Вопросы для самоподготовки:
1. Административная ответственность: понятие, цели и функции. Общие принципы административной ответственности: законность; неотвратимость ответственности; индивидуализация; справедливость и целесообразность. Конституционные принципы административной ответственности: соразмерность ограничения прав и свобод граждан конституционно значимым интересам и целям; равенство всех перед законом и судом; наличие вины как элемента субъективной стороны состава правонарушения; презумпция невиновности; определенность правовой нормы, устанавливающей ответственность; никто не может нести административную ответственность дважды за одно и то же правонарушение; недопустимость придания обратной силы закону, устанавливающему либо отягчающему административную ответственность; всеобщность и гарантированность судебной защиты; недопустимость использования доказательств, полученных с нарушение федерального закона.
2. Специфические признаки административной ответственности. Ее отличие от других видов юридической ответственности и положение в системе административного принуждения. Соотношение административной и финансово-правовой ответственности, административной и уголовной ответственности.
3. Субъекты административной ответственности. Физические и юридические лица. Административная ответственность собственников (владельцев) транспортных средств.
4. Основания административной ответственности. Нормативное, фактическое и процессуальное основание административной ответственности.
5. Освобождение от административной ответственности. Основания и условия освобождения от административной ответственности. Обстоятельства, исключающие неправомерность деяния: крайняя необходимость, невменяемость. Малозначительность административного правонарушения. Ограничение административной ответственности и его виды.
6. Особенности административной ответственности военнослужащих, граждан, призванных на военные сборы и лиц, имеющих специальные звания.
7. Особенности административной ответственности в судебном порядке.
Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме: заседание круглого стола на тему: (описание алгоритма проведения занятия в интерактивной форме см. ниже).
Контрольная работа по теме: административные правонарушения и административная ответственность.
По заданию преподавателя: конспектирование материалов судебной практики и научной литературы.
По заданию преподавателя: решение заданий предусмотренных рабочей тетрадью.
Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе).
Нормативные правовые акты: см. раздел 6, п.а) п.п.1-2, 4-8, 17, 29-30, 42.
Основная литература: см. раздел 6, п. б) п.п.1-3.
Дополнительная литература: см. раздел 6, п.в) п.п. 5, 7, 13-14, 18-19, 23, 26, 29.
Алгоритм проведения занятия в интерактивной форме - круглый стол:
Используя, Положение об интерактивных формах и методах обучения организовать проведение круглого стола по вопросу: «Возможно ли освобождение от ответственности юридических лиц (организаций) и индивидуальных предпринимателей за правонарушения в области производства и оборота этилового спирта и алкогольной продукции в связи с малозначительностью совершенного правонарушения»
«Круглый стол» целесообразно организовать следующим образом:
1) Преподавателем формулируются (рекомендуется привлекать и самих студентов) вопросы, обсуждение которых позволит всесторонне рассмотреть проблему;
2) Вопросы распределяются по подгруппам и раздаются участникам для целенаправленной подготовки;
3) Для освещения специфических вопросов могут быть приглашены специалисты (юрист, социолог, психолог, экономист);
4) В ходе занятия вопросы раскрываются в определенной последовательности.
Выступления специально подготовленных студентов обсуждаются и дополняются. Задаются вопросы, студенты высказывают свои мнения, спорят, обосновывают свою точку зрения.
Основную часть «круглого стола» составляют дискуссия и дебаты.
