Форма занятия – деловая игра, работа в малых группах. Студенты распределяется на 5 подгрупп (команд). Каждая подгруппа, путем жеребьевки, получает карточку с описанием ситуации по которой необходимо принять решение о применении той или иной меры пресечения. Команде необходимо в течении 40 минут принять решение об избрании меры пресечения, продумать обоснование решения, мотивы, вспомнить процедуру избрания этой меры пресечения, составить соответствующие постановления и протоколы.
Далее каждая из команд демонстрирует свое решение, указывая основания, мотивы, детально описывая процедуру, демонстрирует документы. Другие команды оценивают ответ, указывая на ошибки, неточности, спорные моменты.
Преподаватель направляет и контролирует работу подгрупп, добиваясь полной характеристики каждой из мер пресечения.
За наиболее полные ответы и активное участие начисляются баллы. По результатам – побеждает наиболее подготовленная команда, отмечаются активные игроки.
Нормативно-правовые акты:
1. Конституция РФ.
2. УПК РФ. Раздел IV.
3. Федеральный закон от 15.07.1995 г. № 103-ФЗ (ред. от 01.07.2010) «О содержании под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений».
4. Приказ МВД России от 01.04.2009 г. № 248 «Об утверждении Наставления о порядке исполнения обязанностей и реализации прав милиции в дежурной части органа внутренних дел Российской Федерации после доставления граждан».
5. Приказ МВД России от 21.06.2003 г. № 438 «Об утверждении Инструкции о порядке осуществления привода».
6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 29.10.2009 г. № 22 (ред. от 10.06.2010) «О практике применения судами мер пресечения в виде заключения под стражу, залога и домашнего ареста»
Основная литература:
1. Уголовный процесс /под ред. Булатова Б.Б., Баранова А.М. – 2-е издание. – М.: Юрайт, 2013⃰[9].
2. Уголовный процесс /под ред. Божьева В.П. – 3-е издание. – М.: Юрайт, 2013.
3. Уголовно-процессуальное право Российской Федерации /отв. редактор Петрухин И.Л., Михайловская И.Б. – 3-е издание. – М.: Проспект, 2011.
4. Уголовный процесс: Учебник / Ред. А.В. Гриненко. – 2-е изд. – М.: Норма, 2012.
5. Томин В.Т. Уголовный процесс: актуальные проблемы теории и практики. – М.: Изд-во Юрайт, 2009.
6. Безлепкин Б.Т. Уголовный процесс России: Учебное пособие. – 5-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2012.
7. Васильев Н.В., Денисов С.А. Уголовный процесс: Учебное пособие. – М.: Изд-во «Юриспруденция», 2012.
8. Уголовный процесс: Учебник / Отв. ред. А.В. Гриненко. – 2-е изд., перераб. – М.: Норма, 2012.
Дополнительная литература:
1. Булатов Б.Б., Николюк В.В. Меры уголовно-процессуального принуждения (по главе 14 УПК РФ). – М.: Спарк, 2003.
2. Золоторев В.Г., Колоколов Н.А. Алгоритм ареста: Научно-практическое пособие. – Курск, 2002.
3. Егоров В. С. Вопросы правового регулирования мер уголовного принуждения. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006.
4. Победкин А.В., Яшин В.Н. Уголовный процесс. – М.: Теис, 2004.
ТЕМА:
