Лекции.Орг
 

Категории:


Аналогичные задачи

Загрузка...

Логарифмические уравнения и неравенства

1.Какое число из данного ряда -1; 2;4;5 принадлежит области определения функции

       

       

2. Решите уравнение

       

3. Решите уравнение:

       

4. Решите уравнение:

       

5. Решите уравнение:

       

5. Решите уравнение:

       

6. Решите уравнение:

       

7.

       

8. Какое из чисел -2; 24; 28 принадлежит интервалу, являющемуся решением неравенства

       

9. Решите неравенство: . В ответе укажите наименьшее целое число, являющиеся решением неравенства.

       

10. Решите неравенство: . В ответе укажите наибольшее целое число, являющиеся решением неравенства.

       

 

Задача №2792:

Свойства степени: при умножении показатели складываются, если основания одинаковые.

Аналогичные задачи

Задача №2793:

* * *

Задача №2794:

* * *

Задача №2795:

* * *

Задача №2796:

* * *

Задача №2797:

* * *

Задача №2798:

* * *

Задача №3025:

Нужно под знак корня поместить результат умножения

 

* * *

Задача №3065:

Представить 54 как произведение 6 и 9, вычислить корень из 9 и произведение корней

* * *

Задача №3105:

* * *

Задача №3125:

* * *

Задача №3205:

Сначала представить в виде произведения степеней с основанием 5(показатели складываются при умножении), потом применить основное логарифмическое тождество для первого множителя.

* * *

Задача №3225:

5переходит в степень числа 2 и можно применить ос.лог.тождество

* * *

Задача №3302:

формула разность квадратов

 

 

* * *

Задача №4310:

* * *

Задача №4330:

Нужно под знак корня поместить результат деления

* * *

Задача №4360:

Раскрыть скобки, умножив на каждое число в скобках. 12 можно умножить на 3 и под корнем будет 36.Также 3…

* * *

Задача №4370:

* * *

Задача №4430:

6 улетает и умножается на логарифм

* * *

Задача №4436:

* * *

Задача №4477:

Можно вычислить значения, потом корень, а можно показатели поделить на степень корня 2 и посчитать уже без корня

Задача №8078:

Всю дробь под общий корень и сокращаем

* * *

Задача №8097:

знаем….

* * *

Задача №8107:

не знаем пока


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Зачем вам материализация, когда имеете мудрость? | Решить систему уравнений методом Гаусса

Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 594 | Нарушение авторских прав


Рекомендуемый контект:


Похожая информация:

  1. I Цели и задачи курсовой работы
  2. I. Задачи сопоставительного изучения общения детей со взрослыми и сверстниками
  3. I. Цели и задачи освоения дисциплины
  4. I. Цели, задачи и место производственной преддипломной практики в системе высшего профессионального образования
  5. II. Решите задачи
  6. III. Задачи
  7. III. Задачи. Кафедра общей и клинической фармакологии с курсом анестезиологии и реаниматологии
  8. III. Цель, основные направления и задачи государственной политики и развития местного самоуправления Российской Федерации
  9. V2: Тема 1. Понятие, задачи, источники, система и принципы уголовного права
  10. V2: Тема 25. Понятие, система и задачи Особенной части уголовного права
  11. V3: {{96}} 04.07.09. Основные типы дифференциальных уравнений (задачи на соответствие)
  12. А. 30 Н. Б. 40 Н. В. Для решения задачи нужно знать еще вес тела. Г. Для решения задачи нужно знать еще силу трения. Д. Для решения задачи нужно знать еще вес тела и силу трения


Поиск на сайте:


© 2015-2019 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.