Юные на жизненном распутье. ел то, что давали. «Сейчас, — говорил я себе, — мне нуж­но немножко помочь врачам, чтобы и они помогли мне выздороветь

ел то, что давали. «Сейчас, — говорил я себе, — мне нуж­но немножко помочь врачам, чтобы и они помогли мне выздороветь. А потом я буду делать то, что хочу».

Некоторые ребята приходят ко мне и жалуются, что их родители стоят у них над душой, принуждая готовить уроки. Если я тоже встану у этих ребят над душой, то пользы им не принесу. Чтобы они поняли, что им не сле­дует запускать учёбу, я привожу им в пример их сверст­ников, которые не радели об учёбе и потом всё у них пошло наперекосяк, а также тех ребят, которые относи­лись к учёбе с прилежанием и поэтому преуспели. Пом­ню такой случай: в одном городе по соседству росли два мальчика. Один, очень сообразительный, быстро справ­лялся с уроками, в младших и средних классах он полу­чал пятёрки с плюсом. Другой был не столь умён, и, что­бы не отставать от первого, ему требовалось большое усердие. Перейдя в старшие классы, отличник отучился только один год, спутался с дурной компанией, забросил школу и в конце концов был вынужден устроиться убор­щиком на какое-то предприятие. Он был уже женатым, имел двоих детей и с трудом сводил концы с концами. А его сосед закончил юридический факультет, потом ещё учился в Европе и получил диплом предпринимателя. Од­нажды на предприятии, где работал уборщиком бывший отличник, ждали нового управляющего. Все говорили, что он прекрасно образован. Когда новый управляющий приехал, уборщик сразу же узнал в нём своего бывшего одноклассника. Бывшим отличником так сильно овладе­ло отчаяние, что он несколько раз пытался покончить жизнь самоубийством. Кто-то посоветовал ему приехать на Святую Гору и встретиться со мной. Когда он расска­зывал мне о своей жизни, у него вырвалось: «Ты только погляди, эта бестолочь стал моим управляющим!» Ух, ну

и трёпку я ему задал! «Ах, ты, — говорю, — такой-сякой! Да ведь ты же мог подняться выше, чем он! И сам бы жил хорошо, и дети твои не нуждались бы, и добрые де­ла ты бы делал! Тебе мало, что из-за тебя мучается твоя семья? Сейчас ты хочешь ещё наложить на себя руки, чтобы её окончательно добить и чтобы твои дети оста­лись сиротами? Тебя-то мне не жалко, потому что ты расплачиваешься сейчас за собственную дурость, но мне жалко твоих детей. Тебе это понятно? Давай-ка запасай­ся терпением, и, я думаю, с помощью Божией новый уп­равляющий тоже отнесётся к тебе хорошо. Он может перевести тебя на другую должность, получше прежней. А если случится так, что на этом предприятии тебе при­дётся не по душе, найди другую работу, не доводи до то­го, чтобы твои дети остались под открытым небом». Пос­ле этого он как-то образумился.

Вот и получается, что если во время учёбы ребята будут как следует заниматься, то хотя они и устанут не­много, у них не будет задолженностей, они быстро полу­чат диплом, и впоследствии им не о чем будет печалить­ся. Я вижу, что ребята, которые во время учёбы имели задолженности по разным предметам, заканчивая уни­верситет и получая назначение на место, тоже продолжа­ют ходить в должниках — то у того, то у другого — и имеют множество проблем.

— Геронда, а, если юноша, учась в высшем учебном заведении, знакомится с девушкой и из этого знакомства может получиться семья, есть ли смысл жениться, не за­кончив учёбу?

— Я думаю, что каким бы хорошим, добрым не было это знакомство, оно станет мешать учёбе. Если студент женится, то такой брак будет мучать и его жену, и его де­тей— хотя бы его избранница и оказалась самой лучшей