Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Яковенко Е.Г., Христолюбова Н.Е.




Введение

В специальность

Экономиста

Рекомендовано Учебно-методическим центром

«Профессиональный учебник» в качестве учебного пособия

для студентов высших учебных заведений

юн ити

UNITY

Москва • 2002


УДК 330(075.8)

ББК 65я73

Я 47

Рецензенты:

д-р техн. наук, проф. С. А. Панов

(зав. кафедрой экономики

Международного университета природы общества и человека «Дубна»);

д-р экон. наук, проф. М.Ю. Афанасьев

Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвияи

Яковенко Е.Г., Христолюбова Н.Е.

Я47 Введение в специальность экономиста: Учеб. пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 302 с.

ISBN 5-238-00421-4

Учебное пособие ориентировано на подготовку экономистов акаде­мической степени «дипломированный специалист». Представлена харак­теристика современной системы высшего образования России, подробно рассмотрено экономическое профессиональное образование. Наряду с традиционными квалификационными характеристиками должностей экономистов приводятся и новые, в том числе аудитора, аукциониста, брокера, дилера, менеджера, оценщика, специалиста по маркетингу и др. Описания специальностей экономистов отражают современные требова­ния рынка труда.

Учебное пособие подготовлено с учетом требований Государствен­ного образовательного стандарта высшего профессионального образова­ния России второго поколения (2000 г.).

ББК 65я73

ISBN 5-238-00421-4 © Е.Г. Яковенко, Н.Е. Христолюбова, 2002 © ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА,

2002 Воспроизведение всей книги или любой

ее части запрещается без письменного

разрешения издательства

 

Предисловие

 

Пособие «Введение в специальность экономиста» представляет собой принципиально новое учебное издание для начинающих экономистов. Его цель познакомить читателей с особенностями системы многоуровневого образования России, спецификой высшего профессионального образования и его образовательными стан­дартами. Особое внимание авторы уделили характеристике Государ­ственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по основным специальностям, организации учебного процесса в вузе на экономических факультетах. Значительное место в учебном пособии отведено рекомендациям по работе студента с учебным материалом, с научной, учебной и справочной литерату­рой, правилам библиографического оформления научных и учебных рефератов, курсовых работ, основам гигиены учебного труда сту­дентов, характеристике профессионального языка и профессио­нального инструментария экономиста.

Содержащиеся в настоящем учебном пособии экономические знания необходимы не только студентам, но и деловым людям. На­учные работники и преподаватели, изучающие вопросы макро- и микроэкономики, институциональной экономики, теории мирового хозяйства, государственного регулирования национальной эконо­мики, управления рисками и страхования и другие экономические Дисциплины, найдут основы современных экономических знаний. Студенты бакалавриата, магистратуры, аспирантуры и докторантуры, получат лаконичные ответы на вопросы современной и, в том числе, так называемой «новой, компьютерной экономики», познакомятся с понятием «инструментарий» экономической науки, изучат его основы.

В пособии приводятся общая и специальная характеристики экономиста как профессионала, теоретика, практика, руководителя и исполнителя. Для описания всех основных характеристик специ­альности экономиста использован Квалификационный справочник должностей экономистов руководителей, специалистов и других служащих, разработанный Институтом труда и утвержденный по­становлением Минтруда и социального развития РФ от 21 августа 1998 г. № 37 (рекомендован для применения на предприятиях, в учреждениях и организациях различных отраслей экономики неза­висимо от форм собственности и организационно-правовых форм). Из общего перечня квалификационных характеристик выделены те, которые относятся к квалификации экономиста.

Представлена общая картина основных должностей экономистов с учетом существующей практики рационального разделения труда в экономических процессах. Пособие содержит новые квали­фикационные характеристики должностей экономистов-служащих: аудиторов, аукционистов, брокеров, дилеров, менеджеров, специалистов по маркетингу, оценщиков и др. Читатели познакомятся с существенно измененными и пересмотренными квалификацион­ными характеристиками по традиционным должностям.

При подготовке этого издания были использованы новые достижения экономической теории и современные разработки ученых-экономистов, создавших экономический манифест, парадигмы современного механизма хозяйствования, новые доктрины, стратегии и методы экономического регулирования хозяйственных процессов, объектов и систем. Таким образом, пособие обслуживает практические современные запросы переходной экономики России. Вместе с тем, показано, что не на все вопросы современной хозяйственной жизни сложившаяся система экономических наук может дать быстрый и адекватный ответ. Необходимо время для разработки проблем обучения экономистов новому экономическому инструмента­рию. По оценке авторов, ныне существующая система знаний и умений экономической науки, ее инструментарий не позволяют полно, системно, комплексно и точно распределить и соединить важные хозяйственные процессы в пространстве и времени, чтобы получить оптимальный режим хозяйствования.

В условиях возрастающего внимания к научному объяснению процессов переходной экономики нашей страны настоящее пособие помогает реально оценить возможности регулирования эконо­мической жизни человека, семьи, общества, структур микро- и макроэкономики.

Издание в учебно-методической форме содержит ответы на во­просы о том, какие закономерности экономического механизма действуют с какой точностью, интенсивностью и продолжительностью. На основе анализа и обобщения отечественной и зарубежной экономической литературы, справочников, публикаций всемирно признанных ученых-экономистов и профессионалов-практиков дается обобщенное представление о системе современных знаний о составе, структуре, качестве экономической науки и ее инструментария.

Описываются функции основных должностей экономистов, представлены характеристики современных государственных образовательных стандартов экономистов по специальностям: экономическая теория, экономика труда, финансы и кредит, бухгалтерский учет, анализ и аудит, мировая экономика, национальная экономика, статистика.

Одна из важных проблем улучшения подготовки экономистов, для национального рынка труда — качество обучения с помощью современной учебной литературы. Уже стало общеизвестно, что в национальной и мировой литературе по макро- и микроэкономике, а также другим отраслям экономической науки, наблюдается разночтение по одноименным терминам, понятиям, дефинициям, что препятствует формированию единого для России и мирового экономического пространства тезауруса в этой области. Появляющиеся в последнее время на книжном рынке России учебные пособия и монографии продвинули разработку фундаментальных положений экономической науки. Это в свою очередь позволит обновить, усовершенствовать ее инструментарий. В результате мы сможем соединить лучшие достижения прошлого, настоящего и будущего экономистов разных поколений.

Надеемся, что настоящее пособие будет полезно студентам, изучающим экономические дисциплины, а также тем экономистам, чья повседневная деятельность требует применения эффективных средств и современного профессионального инструментария.

Авторы выражают глубокую признательность рецензентам и всем, кто принимал участие в обсуждении учебного пособия на всех стадиях его подготовки, за ценные и полезные замечания и пожелания, которые были учтены в работе над изданием.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1618 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Чтобы получился студенческий борщ, его нужно варить также как и домашний, только без мяса и развести водой 1:10 © Неизвестно
==> читать все изречения...

3606 - | 3514 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.