотиды
-: моносахариды
+: жиры
-: липиды
208.
I:
S: Молекулы, хранящие и воспроизводящие информацию о строении организма
-: белки
-: полисахариды
+: полинуклеотиды
-: моносахариды
-: жиры
-: липиды
209.
I:
S: Макроэлементы живых организмов
-: свинец
+: углерод
-: цинк
+: азот
+: водород
+: фосфор
210.
I:
S: Микроэлементы живых организмов
-: калий
-: натрий
+: цинк
+: медь
-: сера
-: хлор
211.
I:
S: Функции рибосом
-: движение клетки
+: считывание информации с иРНК
-: считывание информации с ДНК
+: соединение аминокислот
-: синтез аминокислот
-: синтез углеводов
ДЕ 5. ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА
212.
I:
S: Доля одинаковых последовательностей нуклеотидов в ДНК человека и человекообразных обезьян, %
-: ≈50
-: ≈60
-: ≈70
-: ≈80
-: ≈90
213.
I:
S: Масса мозга, считающаяся границей между обезьянами и человеком, г
-: 500-600
+: 700-800
-: 800-900
-: 900-1000
-: 1000-1100
-: 1100-1200
214.
I:
Q: Правильная последовательность эволюционных форм приматов
1: дриопитек
2: австралопитек
3: питекантроп
4: синантроп
5: неандерталец
6: кроманьонец
215.
I:
S: Биологический подвид, к которому относится человек
-: человек умелый
-: человек выпрямленный
+:человек разумный
-: человек говорящий
216.
I:
S: Главное отличие человека от животных
-: слабый волосяной покров
+: сложное поведение
-: острое зрение
-: хождение на 2-х конечностя
-: способность издавать звуки
217.
I:
S: Система органов имеющая решающее значение для обеспечения сложного поведения живых организмов
-: мышечная
-: кровеносная
-: дыхательная
+: нервная
-: выделительная
218.
I:
S: Основное отличие строения нервных клеток от всех остальных клеток организма
-: небольшие размеры
-: наличие мембранного потенциала
+: сильно ветвящиеся отростки
-: интенсивный процесс дыхания
-: плохая способность восстанавливаться после повреждения
219.
I:
S: Наиболее важное преимущество, получаемое нейронами по сравнению с другими клетками за счёт наличия отростков
-: большая поверхность всасывания питательных веществ
-: способность быстро поглощать кислород
-: возможность быстрого удаления продуктов обмена
+: возможность быстрого взаимодействия сразу с большим количеством других клеток
220.
I:
S: Короткий отросток нервной клетки называется ###
+: дендрит
+: дендри*
+: дендри#$#
221.
I:
S: Длинный отросток нервной клетки называется ###
+: аксон
+: *ксон
+: *ксон#$#
222.
I:
S: Соотношение между количеством коротких и длинных отростков в нервной клетке
-: количество и тех и других одинаково
-: два длинных и один короткий
-: один длинный и два коротких
-: один короткий, длинных разное количество
+: разное количество коротких и один длинный
223.
I:
S: Место контакта двух нервных клеток называется ###
+: синапс
+: синапс#$#
224.
I:
Q: Правильная последовательность процессов, обеспечивающих генерирование нервного импульса
1: образование АТФ с помощью АТФ-синтетазы
2: создание за счёт работы АТФ-азы мембранного потенциала
3: нарушение клеточной мембраны внешним воздействием
4: падение клеточного потенциала до нуля
5: восстановление клеточного потенциала
6: распространение вдоль мембраны кругового тока
225.
I:
S: Вещество, с помощью которого нервный импульс передаётся от одной клетки к другой
-: посредник
-: интерферон
-: интегратор
+: медиатор
-: анаболик
226.
I:
S: Количество основных рабочих состояний, позволяющих нервной клетке выполнять свои функции
-: 1
+: 2
-: 3
-: 4
-: более 10
227.
I:
S: Особенности безусловного рефлекса
-: является реакцией организма, которая не зависит от условий, воздействующих на организм
-: представляет собой сознательную реакцию на изменение условий среды
-: реакция организма, протекающая с участием высших и низших отделов нервной системы
+: врождённая реакция на жизненно важный раздражитель
-: реакция на второстепенный раздражитель без непосредственного воздействия жизненно важного раздражителя
+: реакция, управляемая низшими отделами нервной системы
228.
I:
S: Особенности условного рефлекса
-: является реакцией организма, которая не зависит от условий, воздействующих на организм
-: представляет собой сознательную реакцию на изменение условий среды
+: реакция организма, протекающая с участием высших и низших отделов нервной системы
-: врождённая реакция на жизненно важный раздражитель
+: реакция на второстепенный раздражитель без непосредственного воздействия жизненно важного раздражителя
229.
I:
S: Учёный, разработавший теорию условного рефлекса
-: Фрейд
-: Сеченов
-: Тимирязев
+: Павлов
-: Ковалевский
230.
I:
S: Система нервных взаимодействий, отвечающая за восприятие и обработку речевых сигналов
-: первая сигнальная система
+: вторая сигнальная система
-: третья сигнальная система
-: четвёртая сигнальная система
231.
I:
S: Преимущества, полученные человеком в результате возникновения речи
+: возможность использовать не только свой собственный опыт, но и опыт всех соплеменников, с которыми возможно речевое общение
+: эффективная организация сложных коллективных действий
+: письменная речь даёт возможность использовать знания не только современников, но и всех предшествующих поколений
+: возможность получать быстро и много знаний
-: возможность сочинять литературные произведения
232.
I:
S: Суть процесса мышления
+: совокупность процессов в организме, результатом которого является сложное поведение проявляющееся в познании и преобразовании окружающего мира
-: совокупность всех взаимодействий нервных клеток организма
-: формирование биоэлектрических импульсов, направляемых к различным исполнительным органам
-: взаимодействие нервных клеток со всеми остальными клетками организма
233.
I:
S: Суть образного мышления
-: формирование образов внешнего мира в нервной системе
+: формирование приспособительного поведения в результате обработки поступающих природных сигналов
-: процесс обработки словесных сигналов в головном мозге
-: совокупность процессов обработки естественных и искусственных сигналов в головном мозге
234.
I:
S: Системы нервных взаимодействий, являющиеся общими для животных и человека
-: третья сигнальная система
-: четвёртая сигнальная система
+: безусловные рефлексы
+: условные рефлексы
+: первая сигнальная система
-: вторая сигнальная система
235.
I:
S: Признаки, отличающие нервную систему человека от нервной системы животных
-: более высокая скорость прохождение импульсов по нервным волокнам
-: более чувствительные рецепторы органов зрения, слуха, обоняния
+: более развитая кора головного мозга
-: большее количество нервных подкорковых центров
-: преобладание образного мышления над абстрактным
+: преобладание абстрактного мышления над образным
236.
I:
S: Недостатки вербального обучения
-: требуется создание большого количества сложных словесных конструкций
+: полученные знания являются упрощенным по сравнению со сложными природными явлениями
+: теряется многообразие явлений окружающего мира
-: ограничивается использование математики в процессе познания
237.
I:
S: Трудности выживания биологического вида, которые могут быть легко устранены изменением поведения организмов называются ### ###
+: экологической проблемой
+: экологическ#$# проблем#$#
238.
I:
S: Серьёзные неблагоприятные изменения, создающие угрозу выживания вида или сообщества, и требующие больших усилий для исправления ситуации, называются ### ###
+: экологическим кризисом
+: экологическ#$# кризис#$#
239.
I:
S: Необратимые изменения в экосистеме, при которых никакие усилия не способны предотвратить гибель вида или всей системы, называются ### ###
+: экологической катастрофой
+: экологической кат*строфой
+: экологическ#$# кат*строф#$#
240.
I:
S: Существенные признаки экологической системы
-: большие размеры
+: наличие живых организмов
+: обмен веществ
-: большое количество видов организмов
-: устойчивость
+: наличие потока энергии
241.
I:
S: Существенные признаки биогеоценоза
+: наличие живых организмов
+: обмен веществ
+: большое количество видов организмов
+: устойчивость
+: наличие потока энергии
-: большие размеры
242.
I:
S: Экосистемы, не являющиеся биогеоценозами
-: озеро
+: обитаемая космическая станция
+: село
-: сосновый лес
+: городской парк
-: коралловый риф
243.
I:
S: Две основных группы химических экологических факторов
-: минеральные соли
-: белковые вещества
+-: органические вещества
-: канцерогенные вещества
+: минеральные вещества
-: неорганические кислоты
244.
I:
S: Два основных компонента биоты в экосистеме
-: редуценты
+: консументы
-: макроконсументы
+: продуценты
-: хемоавтотрофы
-: микроконсументы
245.
I:
S: Организмы, способные синтезировать органические вещества из минеральных, называются в экологии ###
+: продуценты
+: продуцент#$#
246.
I:
S: Организмы, получающие энергию только в виде готовых органических веществ называются в экологии ###
+: консументы
+: консумент#$#
247.
I:
S: Основная роль по полному разложению всех произведённых в экосистеме органических веществ принадлежит ###
+: редуцентам
+: редуцент#$#
248.
I:
S: Основной источник энергии, обеспечивающий функционирование природных экосистем
-: распад радиоактивных элементов
-: внутреннее тепло Земли
-: магнитное поле Земли
+: солнечное излучение
249.
I:
S: Интенсивность потока энергии, поступающего на Землю за пределами атмосферы, называется ### ###
+: солнечная постоянная
+: солнечная пост*янная
+: солнечн#$# пост*янн#$#
250.
I:
S: Величина, соответствующая интенсивности энергии, поступающей на Землю за пределами атмосферы, Вт/м2
-: ≈800
-: ≈1000
-: ≈1200
+: ≈1400
251.
I:
S: Последовательность видов организмов, по которой передаётся энергия в экосистеме, называется ### ###
+: трофическая цепь
+: тр*фическая цепь
+: тр*фическ#$# цепь#$#
252.
I:
S: Соотношение поступающей и уходящей с данного трофического уровня энергии определяется правилом
-: Вернадского
-: Аллена
-: одного процента
+: десяти процентов
-: Вант Гоффа
253.
I:
S: Все виды в экосистеме, получающие энергию от растений за одно и то же количество шагов, называются ### ###
+: трофический уровень
+: трофическ#$# уров#$#
254.
I:
S: Вся продукция, накопленная растениями в процессе фотосинтеза
-: чистая автотрофная продукция
+: полная автотрофная продукция
-: автотрофное дыхание
-: гетеротрофное дыхание
-: чистая продукция сообщества
255.
I:
S: Продукция, оставшаяся никем не израсходованной в экосистеме в течение биологического цикла (год, сезон)
-: чистая автотрофная продукция
-: полная автотрофная продукция
-: автотрофное дыхание
-: гетеротрофное дыхание
+: чистая продукция сообщества
256.
I:
S: Часть первичной продукции, за счёт которой существуют консументы
-: чистая автотрофная продукция
-: полная автотрофная продукция
-: автотрофное дыхание
+: гетеротрофное дыхание
-: чистая продукция сообщества
257.
I:
S: Продукция, которую может изъять человек без нанесения ущерба экосистеме
-: чистая автотрофная продукция
-: полная автотрофная продукция
-: автотрофное дыхание
-: гетеротрофное дыхание
+: чистая продукция сообщества
258.
I:
S: Экосистема, имеющая самую большую величину полной автотрофной продукции
-: саванна
-: поле пшеницы
-: хвойный лес
+: влажный тропический лес
-: планктонное сообщество
259.
I:
S: Экосистема, имеющая самую большую долю чистой продукции сообщества
-: саванна
+: поле пшеницы
-: хвойный лес
-: влажный тропический лес
-: планктонное сообщество
260.
I:
S: Причины большой доли чистой продукции в искусственных агроэкосистемах
-: быстрый рост растений
-: низкое потребление энергии растений на дыхание
+: низкая доля гетеротрофного дыхания
+: большие затраты на обработку земли, орошение и борьбу с вредителями и сорняками
261.
I:
S: Основные недостатки агроэкосистем
-: низкая скорость роста
+: моновидовая структура
+: низкая устойчивость к вредным факторам
+: снижение доли естественных экосистем
262.
I:
S: Условия сохранения устойчивого динамического равновесия экосистемы
-: отсутствие внешних воздействий
-: отсутствие потока энергии
+: количество входящей энергии равно количеству выходящей энергии
-: количество входящей энергии должно превышать количество выходящей энергии
-: количество приходящей энергии должно быть меньше количества уходящей энергии
263.
I:
S: Доля валового внутреннего продукта, достаточная для обеспечения полной сохранности окружающей природной среды
-: 1%
-: 10%
-: 50%
-: 100%
+: >100%
264.
I:
S: Способ выхода из первого антропогенного экологического кризиса перепромысла крупных консументов и собирательства растительной пищи
-: переход к земледелию в защищённом грунте
-: переход к пастбищному скотоводству и использованию рабочего скота при обработке земли
+: переход к кочевому скотоводству и ручному возделыванию земли
-: переход к машинной обработке земли и стойловому скотоводству
265.
I:
S: Способ выхода из экологического кризиса ручного земледелия и кочевого скотоводства
-: переход к земледелию в защищённом грунте
+: переход к пастбищному скотоводству и использованию рабочего скота при обработке земли
-: переход к кочевому скотоводству и ручному возделыванию земли
-: переход к машинной обработке земли и стойловому скотоводству
266.
I:
S: Способ выхода из экологического кризиса пастбищного скотоводства и обработки земли с помощью рабочего скота
-: переход к земледелию в защищённом грунте
-: переход к пастбищному скотоводству и использованию рабочего скота при обработке земли
-: переход к кочевому скотоводству и ручному возделыванию земли
+: переход к машинной обработке земли и стойловому скотоводству
267.
I:
S: Способ выхода из экологического кризиса продуцентов
+: переход к земледелию в защищённом грунте
-: переход к пастбищному скотоводству и использованию рабочего скота при обработке земли
-: переход к кочевому скотоводству и ручному возделыванию земли
-: переход к машинной обработке земли и стойловому скотоводству
268.
I:
S: Экологические кризисы, прогнозируемые в ближайшем будущем
-: кризис машинной обработки земли
+: кризис редуцентов
+: кризис стойлового скотоводства
-: тепловой кризис
269.
I:
S: Необходимые энергетические затраты для получения продукции способом первобытной охоты и собирательства растительной пищи
-: 50 Вт/чел
+: 150 Вт/чел
-: 300 Вт/чел
-: 550 Вт/чел
270.
I:
S: Необходимые энергетические затраты для получения продукции современными технологиями стойлового скотоводства и машинного земледелия
-: 5000 Вт/чел
-: 10000 Вт/чел
-: 15000 Вт/чел
-: 20000 Вт/чел
+: 25000 Вт/чел
271.
I:
S: Правило экологии в соответствии с которым существует предельная величина производства энергии на поверхности Земли
-: Вернадского
-: Аллена
+: 1%
-: 10%
-: Вант Гоффа
272.
I:
S: Экология - это
-: наука, изучающая окружающую среду
-: процессы загрязнения окружающей среды
+: наука, изучающая взаимоотношения организмов с окружающей средой
-: наука, изучающая влияние человека на окружающую природу
+: наука, изучающая влияние живых организмов на окружающую природу и влияние природы на живые организмы
273.
I:
S: Автор современного учения о Биосфере
-: Докучаев
-: Менделеев
-: Вавилов
+: Вернадский
-: Ферсман
274.
I:
S: Учёный, предложивший использовать термин «экология»
+: Геккель
-: Ламарк
-: Вернадский
-: Кларк
275.
I:
S: Биосфера - это
-: любое пространство, заселённое живыми организмами
+: все слои Земли, в которых существует жизнь
-: твёрдая оболочка Земли, заселённая живыми организмами
-: океан, земная кора и атмосфера нашей планеты
276.
I:
S: Причины обострения современных экологических проблем
-: изменение климата
+: рост народонаселения
+: развитие промышленности
+: нерациональное использование природных ресурсов
-: изменение положения солнечной системы в космическом пространстве
-: изменение соотношения между сушей и океаном на планете
277.
I:
S: ПДК - это
-: показатель состояния среды, устанавливаемый расчётным путём
+: показатель состояния среды, устанавливаемый экспериментальным путём
+: содержание вещества в среде, превышение которого вредно влияет на состояние организма
-: оптимальное содержание вещества в среде
-: норма содержания вещества в среде, ниже которой возникают отрицательные явления
278.
I:
S: Наилучший способ ликвидации отходов
-: складирование на специально оборудованных полигонах
-: сжигание
-: захоронение в отработанных шахтах
+: сортировка и повторное использование
279.
I:
S: Причины изменения климата Земли
-: уменьшение озонового слоя
+: увеличение концентрации СО2
-: увеличение солнечного излучения
+: увеличение доли парниковых газов
-: уменьшение солнечного излучения
-: уменьшение концентрации СО2
280.
I:
S: Экосистема - это
+: совокупность тесно взаимодействующих факторов окружающей среды и живых организмов
-: материальная система, условия которой полностью соответствуют потребностям живых организмов
-: совокупность тесно взаимодействующих популяций разных видов
-: любая материальная система, обменивающаяся веществ и энергией со средой
281.
I:
S: Состояние, при котором эволюция Биосферы управляется человеком в соответствии с законами природы
-: экобиосфера
-: социогеосфера
-: социобиосфера
+: ноосфера
-: парабиосфера
282.
I:
S: Процесс устойчивого гармоничного бескризисного развития экосистемы называется ###
+: коэволюция
+: коэв*люция
+: коэв*люци#$#я
283.
I:
S: Процесс, позволивший преодолеть первый глобальный экологический кризис исчерпания абиогенной органики
+: аноксигенный фотосинтез
-: смена анаэробной атмосферы на оксигенную
-: оксигенный фотосинтез
-: появление эукариот
284.
I:
S: Основная причина, не позволявшая первым живым организмам осваивать сушу в течение примерно 2 млрд. лет
-: отсутствие света
-: высокая концентрация диоксида углерода
-: высокая концентрация паров воды
+: отсутствие озонового слоя
-: высокая концентрация азота
285.
I:
S: Альтернативные виды энергетики
-: гидроэнергетика
+: ветроэнергетика
-: тепловая электроэнергетика
+: солнечная энергетика
-: атомная энергетика
+: геотермальная энергетика
286.
I:
Q: Правильная последовательность видов электроэнергетики по уменьшению доли в общем количестве получаемой энергии
1: тепловая
2: гидро
3: атомная
4: альтернативная
287.
I:
S: Наиболее перспективный способ получения энергии
-: гидроэнергетика
-: ветроэнергетика
-: сжигание топлива
-: солнечная энергетика
+: атомная энергетика
-: геотермальная энергетика
288.
I:
S: Элементарная структурная единица в современной теории эволюции
-: комплекс белок-ДНК
-: клетка
-: организм
+: популяция
-: биогеоценоз
289.
I:
S: Основная структурная единица в Биосфере
-: комплекс белок-ДНК
-: клетка
-: организм
-: популяция
+: биогеоценоз
290.
I:
S: Учёный – сторонник гипотезы занесения жизни на Землю из космоса
+: В.И.Вернадский
-: К.Э. Циалковский
-: А.Л. Чижевский
-: К.А. Тимирязев
291.
I:
S: Основная причина разогрева планетных тел в начальный момент их формирования
-: излучение соседних звёзд
+: энергия гравитационного сжатия
-: силы трения
-: излучение собственных радиоактивных элементов
292.
I:
S: Уровень разогрева на начальном этапе развития Земли
-: до температуры возникновения термоядерных реакций
-: до температуры распада ядер тяжёлых элементов
-: до температуры распада ядер лёгких элементов
+: до температуры плавления горных пород
-: до температуры, ниже температуры кипения воды
293.
I:
S: Форма агрегатного состояния вещества, имеющая наибольшую массу в составе планеты Земля
-: твёрдое
+: жидкое
-: газообразное
-: плазменное
294.
I:
S: Форма планеты Земля в момент её образования
-: сфероид
-: эллипсоид
+: геоид
-: метеороид
-: шар
-: планетоид
295.
Форма планеты Земля в настоящее время
-: сфероид
-: эллипсоид
+: геоид
-: метеороид
-: шар
-: планетоид
296.
I:
S: Продолжительность существования планеты Земля в миллиардах лет
-: ≈1
-: ≈2
-: ≈3
-: ≈4
+: ≈5
297.
I:
S: Примерный возраст океанов на планете Земля в миллиардах лет
-: ≈1
-: ≈2
-: ≈3
+: ≈4
-: ≈5
298.
I:
S: Газ, отсутствовавший или находившийся в наименьшем количестве в первичной атмосфере Земли
-: СО2
+: О2
-: N2
-: Н2
299.
I:
S: Основная причина образования гор и океанических впадин на планетах
-: падение метеоритов
-: извержение вулканов
+: движение литосферных плит
-: столкновения с крупными космическими объектами
-: сила гравитации луны и солнца
300.
I:
S: Соответствие между названиями геологических эр и их продолжительностью в млн. лет
L1: Архей
L2: Протерозой
L3: Палеозой
L4: Мезозой
L5: Кайнозой
R1: ≈2000
R2: ≈1000
R3: ≈370
R4: ≈170
R5: ≈60
301.
I:
Q: Правильная последовательность слоёв атмосферы
1: тропосфера
2: стратосфера
3: мезосфера
4: ионосфера
5: экзосфера
302.
I:
S: Наименьший по толщине слой атмосферы
-: мезосфера
-: стратосфера
+: тропосфера
-: экзосфера
-: ионосфера
303.
I:
S: Наибольший по толщине слой атмосферы
-: стратосфера
-: тропосфера
+: экзосфера
-: ионосфера
-: мезосфера
304.
I:
S: Самый массивный слой атмосферы
-: стратосфера
+: тропосфера
-: экзосфера
-: ионосфера
-: мезосфера
305.
I:
S: Верхняя условная граница земной атмосферы в километрах
-: 5000
+: 2000
-: 1000
-: 500
-: 100
306.
I:
Q: Правильная последовательность расположения газов по мере увеличения их количества в атмосфере
1: углекислый газ
2: аргон
3: кислород
4: азот
307.
I:
S: Первые два химических элемента, преобладающие в земной коре по массе
-: Н
+: О
-: Fe
+: Si
-: Al
308.
I:
S: Геологический слой, отсутствующий под океанами
-: мантия
-: ядро
+: гранит
-: базальт
309.
I:
Q: Правильная последовательность геосферных оболочек
1: гранит
2: базальт
3: твёрдая мантия
4: жидкая мантия
5: жидкое ядро
6: твёрдое ядро
310.
I:
S: Химический элемент, составляющий основную массу земного ядра
-: Н
-: О
+: Fe
-: Si
-: Са
311.
I:
S: Максимальное расстояние от самой нижней до самой верхней точки литосферы Земли в километрах
+: 19
-: 8
-: 11
-: 4
291.
I:
S:
292.
I:
S:
293.
I:
S:
294.
I:
S:
295.
I:
S:
296.
I:
S:
297.
I:
S:
298.
I:
S:
299.
I:
S:
300.
I:
S:
301.
I:
S:
302.
I:
S:
303.
I:
S:
304.
I:
S:
305.
I:
S:
306.
I:
S:
| 307. | |
| 308. | |
| 309. | |
| 310. | |
| 311. | I: S: -: -: -: -: -: -: |
Поправки
17 Вся материя
29 попарное соединение
22-26 примерно
44+
50+
55 железо, никель?
81 газ, проблад в атм план-гиг
85 Кельвин
124, являющихся оснвой ферментов
177, преобразующего
188 делении клетки
189 образ из диплоид клеток
