.


:




:

































 

 

 

 





1. , : , , - .

2. , -', - .

3. , ' - , -.

4. , - (, , ) ( ).

-

, , , .

:

I.

.

1)

2)

3)

4)

 

: , .

: .

: , , , -1, - 5, .

.

: ( , , , , , , , ), , , , , , , -.

:

/, /, . , , /. , . 15 ( - 30-40 ), (34 ). . .. , . 6 (- - 2-3 ).

- 1 ( 1 ) - 5 ( 1 2 ), / ( , , ).

, , , , .

, , , .. 80% . , . , , .

, .

: , , . : , -. (B- - , - .

(/, /), 1-1,5 2-3 , 90% , ( ), . . , , , .

: , , , - . , , , , , , , . - .

( 1-1,5 , - ). , -, , , . 2-3 . , , , - . .

- (, , ), -, (). .

( + ), , , - , , , /, . , , 4-6 .

(, , -) (, , ) - .

. , .

: - ( , ), - (, ). , 4 .

(/, /), , , 3 .

, .

, , .

, -

( + ), ( + ), ( + ).

- (, , ) , - -. , , -.

, , .

:

1. ( );

2. ( ), - , - .;

3. ( ), , , . - ;

4. (, , );

5. ( - ).

.

:

1. ;

2. ;

3. ;

4. ;

5. ;

6. ;

7. ;

8. ;

9. ;

10. , .

7- .

: .

: .

4 .

: . I - II (, , ), (, , , , ), , . I III , , - . IV

, , , , , -, . I II ; III , . IV . I IV (- ( I - , II- , III- , IV - ).

: 50 90%, III . . I - 6 , - - 3 , - - 1-2 , IV - - 2-3 .

:

1. , -;

2. : , , ;

3. ;

4. ( I );

5. ( - );

6. (- ).

I .

.

, - . , , - :

1. (, , );

2. ( III , .. );

3. ;

4. , , , ( III IV );

5. ( II III , .. );

6. ( - IV ).

: .

- . 2 :

I - ( I ), , ( , I).

II - - I.

: - : , , , -, , . -. .

: (/ (, ), / / ()). , . : / - 4 , / - 2 . ,

, :

1. , ;

2. ;

3. ;

4. ().

: , , , :

1. ;

2. ;

3. , , , ;

4. ;

5. ;

6. ;

7. ;

8. .

: -

.

: .

: : , , , , , , , .

: / /, , - . . 3-4 .

:

1. ;

2. ;

3. ;

4. ( , ). . -

, :

1. ;

2. ;

3. ;

4. ;

5. - .

- : , - (, ), , , , . , , , - .

: -.

: , , (, .), ( .), , , , .

3 :

I - , ;

II - (), , ();

III - () - -.

( ): (-, , .), , , , . II III - , , .

, , -, 7-10 .

: ( ), / (, ) ( ). 60-70% . , , , , - . - , 20-25% . ( II III ), , . - I - 4 , II - 2-3 , III - 1 .

. , :

1. ;

2. ;

3. ;

4. ().

. , . :

1. , (, -);

2. (, , .);

3. ;

4. ;

5. ;

6. ;

7. , - ;

8. ().

: -.

: .

: (, ) (, , ).

: - : - ( , , , ), , , , , , , , . .

: ( , .. , 1 2 ), / (), / () ( ). , ( ), . , . 4 , -1-2 .





:


: 2015-09-20; !; : 984 |


:

:

.
==> ...

1810 - | 1620 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.052 .