Реферат должен быть выполнен печатным способом с использованием компьютера на одной стороне бумаги формата А-4 через полуторный интервал. Цвет шрифта должен быть черным, шрифт TimesNewRoman, размер 14 пт.Выравнивание текста по ширине. Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: верхнее и нижнее – 20 мм, левое - 30 мм, правое – 15 мм. Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту и составлять 1,25 см. В тексте реферата рекомендуется чаще применять красную строку, выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац. Допускается автоперенос текста.
Все страницы обязательно должны быть пронумерованы. Нумерация листов должна быть сквозной. Номер листа проставляется арабскими цифрами. Нумерация листов начинается со второй страницы. Номер страницы на титульном листе не проставляется. Номера страниц проставляются в центре нижней части страницы без точки.
Каждая структурная часть (титульный лист, содержание, введение, параграф и т. д.) начинается с новой страницы. В конце заголовков, располагаемых посредине строки, точка не ставится. Также не допускается подчеркивание заголовка и переносы в словах заголовка. Расстояние между названием параграфа и следующим за ним текстом составляет одну пропущенную строку.В тексте не допускается сокращение названий, наименований (за исключением общепринятых аббревиатур).
В тексте реферата должны обязательно делаться ссылки на тот литературный источник, откуда взят материал, поскольку в этом проявляется культура отношения к чужой мысли, чужому труду. По составу элементов библиографическая ссылка может быть полной или краткой. Краткая ссылка, предназначенная только для поиска документа (объекта ссылки), приводится в тексте в виде номера, соответствующего литературному источнику или нормативному документу, приведенному в списке литературы, и заключается в квадратные скобки. Например, [12].
В ссылке, если ее приводят на конкретный фрагмент текста документа, указывают не только порядковый номер источника согласно списку литературы, но и номер страницы, на которой помещена цитата. Сведения разделяют запятой: [11, с. 105]. Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому документу, то в начале ссылки приводят слова «Цитировано по». Например, [Цит. по: 14, с. 181].
Если объектов ссылки несколько, то их объединяют в одну комплексную библиографическую ссылку, сведения в которой разделяются точкой с запятой с пробелами до и после этого предписанного знака: [3; 14] или [9, с. 123; 15, с. 26].
Реферат обязательно должен быть скреплен.
ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ РЕФЕРАТА
Различают три вида защиты реферата: классическую, индивидуальную и творческую.
1. Классическая защита. Устное выступление студента сосредоточено на принципиальных вопросах:
· тема исследования, ее актуальность;
· круг использованных источников и основные подходы к проблеме,
· новизна работы (изучение малоизвестных источников, выдвижение новой версии, новые подходы к решению проблемы и т.д.),
· основные выводы по содержанию реферата.
2. Индивидуальная защита. Студент раскрывает личностные аспекты работы над рефератом:
· обоснование выбора темы реферата,
· способы работы над рефератом,
· оригинальные находки, собственные суждения, интересные моменты,
· личная значимость проделанной работы,
· перспективы продолжения исследования.
3. Творческая защита предполагает:
· оформление стенда с документами и иллюстративными материалами по теме исследования, их комментарий,
· демонстрацию слайдов, видеозаписей, прослушивание аудиозаписей, подготовленных в процессе реферирования,
· яркое, оригинальное представление фрагмента основной части реферата и др.
Важно, чтобы защищающий реферат в течение 7-10 минут мог рассказать об актуальности исследуемого вопроса, поставленных цели и задачах, изученной литературе, структуре основной части, сделанных в ходе работы выводах. Таким образом, совершается отход от механического пересказа реферата к научному обоснованию проблемы, после чего задаются вопросы по представленной проблеме.
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕФЕРАТА
Критерии оценки реферата могут быть как общие, так и частные.
К общим критериям относят:
· соответствие реферата теме,
· глубину и полноту раскрытия темы,
· адекватность передачи содержания первоисточника,
· логичность, связность,
· доказательность,
· структурную упорядоченность,
· оформление (наличие плана, списка литературы, культура цитирования и т. д.),
· языковую грамотность.
Частные критерии относятся к конкретным структурным частям реферата: введению, основной части, заключению.
Критерии оценки введения:
· наличие обоснования актуальности темы, присутствие сформулированных цели и задач работы,
· наличие краткой характеристики первоисточников.
Критерии оценки основной части:
· структурирование материала по разделам, параграфам, абзацам;
· наличие заголовков к частям текста и их соответствие содержанию;
· проблемность и разносторонность в изложении материала;
· выделение в тексте основных понятий и терминов, их толкование;
· наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения.
Критерии оценки заключения:
· наличие выводов по результатам анализа,
· выражение своего мнения по проблеме.
В итоге оценка складывается из ряда моментов, а именно:
· соблюдение выше перечисленных требований к реферату;
· знание студентом изложенного в реферате материала, умение грамотно и аргументировано изложить суть проблемы;
· умение свободно беседовать по любому пункту плана, способность понять суть задаваемых по работе вопросов и сформулировать точные ответы на них;
· наличие качественно выполненного презентационного материала или (и) раздаточного, не дублирующего основной текст защитного слова, а являющегося его иллюстративным фоном.
Оценка за реферат: если студент выполнил 65-80 % указанных выше требований, ему ставится оценка «удовлетворительно», 80-90 % – «хорошо», 90-100 % – «отлично».
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бережнова Е.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. – М.: Академия, 2006. – 128 с.
2. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: учебное пособие. – М.: Академия, 2001. – 208 с.
3. Реферат в вопросах и ответах: практические рекомендации по разработке и оформлению / Составитель: И.А. Извоскова. – Иркутск: ИГПК № 1, 2003. – 28 с.
4. Соловьева Н.Н. Основы организации учебно-научной работы студента: учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов. – М.: АПК и ППРО, 2007. – 55 с.
Приложение 1
Департамент охраны здоровья населения Кемеровской области
Новокузнецкий филиал
Государственного бюджетного образовательного учреждения
среднего профессионального образования
«Кемеровский областной медицинский колледж»
Реферат
по дисциплине/ПМ, МДК: «»
Общенаучные методы
(тема без кавычек, с прописной буквы, шрифт 14)
Выполнил(а): студент(ка) _____ группы,
специальности _______________________
(код, название специальности без кавычек)
_____________________________________
(Ф.И.О. полностью, в Им. п.)
Проверил(а): ________________________
(Ф.И.О. преподавателя в Им. п.)
Новокузнецк, 2015
Приложение 2
Оформление содержания
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 6
1.1……(название раздела) 7
2.1….. (название раздела) 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …... 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…. 10
ПРИЛОЖЕНИ……………………………………………………………………11
Приложение 3
