Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-7




Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-2, ПК-4, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПСК-1.2.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать основы метрологии, включая понятия, связанные с объектами и средствами измерения, закономерности формирования результата измерения, принципы метрологического обеспечения, нормативно-правовые основы метрологии, метрологические службы и организации, государственный метрологический надзор; основы технического регулирования и государственной системы стандартизации, включая методы и принципы стандартизации, категории и виды нормативных документов в строительстве, правила разработки нормативных документов; основы сертификации, включая виды сертификации, основные стадии сертификации, нормативно-методическое обеспечение сертификации, деятельность органов сертификации и испытательных лабораторий; основные средства и методы обеспечения и контроля качества в строительстве.

уметь контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; разработать стандарт организации; организовать процесс контроля качества; организовывать мероприятия по метрологическому обеспечению строительства.

владеть основными нормативными документами в сфере контроля качества в строительстве; основными методами осуществления контроля в строительстве и производстве строительных материалов.

Содержание дисциплины. Основные разделы

Основы метрологии. Основы стандартизации. Основы сертификации. Основы контроля качества.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация программы учебной дисциплины

С2.Б.13.1 «Инженерная геодезия»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252 часа)

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является организация геодезических работ для обеспечения строительства и эксплуатации сооружений

Задачей изучения дисциплины является овладение производством основных видов геодезических работ при проектировании, строительстве и эксплуатации зданий и сооружений.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий, час/ЗЕ): лекции – 72/2, лабораторные занятия – 36/1; самостоятельная работа 108/3.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-17, ПК-18.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать теоретические и практические методы геодезических изысканий, разбивочных работ и контроля.

уметь решать проектно-изыскательские задачи, пользоваться геодезическими приборами, проводить геодезические измерения.

владеть навыками работы с приборами и инструментами, математической обработкой и составления чертежей.

Содержание дисциплины. Основные разделы

Нивелирные работы. Теодолитные работы. Тахеометрическая съемка.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация программы учебной дисциплины

С2.Б.13.2 «Инженерная геология»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа)

Цели и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины – научить студента разбираться в инженерно-геологических условиях строительной площадки и выбирать рациональные способы проведения строительных работ с учетом конкретных инженерно-геологических условий.

Задачей изучения дисциплины является получение представление о горных породах; инженерно-геологических процессах и явлениях; видах подземных вод и их режиме; специфике работы с инженерно-геологическими картами и разрезами строительной площадки; об инженерно-геологических изысканиях.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам учебных занятий, час/ЗЕ): лекции – 18/0,5, лабораторные занятия – 36/1; самостоятельная работа 54/1,5.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 293 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2356 - | 2039 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.