1. С помощью цифрового вольтметра В7-38 измерить фазное UФ и линейное Uл напряжения трехфазного источника.
2. Исследовать трехфазную цепь при соединении нагрузки в звезду с нейтральным проводом.
Собрать схему в соответствии с рис. 5, сопротивления нагрузки фаз (Ra, Rb, Rc) — последовательно соединенные переменный резистор сопротивлением 150 Ом, постоянный резистор сопротивлением 100 Ом и лампа накаливания EL (панель № 2); амперметры в фазах нагрузки и нейтральном проводе – с пределом измерения 1 А (панели № 2, 3).
Рис. 5. Электрическая схема четырехпроводной линии
Установить на измерительном комплекте К540 пределы измерения по напряжению – 150 В, по току – 1 А:
- установить с помощью переменных резисторов сопротивлением 150 Ом симметричную нагрузку в фазах приемника (по показаниям комплекта К540), результаты занести в табл. 1;
- оборвать одну из фаз (по указанию преподавателя), отключив соответствующую кнопку, результаты измерений занести в табл. 1;
- установить неравномерную нагрузку в фазах приемника, для чего в одной из фаз в качестве нагрузки включить резисторы сопротивлениями 150 Ом и 100 Ом, в двух других оставить нагрузку неизменной, результаты измерений занести в табл. 1.
Таблица 1
| Вид нагрузки | Параметры | ||||||||||
| опытные | расчетные | ||||||||||
| Ua , B | Ub , B | Uc , B | Ia , A | Ib , A | Ic , A | In , A | Pa , Вт | Pb , Вт | Pс , Вт | P, Вт | |
| Симметричная | |||||||||||
| Обрыв фазы | |||||||||||
| Неравномерная |
Построить в масштабе векторные диаграммы напряжений и токов при исследованных нагрузках по данным табл. 1.
3. Исследовать трехфазную цепь при соединении нагрузки в звезду без нейтрального провода.
Собрать цепь в соответствии с рис. 6, выполнив необходимые переключения в схеме рис. 5. Для измерения напряжения смещения UnN использовать цифровой вольтметр В7-38.
Рис. 6. Электрическая схема трехпроводной линии
Установить на комплекте К540 пределы измерения по напряжению – 300 В, по току – 2,5 А.
Выполнить необходимые измерения при нагрузках в соответствии с табл. 2.
Для проведения опыта короткого замыкания необходимо одну из фаз А, В, С (по указанию преподавателя) соединить с нейтральной точкой приемника n.
Таблица 2
| Вид нагрузки | Параметры | ||||||||||
| опытные | расчетные | ||||||||||
| Ua , B | Ub , B | Uc , B | Ia , A | Ib , A | Ic , A | UnN, B | Pa , Вт | Pb , Вт | Pс , Вт | P, Вт | |
| Симметричная | |||||||||||
| Обрыв фазы | |||||||||||
| Неравномерная | |||||||||||
| К. з. фазы |
По данным табл. 2 построить в масштабе векторные диаграммы напряжений и токов для исследованных нагрузок.
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА
Отчет по лабораторной работе должен включать:
– схемы исследуемых электрических цепей;
– таблицы с опытными и расчетными данными;
– векторные диаграммы напряжений и токов для исследованных нагрузок, построенные в масштабе;
– выводы по результатам выполненной работы.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Каковы преимущества трехфазных цепей по сравнению с однофазными?
2. Какие приемники называются симметричными? Какая нагрузка называется равномерной, какая – однородной?
3. В чем преимущества четырехпроводной цепи по сравнению с трехпроводной?
4. Почему не ставится предохранитель в нейтральный провод?
5. Каково соотношение между линейными и фазными напряжениями симметричного приемника, соединенного звездой, при симметричной системе линейных напряжений?
6. Как определяются токи в фазах несимметричного приемника, соединенного звездой, в трехпроводной цепи?
