МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ДЕПАРТАМЕНТ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
ФГБОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ»
ОБЩАЯ БИОЛОГИЯ
Методические указания и контрольные задания для студентов биологических и ветеринарных факультетов
Санкт-Петербург
2012
УДК: 03.00.25,03.00.09
Чумасов Е.И., Баскаков А.В., Прилуцкая Л.И., Вахмистрова С.Ф. Общая биология. Методические указания и контрольные задания для студентов биологических и ветеринарных факультетов. - СПб., Издательство ФГБОУ ВПО «СПбГАВМ», 2012 г. – 40с.
Методические указания содержат 14 тем лабораторно-практических занятий и коллоквиумы, построены на основе анализа лекционного курса “Общая биология”, читаемого на кафедре гистологии и общей биологии. В них вошли материалы по зоологии, фило- и онтогенезу беспозвоночных и позвоночных животных. Особое место занимает современная классификация животного мира на латинском языке. Целью и предназначением методических указаний является помощь в эффективном освоении предмета студентами биологических и ветеринарных факультетов.
АВТОРСКИЙ КОЛЛЕКТИВ:
ЧУМАСОВ Евгений Иванович – доктор биологических наук, профессор кафедры гистологии с курсом общей биологии и экологии СПбГАВМ;
БАСКАКОВ Алексей Владимирович – кандидат биологических наук, доцент кафедры цитологии и гистологии Санкт–Петербургского Государственного Университета;
ПРИЛУЦКАЯ Людмила Ивановна – кандидат биологических наук, доцент кафедры гистологии с курсом общей биологии и экологии СПбГАВМ;
ВАХМИСТРОВА Светлана Федоровна - кандидат биологических наук, доцент кафедры гистологии с курсом общей биологии и экологии СПбГАВМ.
РЕЦЕНЗЕНТ:
БЕЛОВА Л.М. - доктор ветеринарных наук, профессор кафедры паразитологии СПбГАВМ.
Методические указания одобрены и рекомендованы к изданию
методическим советом ФГБОУ ВПО «СПбГАВМ»,
протокол №2 от 06.02.12г.
© ФГБОУ ВПО «СПбГАВМ», 2012 г.
ЦЕЛЕВОЕ НАЗНАЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс общей биологии составлен в соответствии с программой, утвержденной на заседании учебно-методического объединения высших учебных заведений РФ по образованию в области ветеринарии и зоотехнии и рассчитан на 72 академических часа (36 ч – лекционных и 36 ч – лабораторно-практических занятий). В него включены разделы: “Введение в биологию” (2ч); “Зоология беспозвоночных и позвоночных животных” (30ч); “Филогенез животного мира” (2ч); “Эволюционное учение Дарвина и его материалистическое обоснование на основе новейших данных науки” (2ч). В разделе “Введение в биологию” студенты кратко знакомятся со строением доклеточных “существ” (вирусы), с прокариотами (бактерии) и эукариотическими клетками. Изучают их структурно-функциональные особенности, типы размножения и деления, механизмы формообразования и движения и т.д. Базисом дисциплины по-прежнему остается раздел ”Зоология”. Студентам необходимо не только познакомиться с большим разнообразием, экологией, поведением животных, строением их систем тканей и органов, но и освоить систематику животного мира на латинском языке. В настоящем курсе изучается восемь основных типов животного царства (Простейшие, Кишечнополостные, Плоские, Круглые и Кольчатые черви, Членистоногие и Хордовые).
Таблица 1
Изучаемые типы животного мира
| 1. РROTOZOA | Простейшие, Одноклеточные |
| 2. СOELENTERATA | Кишечнополостные |
| 3. PLATHELMINTHES | Плоские (Бесполостные) черви |
| 4. NEMATHELMINTHES | Круглые (Первичнополостные) черви |
| 5. АNNELIDA | Кольчатые (Вторичнополостные) черви |
| 6. MOLLUSCA | Моллюски или Мягкотелые |
| 7. ARTHROPODA | Членистоногие |
| 8. CHORDATA | Хордовые |
В соответствии с календарно-тематическим планом лекционный теоретический курс закрепляется на 18-ти лабораторных занятиях. В связи с этим перед студентами ставятся следующие задачи:
- изучить строение и систематику основных типов животного мира на латинском языке;
- знать строение и особенности жизнедеятельности представителей различных систематических групп животных;
- знать основные ароморфозы и идиоадаптации изучаемых типов и классов животных;
- освоить основные методы макро- и микроскопических исследований систем тканей и органов животных;
- научиться на основании сравнительно - морфологических данных определять систематическое положение того или иного вида животных;
- хорошо знать особенности размножения и жизненные циклы всех видов животных, и особенно, имеющих значение в ветеринарной практике; паразитические формы среди одноклеточных и многоклеточных организмов (кишечнополостных, червей, моллюсков, членистоногих);
- выяснить закономерности индивидуального, филогенетического и эволюционного развития животных с целью формирования диалектико-материалистического мировоззрения.
