Характеристика содержания и структурных элементов

РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ

Рубежный контроль является формой проверки текущих знаний студентов. Он проводится после изучения студентом модулей: 1-4.

Схема анализа кейса для рубежного контроля по модулю 1

Ознакомьтесь с содержанием приговора, а также с содержанием соответствующей уголовно-правовой нормы и выполните следующие задания:

1. Определите время, место, способ совершения преступления_________________________________________________________

2. Определите вред, причиненный преступлением: ____

3. Определите причины, способствующие совершению преступления_________________________________________________________

4. Определите наличие смягчающих и отягчающих вину обстоятельств________

5. Определите, в чём выразилась объективная сторона преступления___________

6. Определите субъективную сторону преступления

ФОРМА_______________

ВИД________________________

7. Классифицируйте доказательства, находящиеся в уголовном деле___________

ПРИМЕР ТИПОВОГО ТЕСТА

 

1. Отметить два правильных ответа

К участникам стороны защиты относятся:

 

Потерпевший

Свидетель

Переводчик

Законный представитель несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого

Подозреваемый

Судья

 

2. Отметить правильный ответ

… считается невиновным, пока его вина не будет доказана вступившим в законную силу обвинительным приговором суда (ст.14 УПК РФ)

 

Человек

Любой

Всякий

Обвиняемый

Подсудимый

Кто угодно

Дополнения и изменения в рабочей программе

Дисциплины на 20__/20__ учебный год

 

В рабочую программу внесены следующие изменения и/или дополнения:

1. (указывается раздел и краткая характеристика внесенных изменений и дополнений, в случае отсутствия дополнений и изменений вносится запись «Принята без изменений»);

2..

 

Дополнения и изменения в рабочую программу внес:

_____________________________ Ф.И.О., должность, ученая степень, звание.

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры _____________________________ протокол № ___ от ________

 

Заведующий кафедрой _________________________________ И. О. Фамилия

 

СОГЛАСОВАНО:

Председатель методического совета,

первый проректор _________________________________ М. Э. Романовский

«___» _____________ 20__г.

 

При изучении материала следует учитывать последние изменения в уголовно-процессуальном законодательстве).

^[1] Термины «уголовный процесс» и «уголовное судопроизводство» в законодательстве, судебной практике и юридической литературе употребляются как равнозначные.

 

^[2] В дальнейшем, если иное специально не оговорено, при перечислении органов, осуществляющих уголовное судопроизводство, под ними следует понимать всех субъектов, указанных в уголовно-процессуальном законе, в том числе следователя-криминалиста.

 

^[3] Подробнее см. комментарий к ст.3 в Научно-практическом комментарии к Уголовно-процессуальному кодексу Российской Федерации / под ред. В. М. Лебедева и В. П.Божьева. Изд. 3-е. М.: Юрайт, 2007.

[4] Смотри Сборник задач. Приложение 4.