МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТА
для студентов всех специальностей
очной и очно–заочной формы обучения
Новокузнецк, 2014
Рассмотрено и утверждено на заседании МС
Протокол № ____________________________
от _____________________________________
Председатель
____________________________(Н.Б.Красина)
В методических рекомендациях изложены требования по подготовке, написанию и оформлению реферата. Данные рекомендации могут быть полезны преподавателям и студентам.
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.. 4
2. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ.. 6
3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РЕФЕРАТА.. 7
3.1 Требования к введению.. 7
3.2 Требования к основной части реферата. 8
3.3 Требования к заключению.. 9
3.4Требования к списку использованных источников. 9
3.5 Примеры библиографических записей. 10
4. ТЕХНИЧЕСКОЕ ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА.. 13
5. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ РЕФЕРАТА.. 15
6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕФЕРАТА.. 17
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 19
Приложение. 20
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Реферат представляет собой самостоятельную исследовательскую работу, в которой автор раскрывает суть исследуемой проблемы, расширяет и углубляет свои теоретические знания, учится анализировать, систематизировать, обобщать научные теории и делать выводы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на нее.Работа над рефератом способствует раскрытию исследовательского потенциала студента, развитию способности к творческому поиску, сотрудничеству, самореализации.
Реферат – это краткое систематическое и последовательное изложение какого-либо вопроса или научного труда. Он является одной из форм интерпретации исходного текста или нескольких источников, поэтому реферат, в отличие от конспекта, представляет собой новый, авторский текст. Новизна в данном случае подразумевает новое изложение, систематизацию материала, особую авторскую позицию при сопоставлении различных точек зрения. Таким образом, реферирование предполагает изложение какого-либо вопроса на основе классификации, обобщения, анализа и синтеза одного или нескольких источников.
Специфика реферата: в нем нет развернутых доказательств, сравнений, рассуждений и оценок; в реферате дается ответ на вопрос, что существенного по интересующей проблеме содержится в конкретном тексте.
Реферат не должен отражать субъективных взглядов референта на излагаемый вопрос. Оценка может быть допущена лишь в последней, заключительной части в виде резюме.
Реферату должны быть присущи: целостность (содержательно-тематическая, стилевая, языковая), связность (логическая и формально-языковая), структурная упорядоченность (наличие введения, основной части и заключения, их оптимальное соотношение), завершенность (смысловая и жанрово-композиционная).
ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД РЕФЕРАТОМ
1. Выбор проблемы, ее обоснование и формулирование темы.
2. Изучение основных источников по теме.
3. Составление списка использованных источников.Конспектирование или тезирование необходимого материала.
4. Систематизация зафиксированной и отобранной информации.
5. Определение основных понятий темы.
6. Корректировка темы и основных вопросов анализа.
7. Разработка логики исследования проблемы, составление плана.
8. Реализация плана, написание реферата.
9. Самоанализ, предполагающий оценку новизны, степени раскрытия сущности проблемы, обоснованности выбора источников и оценку объема реферата.
10. Проверка оформления списка использованных источников.
11. Редакторская правка текста.
12. Оформление реферата и проверка текста с точки зрения грамотности и стилистики.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РЕФЕРАТА
Объём реферата должен быть не менее 12 страниц формата А-4.
Тема реферата должна быть сформулирована грамотно с литературной точки зрения. В названии реферата следует определить четкие рамки рассмотрения темы, которые не должны быть слишком широкими или слишком узкими. Тема может носить межпредметный, внутрипредметный и интегративный характер; быть в рамках программы дисциплины/ПМ или расширять ее/их содержание (рассмотрение истории проблемы, новых теорий, новых аспектов проблемы, новых источников).
Реферат любого типа, как правило, имеет следующую структуру:
· титульный лист (Приложение 1),
· содержание с указанием параграфов и страниц (Приложение 2),
· введение,
· основную часть (разбитую на параграфы),
· заключение,
· списокиспользуемыхисточников,
· приложения (если есть).
Требования к введению
Введение должно включать в себя краткое обоснование актуальности темы реферата, в которой необходимо показать, почему данный вопрос может представлять научный интерес, в чем заключается его практическое значение. В актуальности также содержится краткий обзор изученной литературы, анализируются сильные и слабые стороны трудов предшествующих исследователей. Во введении важно выделить цель работы, а также задачи, которые требуется решить для реализации цели. Обычно одна задача ставится на один параграф реферата. Объем введения обычно составляет 1-1,5 страницы текста.
Требования к основной части реферата
Основная часть реферата содержит материал, который отобран студентом для раскрытия ключевых положений выбранной темы. Содержание основной части реферата должно быть логичным, изложение материала носит проблемно-тематический характер. Основная часть реферата структурируется по параграфам, количество и название которых определяются автором и руководителем. Каждый параграф начинается с задачи и заканчивается выводом.
Обязательными являются ссылки на авторов, чьи позиции, мнения использованы в реферате. Цитирование и ссылки не должны подменять позиции автора реферата. Излишняя высокопарность, злоупотребление терминологией, объемные отступления от темы, несоразмерная растянутость отдельных параграфов и разделов рассматриваются в качестве недостатков основной части реферата.
Требования к заключению
Заключительная часть реферата состоит из подведения итогов выполненной работы, краткого и четкого изложения выводов, анализа степени выполнения поставленных во введении задач и цели; в ней указывается, что нового лично для себя студент вынес из работы над рефератом. Объем заключения составляет 1-1,5 страницы.
