Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕричины особого интереса “Ємных —ил к ћидгард-«емле




“аким образом, перед —ветлыми цивилизаци€ми и возник вопрос о создании цивилизации, владеющей чем-то таким, что Ќ≈¬ќ«ћќ∆Ќќ или, по крайней мере, очень сложно украсть, чем-то таким, что по€вл€етс€ в результате »Ќƒ»¬»ƒ”јЋ№Ќќ√ќ –ј«¬»“»я Ќќ—»“≈Ћя –ј«”ћј и поэтому не может быть просто скопировано. » именно поэтому на ћидгард-«емлю прибыли представители ћЌќ√»’ ÷»¬»Ћ»«ј÷»… Ѕ≈Ћќ… –ј—џ, несущие в своих √≈Ќј’ –ј«Ќџ≈ —¬ќ…—“¬ј »  ј„≈—“¬ј, которым только ещЄ предсто€ло —Ћ»“№—я ¬ќ≈ƒ»Ќќ и —ќ«ƒј“№ Ќќ¬џ≈ —¬ќ…—“¬ј и  ј„≈—“¬ј ќѕ≈–»–ќ¬јЌ»я –≈јЋ№Ќќ—“№ё.  акими будут эти свойства и качества, могли только предполагать, но никто не мог дать точного ответа, каких результатов можно было бы ожидать от этого эксперимента. ѕоэтому, создав подобный эксперимент на ћидгард-«емле, »≈–ј–’» —¬≈“Ћџ’ ÷»¬»Ћ»«ј÷»… выступили в качестве наблюдателей. ќдни из них по€вл€лись ѕ≈–»ќƒ»„≈— », как, например, ѕерун, передавший  нигу ћудрости ѕеруна или, как “арх (ƒаждьбог) Ч уничтоживший Ћелю вместе с тайными базами “Ємных —ил (паразитических цивилизаций), которые Ђпронюхалиї о проводимом на ћидгард-«емле эксперименте. ƒругие из них находились ѕќ—“ќяЌЌќ среди потомков переселенцев и выступали в роли учителей, защитников и генетических инженеров, управл€€ процессами, происход€щими в –одах и общинах, и назывались они ”–јћ». ”–ы, по своей сути, были ¬ќ—ѕ»“ј“≈Ћяћ» Ќќ¬ќ… –ј—џ „≈Ћќ¬≈ ј  ќ—ћ»„≈— ќ√ќ, до по€влени€ которого должны были пройти тыс€чи поколений постепенного накоплени€ у отдельного индивидуума многих свойств и качеств, которые ранее Ќ» ќ√ƒј Ќ≈ —Ћ»¬јЋ»—№ ¬ ≈ƒ»Ќќ≈ ÷≈Ћќ≈.

” кого-нибудь может возникнуть вопрос, а зачем нужны были воспитатели, н€ньки или Ђпастухиї (название не играет никакой роли)?! ѕочему бы не оставить всЄ на самотЄк и посмотреть, что из этого получитс€? ¬ принципе, вмешательство ”–ов было минимальным, они, в основном, направл€ли развитие в нужном направлении, не допуска€ серьЄзных отклонений в сторону или эволюционного движени€ назад. ќсновное внимание, кроме защиты, они удел€ли воспитанию и формированию ћќ–јЋ№Ќџ’ и Ќ–ј¬—“¬≈ЌЌџ’ ѕ–»Ќ÷»ѕќ¬, без которых развитие индивидуума просто Ќ≈¬ќ«ћќ∆Ќќ. ƒело в том, что √≈Ќ≈“»„≈— »… ѕќ“≈Ќ÷»јЋ Ќ≈ ƒј®“ человеку духовности, не формирует моральных и нравственных принципов. ќные нарабатываютс€ —ущностью человека или любого другого разумного существа, от воплощени€ к воплощению. » даже высокоразвита€ —ущность, вновь воплотившись, должна пройти все стадии эволюционного развити€ от стадии животного, до стадии собственно человека разумного[74]. »менно поэтому во врем€ этой детской эволюционной слепоты и необходимы Ђн€нькиї, помогающие Ђдет€мї пройти через этот тЄмный эволюционный период развити€ до тех пор, пока не наступит просветление сознани€. ј если учесть, что дл€ достижени€ просветлени€ сознани€ очень часто требуетс€ много жизней, да и не каждый человек, к сожалению, может достичь ѕќЋЌќ√ќ ѕ–ќ—¬≈“Ћ≈Ќ»я —¬ќ≈√ќ —ќ«ЌјЌ»я, то необходимость такой опеки становитс€ очевидной, особенно если учесть возможные последстви€ слепого или неправильного управлени€ такими возможност€ми. » поэтому така€ ќѕ≈ ј со стороны ”–ќ¬ была отнюдь не лишней. ¬ пам€ть об этом времени в русском €зыке сохранилось слово  ”Ћ№“ ”–ј (культура).  огда по тем или иным причинам, Ђнеразумные детиї получали полную Ђсвободуї от своих Ђн€некї, получались весьма печальные последстви€ подобной Ђсвободыї самовыражени€:

3.(69). Ќо великий достаток

ќ“”ћјЌ»“ √ќЋќ¬џ вождей и жрецов.

¬≈Ћ» јя Ћ≈Ќ№ и ∆≈ЋјЌ»≈ „”∆ќ√ќ

«ј’¬ј“»“ –ј«”ћ »’.

» начнут они Ћ√ј“№ Ѕогам и люд€м,

и станут жить ѕќ —¬ќ»ћ «ј ќЌјћ,

наруша€ «аветы ћудрых ѕервопредков

и «аконы Ѕога-“ворца ≈диного.

» Ѕ”ƒ”“ »—ѕќЋ№«ќ¬ј“№

—»Ћ” —“»’»… ћидгард-«емли

ƒЋя ƒќ—“»∆≈Ќ»я —¬ќ»’ ÷≈Ћ≈…Е

» разгневают они де€ни€ми своими

Ќи€ Ч ¬еликого Ѕога ћорейЕ[75]

 ак следует из приведЄнного отрывка из —лав€но-јрийских ¬ед, избавившись от опеки ”–ов, часть антов перебрались через ќкеан-море «ападный (јтлантический океан), создали там свою »мперию, подчинив своей власти людей с кожей цвета пламени —в€щенного ќгн€ ( –ј—Ќјя –ј—ј). ќб этом подробнее будет сказано ниже, а сейчас обратим внимание на следующее.  ак следует из приведЄнного отрывка, первые переселенцы на Ђƒикий «ападї, через некоторое врем€, тем или иным способом, освободились от вли€ни€ и опеки ”–ов и стали жить Ђсвободної, что выразилось в создании своих собственных законов, нарушавших заветы первопредков. Ёто про€вилось в »—ѕќЋ№«ќ¬јЌ»» —»Ћ —“»’»… ћидгард-«емли в своих корыстных цел€х.  ак и всегда, если Ђдетиї играют с ЂогнЄмї, очень часто случаетс€ пожар в доме, только в этом случае Ђдетиї играли с силами стихий ћидгард-«емли и привели к планетарной катастрофе, и если бы не вмешательство ЂЅоговї, цивилизаци€ погибла бы полностью, как, возможно, и сама планета.

ѕодобные Ђигры с огнЄмї стали возможны по одной простой причине Ч в результате смешени€ генов, ѕ≈–»ќƒ»„≈— » ѕќя¬Ћяё“—я Ћёƒ» — Ќќ¬џћ» —¬ќ…—“¬јћ» »  ј„≈—“¬јћ», позвол€ющими им оперировать реальностью на другом качественном уровне. ¬ результате этого, обладатели подобных способностей стали по своему усмотрению вмешиватьс€ в природные процессы и €влени€, не име€ ни малейшего представлени€ о тех силах, с которыми они играютс€. Ќаличие новых свойств и качеств, новых возможностей без соответствующего уровн€ духовного развити€ человека, как личности, практически всегда ќѕј—Ќќ. » это опасно, прежде всего, дл€ всей цивилизации в целом, а не столько дл€ обладателей качественно новых свойств и качеств оперировани€ реальностью.

»менно поэтому после спасени€ того, что ещЄ можно было спасти, ¬ысшие Ќаблюдатели решили обезопасить будущее от подобных действий со стороны Ђдетейї. ¬нутри планеты был помещЄн специальный генератор, ЅЋќ »–”ёў»… про€вление у людей —ѕќ—ќЅЌќ—“≈… и ¬ќ«ћќ∆Ќќ—“≈… ќѕ≈–»–ќ¬јЌ»я –≈јЋ№Ќќ—“№ё на ѕЋјЌ≈“ј–Ќќћ и ¬џЎ≈ ”–ќ¬Ќя’ до тех пор, пока Ќќ—»“≈Ћ№ подобных возможностей Ќ≈ ƒќ—“»√Ќ≈“ такого ”–ќ¬Ќя Ё¬ќЋё÷»ќЌЌќ√ќ –ј«¬»“»я, при котором данный человек в состо€нии полностью понимать последстви€ своих действий и ќ—ќ«Ќј®“ ќ“¬≈“—“¬≈ЌЌќ—“№ за них. „еловек начинает своЄ развитие сразу после своего рождени€, —ќ —“јƒ»» ∆»¬ќ“Ќќ√ќ, поэтапно проход€ через —“јƒ»» –ј«”ћЌќ√ќ ∆»¬ќ“Ќќ√ќ и —ќЅ—“¬≈ЌЌќ „≈Ћќ¬≈ ј. ѕри эволюционном движении от стадии животного до стадии разумного животного и от стадии разумного животного к стадии собственно человека, происходит проста€ Ё¬ќЋё÷»ќЌЌјя –≈ј “»¬ј÷»я уже имеющихс€ тел —ущности, с которыми она (—ущность) входит в €йцеклетку в момент зачати€. ѕри ћ»Ќ»ћјЋ№Ќќћ ”–ќ¬Ќ≈ эволюционного развити€ —ущность человека имеет ƒ¬ј “≈Ћј Ч ¬“ќ–ќ≈ и “–≈“№≈ ћј“≈–»јЋ№Ќџ≈ “≈Ћј (эфирное и астральное тела). ѕри реактивации ¬“ќ–ќ√ќ материального тела, человек переходит от —“јƒ»» ∆»¬ќ“Ќќ√ќ, к —“јƒ»» –ј«”ћЌќ√ќ ∆»¬ќ“Ќќ√ќ. ѕри эволюционной реактивации “–≈“№≈√ќ материального тела, человек переходит от —“јƒ»» –ј«”ћЌќ√ќ ∆»¬ќ“Ќќ√ќ к —“јƒ»» —ќЅ—“¬≈ЌЌќ „≈Ћќ¬≈ ј.

Ќа этой стадии эволюционного развити€ любой человек в состо€нии оперировать реальностью “ќЋ№ ќ Ќј ”–ќ¬Ќ≈ своего —ќЅ—“¬≈ЌЌќ√ќ ‘»«»„≈— ќ√ќ “≈Ћј. “олько при эволюционной наработке „≈“¬®–“ќ√ќ ћј“≈–»јЋ№Ќќ√ќ “≈Ћј —ущности, у человека по€вл€ютс€ ¬ќ«ћќ∆Ќќ—“» ј “»¬Ќќ ¬«ј»ћќƒ≈…—“¬ќ¬ј“№ с ќ –”∆јёў≈… –≈јЋ№Ќќ—“№ё, сперва, конечно, в весьма ограниченном объЄме. » только после последовательной эволюционной наработки ѕя“ќ√ќ, Ў≈—“ќ√ќ и —≈ƒ№ћќ√ќ “≈Ћ —”ўЌќ—“», „≈Ћќ¬≈  ¬џ’ќƒ»“ на ѕЋјЌ≈“ј–Ќџ… ”–ќ¬≈Ќ№ ќѕ≈–»–ќ¬јЌ»я –≈јЋ№Ќќ—“№ё. ѕри этом завершаетс€ ѕЋјЌ≈“ј–Ќџ… ÷» Ћ эволюции данного человека и начинаетс€  ќ—ћ»„≈— »…, который, в свою очередь, имеет множество эволюционных ступенек.

«авершение планетарного цикла эволюции человека позвол€ет выйти из эволюционного плена планеты, преодолев все шесть планетарных качественных барьеров. ѕодобное Ќ≈¬ќ«ћќ∆Ќќ, если развивающийс€ человек Ќ≈ ѕќЋ”„»Ћ ѕ–ќ—¬≈“Ћ≈Ќ»я «ЌјЌ»≈ћ и Ќ≈ ѕќЌ»ћј≈“ ќ“¬≈“—“¬≈ЌЌќ—“» за свои действи€. Ќа других планетах-«емл€х этот процесс эволюционного развити€ личности проходит постепенно и постепенно с этим развитием измен€ютс€ и хромосомы человека, его гены. Ќа ћидгард-«емле ситуаци€ в корне отличаетс€ в силу того, что на эту планету люди прибыли с других планет-«емель, где уже многие этапы эволюционного развити€ были пройдены в большей или меньшей степени. » поэтому с самого начала колонизации ћидгард-«емли многие —ущности, участвующие в кругообороте жизни, имели несколько материальных тел, которые должны быть ещЄ реактивированы.

“акие —ущности входили в генетику, имеющую новые свойства и качества, позвол€ющие оперировать реальностью на качественно новых уровн€х. ¬ результате эксперимента часто возникали комбинации генов, несущие “ј »≈ ¬ќ«ћќ∆Ќќ—“» ќѕ≈–»–ќ¬јЌ»я –≈јЋ№Ќќ—“№ё, которые никогда раньше Ќ≈ ƒќ—“»√јЋ»—№ и на высших эволюционных ступен€х развити€. » часто человек, получивший такое √≈Ќ≈“»„≈— ќ≈ Ќј—Ћ≈ƒ—“¬ќ, имел Ќ≈ ѕ–ќ—Ќ”¬Ў”ё—я —”ўЌќ—“№. Ѕез достижени€ стадии просветлени€ знанием, при котором человек не только проникает своим сознанием в суть вещей, но и осознаЄт ответственность за любое своЄ действие, обладание на уровне генетики возможност€ми оперировани€ реальностью на планетарном и выше уровне становитс€ просто опасным. “акой человек аналогичен ребЄнку играющему не с огнЄм, а с “≈–ћќяƒ≈–Ќќ… ЅќћЅќ…, со всеми вытекающими из этого последстви€ми.

»менно такие Ђ—ѕяў»≈ї с ќ√–ќћЌџћ» ¬ќ«ћќ∆Ќќ—“яћ» ќѕ≈–»–ќ¬јЌ»я –≈јЋ№Ќќ—“№ё, но Ѕ≈ƒЌџ≈ ƒ”’ќ¬Ќќ или имеющие ѕ≈–≈ ќ— в ƒ”’ќ¬Ќќћ –ј«¬»“»» стали использовать —илы —тихий ћидгард-«емли дл€ достижени€ своих целей, что привело к планетарной катастрофе 13 016 лет назад (на 2007 год), даже после вмешательства ¬ысших »ерархов (Ѕогов). ≈сли бы не вмешательство »ерарха (Ѕога) Ќи€, ћидгард-«емл€, скорее всего, превратилась бы в очередную кучу астероидов. Ќо и того, что произошло, было достаточно, чтобы отбросить цивилизацию ћидгард-«емли с √алактического уровн€ развити€ до уровн€ каменного века, с маленькими островками духовности среди всеобщей дикости. Ќе правда ли, дорога€ цена за амбиции духовных и моральных уродов, которые хотели превратить ћидгард-«емлю в игрушку в своих руках.

»менно после этих событий »ерархи —ветлых —ил прин€ли решение о размещении внутри ћидгард-«емли генератора, блокирующего про€влени€ возможностей оперировани€ реальностью на планетарном и более высоких уровн€х, чтобы не допустить повторени€ того, что случилось во времена гибели јнтлани (јтлантиды). ƒл€ того, чтобы освободитьс€ от блокировки этого генератора, человек должен эволюционно наработать Ў≈—“№ ћј“≈–»јЋ№Ќџ’ “≈Ћ —”ўЌќ—“». Ёто возможно только если человек развиваетс€ правильно, гармонично. »менно об этом говорили —≈ћ№ ¬≈Ћ» »’ Ѕ≈Ћџ’ ”„»“≈Ћ≈… (–иши), которые, после завоевани€ јри€ми ƒравидии (ƒревн€€ »нди€), передали ƒ–ј¬»ƒјћ и Ќј√јћ (предкам современных индусов) азбуку —лав€но-јрийских ¬ед.

ѕронеслось несколько тыс€ч лет и за это врем€ потомки тех ƒравидов и Ќагов несколько раз переписывали данный им алфавит —лав€но-јрийских ¬ед, которые почему-то стали называтьс€ »ндийскими ¬едами. “аким образом, фальсифициру€ истину, власть держащие исказили еЄ. „тобы создать эту фальсификацию, они заменили —лав€но-јрийские имена и названи€ на свои и разбавили всЄ это придуманными истори€ми. » Е возникли »ндийские ¬еды, в которых и не упоминаетс€ о тех, кто их передал ƒравидам и Ќагам. “олько не понимали фальсификаторы, что переданные им знани€ были лишь самыми базовыми дл€ начинающих эволюционное развитие.  роме этого, тексты —лав€но-јрийских ¬ед записывались –”Ќ»„≈— »ћ ѕ»—№ћќћ, имеющим многоуровневую систему записи информации, в полном объЄме которую в состо€нии развернуть только высокоразвитый человек. » дл€ этого знани€ начертани€ рун совершенно Ќ≈ƒќ—“ј“ќ„Ќќ. “аким образом, при фальсификации —лав€но-јрийских ¬ед индусы располагали только начальными знани€ми, какие обычно дают дет€м в начальной школе.

“олько это Ч начальна€ школа духовного развити€ личности, фундамент дл€ перехода от —“јƒ»» –ј«”ћЌќ√ќ ∆»¬ќ“Ќќ√ќ к —“јƒ»» —ќЅ—“¬≈ЌЌќ „≈Ћќ¬≈ ј –ј«”ћЌќ√ќ с объ€снени€ми об эволюционных ступеньках развити€ до ”–ќ¬Ќя „≈Ћќ¬≈ ј  ќ—ћ»„≈— ќ√ќ. ¬ »ндийских ¬едах информаци€ об эволюции человека до первой ступени уровн€ космического человека, из-за непонимани€ сути, превратилась в информацию о достижении состо€ни€ нирваны, самадхи Ч высшей точки эволюции человека. Ёволюционна€ наработка Ў≈—“» “≈Ћ —”ўЌќ—“» в искажЄнном понимании индуизма, стала конечной точкой развити€ человека. ¬ то врем€, как Ќј–јЅќ“ ј Ў≈—“» “≈Ћ —”ўЌќ—“» означает «ј¬≈–Ў≈Ќ»≈ ѕЋјЌ≈“ј–Ќќ√ќ ÷» Ћј эволюционного развити€ и ќ—¬ќЅќ∆ƒ≈Ќ»≈ от блокирующего действи€ генератора, установленного на планете дл€ блокировки возможностей оперировани€ реальностью на планетарном и выше уровн€х у людей, не имеющих необходимого уровн€ эволюционного развити€. ¬ принципе, этот блокирующий генератор обеспечивал, так называемую, Ђ«јў»“” ќ“ ƒ”–ј ќ¬ї, в насто€щее врем€ довольно широко используемую в технике. » это освобождение от Ђзащиты от дураковї, при достижении минимально необходимого дл€ этого эволюционного уровн€, древними индусами ЅџЋќ Ќ≈ѕ–ј¬»Ћ№Ќќ интерпретировано, и в результате этого по€вилось Ћќ∆Ќќ≈ ѕќЌя“»≈ ќ Ќ»–¬јЌ≈ или —ќ—“ќяЌ»» —јћјƒ’». ¬ этом заключаетс€ основна€ ошибка в Ђ¬еликом ”чении индусовї и, к сожалению, далеко не единственна€. Ћюбопытно и то, что —јЌ— –»“, которым так кичатс€ индусы, в »ндии, как современной, так и древней, был мЄртвым €зыком. Ќе было в древности, как нет и сейчас ни одного народа или народности, которые говорили бы на этом €зыке в самой »ндии, но на этом €зыке √ќ¬ќ–»Ћ» » √ќ¬ќ–я“ Е в –ќ——»»!

—јЌ— –»“, а правильно —“ј–ќ–”—— »…, по€вилс€ в ƒравидии (ƒревней »ндии) после ¬“ќ–ќ√ќ ј–»…— ќ√ќ ѕќ’ќƒј, состо€вшегос€ в Ћето 3503 от —.ћ.«.’. или в 2006 г. до н.э.

Ќекотора€ часть —лав€но-јриев, говоривших на старорусском €зыке ещЄ в течение тыс€чи лет после ухода основных сил, хранила чистоту своей –асы, но в силу своей малочисленности были вынуждены смешатьс€ с местным населением и постепенно растворились в нЄм, но их след просматриваетс€ в высших кастах современной »ндии. ¬ высшей касте брахманов €вно просматриваютс€ черты Ѕелой –асы, очень светла€, почти бела€ кожа, европеоидные черты лица, высокий рост. „ем ниже опускаешьс€ по ступенькам кастовой иерархии »ндии, тем меньше просматриваетс€ генетических следов Ѕелой –асы у народов, насел€ющих эту страну. ” Ў”ƒ– Ч низшей касты в »ндии Ч генетических следов Ѕелой –асы Ќ≈“ ¬ќќЅў≈. „ем ниже на иерархической лестнице находитс€ человек, тем более €рко выражены черты негроидной расы, к которой принадлежали ƒ–ј¬»ƒџ и Ќј√» Ч ѕ–яћџ≈ ѕ–≈ƒ » современных индусов.

“аким образом, ћ®–“¬џ… я«џ  »Ќƒ”—ќ¬ оказалс€ ∆»¬џћ я«џ ќћ –”—— »’. Ќо что самое любопытное, за 4 013 лет (на 2007 год) изол€ции, старорусский €зык (известен, как санскрит) сохранил удивительную близость с современным русским. —≈ћ№ƒ≈—я“ ѕ–ќ÷≈Ќ“ќ¬ —Ћќ¬ —јЌ— –»“ј и —ќ¬–≈ћ≈ЌЌќ√ќ –”—— ќ√ќ я«џ ј удивительно близки между собой по звучанию и смыслу. ќсобенно близко по звучанию санскриту северное русское наречие. ћногие фразы на современном русском наречии звучат совершенно так же, как и на древнерусском (на санскрите). «амороженный в ƒравидии на четыре тыс€чи лет €зык оказалс€ —“ј–ќ–”—— »ћ! Ќе правда ли, любопытно? јрийцы, пришедшие с ’јЌќћ ”ћјЌќћ в ƒравидию в Ћето 3503 от —.ћ.«.’., оказываетс€, говорили на русском €зыке, а это означает, что в ƒревней —лав€но-јрийской »мперии все говорили на русском €зыке.   этому и другим фактам из прошлого ƒревней »ндии (ƒравидии) вернЄмс€ позже, а пока займЄмс€ по€влением рас на ћидгард-«емлеЕ





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 506 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

ѕобеда - это еще не все, все - это посто€нное желание побеждать. © ¬инс Ћомбарди
==> читать все изречени€...

1181 - | 1103 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.02 с.