Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Полезные Интернет-ресурсы, электронные библиотеки




http://www.vsrf.ru/ - интернет-сайт Верховного Суда Российской Федерации.

http://www.sudrf.ru/ - интернет-портал Государственной автоматизированной системы «Правосудие».

http://www.internet-law.ru/info/index.htm - Юридическая литература в Интернете.

http://law.edu.ru/ - Юридическая Россия - федеральный правовой портал.

http://ex-jure.ru/ - Юридический виртуальный клуб "Ex-jure". Ваш компас в мире юриспруденции.

http://sartraccc.ru/ - Саратовский центр по исследованию проблем организованной преступности.

http://www.edu.ru/ - каталог образовательных интернет-ресурсов.

http://crimpravo.ru/ - научная социальная сеть уголовно-правовой и криминологической направленности.

http://www.gumer.info/ - частная библиотека Гумер - гуманитарные науки.

http://www.lawlibrary.ru/ - юридическая научная библиотека «Спарк».

http://elibrary.ru/defaultx.asp - научная электронная библиотека.

http://www.juristlib.ru/ - электронная юридическая библиотека «ЮристЛиб».

В ходе самостоятельной работы студента могут использоваться следующие формы самостоятельной работы:

1. Изучение лекционного материала, уголовного законодательства и комментариев к нему, материалов судебной практики, прочтение учебников, монографической и другой и научной литературы.

2. Конспектирование.

3. Решение задач и ответы на вопросы.

4. Участие в научных студенческих конференциях.

5. Выполнение курсовых и дипломных работ.

По выбору студента могут также использоваться:

- реферирование – краткое изложение темы или вопроса с отражением позиции студента. Предметом реферирования могут быть научные статьи, монография и другие учебные или научные источники по интересующим студента вопросам. Рекомендуемый объем реферата 10-12 страниц машинописного текста.

- рецензирование – аргументированное суждение о произведении, составленное в письменном виде. В рецензии должны быть отражены достоинства и недостатки произведения с точки зрения их актуальности, теоретической и практической значимости и т.п. Предметом рецензирования могут выступать статьи журналов «Государство и право», «Правоведение», «Законность», «Юстиция», «Уголовное право» и др. Рекомендуемый объем рецензии 5-6 стр. машинописного текста.

- обзор статей юридических журналов по любой из глав Общей части уголовного права за определенный период. Рекомендуемый объем 10-12 стр. машинописного текста.

- обзор судебно-следственной практики по опубликованным в центральных изданиях либо местным материалам (по конкретной категории дел). Рекомендуемый объем – до 15 стр. машинописного текста.

Важнейшей составляющей в процессе организации самостоятельной работы студентов является подготовка к семинарским занятиям, которые нацелены на:

- закрепление учебного материала, который дается студентам на лекциях и который они получают в процессе самостоятельной работы;

- углубленное изучение наиболее сложных проблем курса;

- формирование самостоятельности мышления, способности отстаивать собственную позицию;

- приобретение навыков толкования и применения норм уголовного права;

- приобретение навыков публичного выступления и делового общения;

- воспитание у студентов профессионального отношения к уголовному закону как нормативному основанию борьбы с пре­ступностью.

Подготовка к семинарским занятиям предполагает ознакомление с со­держанием настоящих планов семинарских занятий, изучение лекционного материала, законодательства, материалов судебной практики, учебной и специальной научной литературы. Перечень литературы по темам приведен в настоящем учебно-методическом комплексе. Выбор дополнительных источников производится по рекомендации преподавателя либо студентами самостоятельно. При под­готовке к семинарским занятиям рекомендуется конспектировать указанные источники.

Выступления на семинарских занятиях должны с достаточной степенью полноты раскрывать содержание обсуждаемых вопросов. Излагаемую позицию следует аргументировать, используя при этом ссылки на точки зрения, излагаемые в литературе, на законодатель­ные и иные источники.

Семинар предполагает творческие дискуссии, активный обмен мнения­ми по поставленным вопросам, обсуждение сообщений, фиксированные вы­ступления. На семинарских занятиях может быть использована и система докладов, тематика которых согласовывается с преподавателем. Оптимальная продолжительность доклада по одному вопросу – до десяти минут. По наиболее сложным вопросам на доклад может быть отведено и более продолжительное время. В дискуссии по об­суждаемому вопросу могут принимать участие все желающие. При оценке доклада учитываются: актуальность освещаемого вопроса; объем использованных литературных источников, их критический анализ; владение материалом; умение выделить наиболее важные моменты проблемы и донести их до аудитории слушателей.

В ходе семинарских занятий целесообразно также решение задач, представляющих собой казусы (ситуации из судебной практики), содержащиеся в специальных практикумах и учебных пособиях для практических занятий по Общей части уголовного права.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-08; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 481 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получится - вы тоже правы. © Генри Форд
==> читать все изречения...

2282 - | 2212 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.