Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ƒиавол делает все дл€ того, чтобы человек не получил пользы




ƒиавол Ч искусник. Ќапример, если духовному человеку принести во врем€ Ѕожественной Ћитургии скверный помысл, то он поймет это, встрепенетс€ и отгонит его. ѕоэтому диавол приносит ему помысл духовный. "¬ такой-то, Ч говорит он, Ч книге о Ѕожественной Ћитургии написано то-то". ѕотом он отвлекает внимание, например, на паникадило, и человек думает о том, кто его изготовил. »ли же лукавый напомнит о том, что надо проведать такого-то больного. "¬от это да! Ч скажет человек. Ч ќзарение пришло во врем€ Ѕожественной Ћитургии!" Ч тогда как внутрь уже встревает диавол. „еловек начинает собеседовать со своим помыслом и, только услышав, как св€щенник возглашает "—о страхом Ѕожиим и верою приступите!" Ч понимает, что Ѕожественна€ Ћитурги€ закончилась, а сам-то он нисколько не соучаствовал в ней. ƒа вот и здесь, в храме, когда монахин€ идет зажигать свечи на паникадиле, € замечаю, что даже люд€м немолодым искуситель переключает туда внимание, и они глазеют на то, как сестра возжигает свечи. Ёто же совершенное детство! ѕодобные вещи только реб€тишкам на радость. "«ажгла!" Ч говор€т они. ћалым дет€м есть в этом оправдание, но взрослым люд€м? »ли, тогда как во врем€ Ѕожественной Ћитургии должно избегать движений, искуситель может подтолкнуть какую-нибудь из сестер перелистывать в св€щенный момент книгу на аналое, создавать шум и отвлекать других мол€щихс€, которые слышат шелест и спрашивают. "„то это такое?". »х ум уходит от Ѕога, а тангалашка рад. ѕоэтому следует быть внимательными, чтобы во врем€ богослужени€ из-за нас не отвлекалось внимание других. ћы вредим люд€м и не понимаем этого. »ли проследите за каким-нибудь чтением в храме; как только чтец дойдет до самого св€щенного момента, от которого люди получат пользу, то сразу [что-нибудь произойдет} или ветер сильно хлопнет дверью, или кто-то закашл€етс€... ¬нимание людей оторветс€, и пользы от читаемых св€щенных слов они не получат. “ак делает свое дело тангалашка,

ќ, если бы видели, как действует диавол! ¬ы не видели его, потому и не понимаете некоторых вещей. ќн делает все дл€ того, чтобы человек не получил пользы. я замечаю это у себ€ в каливе, когда разговариваю с людьми. “олько лишь € дохожу до нужного мне, чтобы помочь слушающим, до кульминационного момента беседы, то сразу или происходит какой-то шум, или кто-то приходит, и € прерываюсь. ƒиавол заранее внушает им или ротозейничать, гл€д€ на скит напротив[80], или помогает им увидеть что-то занимательное и подгадывает врем€ так, чтобы они пришли в самый важный момент беседы, € сменил тему, а мои собеседники не получили пользы. ѕотому что диавол, зна€ в начале беседы, чем она закончитс€, и вид€, что он потерпит ущерб, в самый важный момент присылает кого-нибудь, чтобы мен€ прервать. "Ёй, Ч кричит вновь пришедший, Ч отец, где здесь вход?" Ч "¬озьмите, Ч отвечаю, Ч лукума и воды и заходите оттуда", а в ту же минуту заход€т другие и прерывают мен€, потому что € должен встать и поздороватьс€ с ними. „ерез недолгое врем€ приход€т третьи, оп€ть мне надо вставать, а они и разговор завод€т. "“ы откуда?" и прочее, так что € оп€ть вынужден начинать все сначала Ч например, повтор€ть то сравнение, которое € уже приводил. “олько € разойдусь, снизу кричит еще кто-то: "Ёй, отец ѕаисий! “ы где живешь? ƒверь здесь?" ƒавай оп€ть поднимайс€. ƒа чтоб теб€, искушение! ¬ один день диавол шесть-семь раз устраивал мне такое, и € даже был вынужден... выставить часовых! "“ы садись там и смотри, чтобы никто не пришел оттуда. ј ты сиди здесь, пока € не кончу своего дела". “ак можно шесть-семь раз начинать рассказывать целую историю, доводить рассказ до момента, в который люди могут получить пользу, а тангалашки оп€ть будут тебе представлени€ устраивать.

јх искушение, что же творит враг! ќн посто€нно переключает нашу настройку на другую частоту. “олько лишь подвизающийс€ готов прийти от чего-го в умиление, он "щелк!" Ч переключает ему настройку на что-нибудь, что может отвлечь человека. ќп€ть вспоминает что-то духовное? "ўелк!" Ч приводит ему на пам€ть что-нибудь другое. [“ак] враг то и дело сбивает христианина с толку. ≈сли человек поймет, как работает диавол, то от многого освободитс€.

Ч √еронда, а как это пон€ть?

Ч Ќаблюдать. Ќаблюда€, учишьс€.  то самые лучшие метеорологи? ѕастухи. [ѕочему?] ѕотому что они наблюдают за облаками, след€т за ветром.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 405 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—лабые люди всю жизнь стараютс€ быть не хуже других. —ильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Ѕорис јкунин
==> читать все изречени€...

472 - | 455 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.