Карта уровней освоения компетенций

Таблица 1

 

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-1	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания	Знает: – структуру и принципы организации уголовного процесса; – общие положения уголовного процесса; – основные положения стадии уголовного процесса; – порядок производства следственных и иных процессуальных действий; – процессуальные основы деятельности участников при производстве по уголовным делам; – правила доказательственного права. Умеет: – правильно применять нормы, регламентирующие порядок уголовного судопроизводства по уголовным делам. Владеть: – юридической терминологией	Устный опрос Тест

 

 

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-1)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	1.Структуры и принципов организации уголовного процесса. 2. Источники уголовно-процессуального права. 3. Основных положений стадии уголовного процесса. 4. Порядка производства следственных и иных процессуальных действий. 5. Процессуальных основ деятельности участников уголовного судопроизводства. 6. Правил доказательственного права.
Понимание	Юридической терминологии, характеризующей уголовное досудебное производство; принципов организации и функционирования уголовного процесса.
Применение	Нормативных документов при решении поставленных задач
Анализ	правовых институтов уголовного процесса
Синтез	классификация источников уголовно-процессуального права
Оценка	значимости норм уголовно-процессуального права

 

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-2	способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста	Знает: – сущность и содержание основных понятий, категорий, принципов уголовного процесса, а также судебной этики. Умеет: – оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения на этапах доследственной проверки и предварительного расследования; – толковать и правильно применять правовые нормы; – принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеет: – навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; – разрешения правовых проблем и коллизий.	Устный опрос Тест

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-2)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Сущности основных понятий, категорий, принципов уголовного процесса, а также судебной этики
Понимание	Содержания основных понятий, категорий, определений, терминов уголовного процесса.
Применение	Соотносит принципы судебной этики с принципами уголовного процесса
Анализ	Различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, возникающих при приеме сообщений о преступлениях, производстве доследственной проверки и предварительного расследования
Синтез	Классифицирует принципы уголовно-процессуального права и судебной этики
Оценка	Качества исполнения профессиональных обязанностей, соблюдения принципов этики следователя (дознавателя).

 

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-3	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	Знает: – основные положения отраслевых юридических и специальных наук. Умеет: – принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеет: – навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.	Тест Устный опрос

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-3)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
Понимание	Специфики понятий уголовного процесса.
Применение	Правильно определяет характер правоотношений на этапе доследственной проверки.
Анализ	Правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
Синтез	Моделирует развитие уголовно-процессуальных правоотношений
Оценка	Высказывает суждения о тенденциях развития правовых норм, регулирующих уголовный процесс.

 

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-4	способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь	Знает: – сущность и содержание основных понятий, категорий, методов, принципов уголовного процесса. Умеет: – оперировать юридическими понятиями и категориями уголовного судопроизводства. Владеет: – юридической терминологией навыками работы с правовыми актами.	Устный опрос

 

 

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-4)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Сущности основных понятий, категорий, методов и принципов уголовного процесса.
Понимание	Содержания основных понятий, категорий, определений, терминов, методов уголовного процесса
Применение	Нормативных правовых актов при решении задач.
Анализ	Правовых институтов уголовного процесса.
Синтез	Классификация источников уголовно-процессуального права.
Оценка	Правовых норм, регламентирующих уголовное судопроизводство с точки зрения юридической техники.

 

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-5	обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе	Знает: – процессуальный порядок взаимодействия следователя (дознавателя) с другими участниками уголовного процесса. Умеет: – использовать формы организации раскрытия и расследования преступлений. Владеет: – навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; – навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; – навыками реализации организационно-управленческих функций в рамках малых коллективов.	Устный опрос Решение задач

 

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-5)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Норм, регламентирующих взаимодействие следователя (дознавателя) с другими участниками уголовного процесса.
Понимание	Правил и норм культуры поведения.
Применение	Оперирует основными понятиями и терминами уголовно-процессуального законодательства. Работает в группе.
Анализ	Правоприменительной и правоохранительной практики.
Синтез	Эффективно определяет свою роль в группе и реализует свои способности.
Оценка	Культуры поведения, готовности к кооперации с коллегами, личного вклада в работу в коллективе.

 

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-6	имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону	Знает: – основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов уголовно-процессуальных правоотношений. Умеет: – осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации. Владеет: – навыками работы с правовыми актами.	Устный опрос Решение задач

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-6)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов уголовно-процессуальных правоотношений.
Понимание	Отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных категорий, институтов, правовых статусов субъектов уголовно-процессуальных отношений.
Применение	Даёт квалифицированные юридические заключения и консультации по реализации норм, регламентирующих уголовное судопроизводство.
Анализ	Различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
Синтез	Определяет сферы коррупционного поведения в сфере реализации уголовно-процессуальных правоотношений.
Оценка	Наличия нетерпимого отношения к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону.

 

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-7	стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства	Знает: – основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, уголовно-процессуальных правоотношений. Умеет: – принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Владеет: – механизмом реализации норм уголовного материального и процессуального права.	Устный опрос Решение задач

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-7)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Основных положений отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, уголовно-процессуальных правоотношений.
Понимание	Механизма реализации норм уголовного материального и процессуального права.
Применение	Знаний с целью реализации норм уголовного материального и процессуального права при раскрытии и расследовании преступлений.
Анализ	Уголовно-процессуальных правоотношений.
Синтез	Принимает решения и совершает юридические действия в точном соответствии с уголовно-процессуальным и иными отраслями законодательства.
Оценка	Стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

 

 

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-8	способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач	Знает: – основные методы исследования уголовно-процессуальных институтов. Умеет: – планировать и производить расследование преступлений; – выдвигать и проверять версии по делу; – выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений, планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике преступлений. Владеет: – навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; – навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; – навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности.	Устный опрос Тест

 

 

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-8)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Основных методов исследования институтов уголовно-процессуального права.
Понимание	Содержания и назначения сущности основных методов исследования институтов уголовно-процессуального права.
Применение	1. Юридических понятий и категорий. 2. Анализа юридических фактов и возникающих в связи с ними правовых отношений.
Анализ	Научной литературы, правовых актов, статистических материалов
Синтез	Использует социологические методы исследования.
Оценка	Определяет наиболее оптимальные методы и способы исследования уголовно-процессуальных правоотношений.

 

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ОК-9	способен анализировать социально значимые проблемы и процессы	Знает: Основные тенденции уголовно-процессуальной политики, содержание и структуру правового статуса подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего. Умеет: анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними отношения в сфере уголовно-процессуального права. Владеет: Научными методами, позволяющими исследовать явления и процессы в сфере осуществления доследственной проверки и предварительного расследования	Устный опрос Тест

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ОК-9)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Основных тенденций реформирования уголовного процесса.
Понимание	Сущности основных тенденций уголовно-процессуальной политики, природы социально-экономических факторов, обуславливающие реформирование уголовного процесса.
Применение	Юридической терминологии и навыками работы с правовыми актами.
Анализ	Юридических фактов и возникающих в связи с ними отношений в сфере уголовно-процессуального права.
Синтез	Классификация социально-экономических факторов, влияющих на необходимость реформирования уголовного процесса.
Оценка	Степени влияния различных социально-экономических факторов на развитие уголовно-процессуального права в части досудебного производства.

Таблица 1

ПК-1

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности

Знает: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений уголовно-процессуального права. Умеет: правильно составлять и оформлять юридические документы. Владеет: юридической терминологией навыками работы с правовыми актами

Устный опрос Задача Тест

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции ПК-1	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	1. основные положения отраслевых юридических и специальных наук,
Понимание	1. сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений уголовно-процессуального права
Применение	1. правильно составлять и оформлять юридические документы
Анализ	-
Синтез	-
Оценка	-

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-2	способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры	Знает: – основные положения уголовного процесса, процессуальные понятия и категории; средства предварительной проверки сообщений о преступлениях и процессуальных способов собирания доказательств. Умеет: – применять процессуальные нормы в конкретной процессуальной ситуации; – устанавливать исходя из материальной обстановки на месте происшествия, способ действий преступника и сведения о его личности; – осуществлять предварительную проверку сообщений о преступлениях, анализ и оценку розыскной информации, а также исходных следственных ситуаций, рассматривать уголовные дела по существу; Владеет: – навыками применения процессуальных средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств, исследования, оценки и использования доказательств.	Устный опрос Тест

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-2)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	1. Основных положений уголовного процесса, его понятий и категорий. 2. Средств предварительной проверки сообщений о преступлениях и процессуальных способов собирания доказательств.
Понимание	1. Правил приема, регистрации и проверки сообщений о преступлениях. 2. Принципов осуществления предварительной проверки сообщений о преступлениях, анализа и оценки розыскной информации, а также исходных следственных ситуаций. 3. Основных положений, регулирующих порядок доказывания.
Применение	Навыки работы с правовыми актами, судебной практикой.
Анализ	Содержания и основных тенденций уголовно-процессуальной политики России.
Синтез	Классификация нормативно-правовых актов в сфере уголовного процесса по уровню действия.
Оценка	Оценивает возможности реформирования уголовного процесса в современных социально-экономических условиях.

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-3	способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	Знает: Понятия: процессуальный статус заявителя, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого, защитника, а также должностных лиц, осуществляющих досудебное производство. Умеет: принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом давать квалифицированные юридические заключения в сфере действия уголовно-процессуального законодательства; Владеет: навыками: анализа различных источников уголовно-процессуального права, правоприменительной практики.	Реферат   Устный опрос

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-3)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Понятий: процессуальный статус участников уголовного судопроизводства.
Понимание	Содержания таких понятий, как процессуальный статус заявителя, потерпевшего, подозреваемого, обвиняемого, защитника, а также должностных лиц, осуществляющих досудебное производство.
Применение	Навык: анализа правовых актов, регулирующих уголовное досудебное производство, правоприменительной практики.
Анализ	1. нормативных правовых актов. 2. различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами уголовно-процессуального права
Синтез	принятий решение решений и совершение юридических действий в точном соответствии с УПК РФ.
Оценка	юридических фактов в сфере уголовно-процессуального права.

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-4	способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом	Знает: – основные положения общей теории уголовного процесса, процессуальные понятия и категории. – положения уголовного, уголовно-процессуального законов, иных нормативно-правовых актов. Умеет: – применять процессуальные нормы в конкретной следственной ситуации; – устанавливать исходя из материальной обстановки на месте происшествия, способ действий преступника и сведения о его личности; – осуществлять предварительную проверку сообщений о преступлениях, анализ и оценку розыскной информации, а также исходных следственных ситуаций; – использовать в процессе расследования преступлений оперативно-справочные, розыскные, криминалистические и иные формы учетов. Владеет: – навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; – навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности; – навыками применения технико-криминалистических средств и методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных доказательств, исследования, оценки и использования доказательств, применения тактики и методики раскрытия и расследования преступлений.	Устный опрос Решение задач Тест

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-4)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	1. Основных положений уголовного процесса, его понятий и категорий. 2. Понятия и сущности уголовного процесса. 3. Основных способов собирания доказательств.
Понимание	Юридической терминологии.
Применение	1. Возможность принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законом. 2. Применение средств предварительной проверки. 3. Правильное исчисление сроков досудебного производства. 4. Правильное определение подследственности расследования преступлений. 5. Навыки производства следственных и судебных действий.
Анализ	Уголовно-процессуальной политики.
Синтез	Классификация средств предварительной проверки и способов собирания доказательств. Классификация сроков досудебного и судебного производства.
Оценка	Способен оценивать зарубежный и отечественный опыт реформирования уголовного процесса.

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-5	способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Знает: – нормы процессуального права, направленные на обеспечение законности при проведении следственных и судебных действий. Умеет: – определять совокупность нормативных правовых актов, регулирующих осуществление конкретных следственных и судебных действий. Владеет: – навыками применения норм процессуального законодательства, регулирующих процесс проведения следственных действий и их отражения в соответствующих правовых актах.	Устный опрос Решение задач Тест

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-5)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	1. Норм процессуального права, направленных на обеспечение законности при проведении следственных и судебных действий.
Понимание	1. Особенностей оснований и процедуры проведения отдельных следственных и судебных действий, принятия процессуальных решений.
Применение	1. Норм процессуального законодательства, регулирующих процесс проведения следственных действий и их отражения в соответствующих правовых актах.
Анализ	1. Правовых норм. 2. Правоприменительной и правоохранительной практики.
Синтез	Разрешение правовых проблем и коллизий
Оценка	Способен оценивать последствия незаконных решений и действий

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-6	способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства	Знает: – особенности проведения проверочных мероприятий, а также способы собирания доказательств. Умеет: – анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы. Владеет: – навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.	Устный опрос Тест

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-6)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Особенностей проведения проверочных мероприятий, а также способов собирания доказательств.
Понимание	Особенностей проведения проверочных мероприятий, а также способов собирания доказательств.
Применение	Правильное применение уголовно-процессуальных норм, регламентирующих порядок производства доследственной проверки и предварительного расследования.
Анализ	Юридических фактов и правоотношений, возникающих в связи с производством проверочных и следственных действий.
Синтез	Классификация сроков и средств предварительной проверки и предварительного расследования.
Оценка	Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства преступления.

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-8	готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	Знает: – сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов уголовно-процессуального права, средства, способы осуществления доследственной проверки и предварительного расследования, гарантии прав и законных интересов личности при осуществлении уголовного процесса. Умеет: – давать квалифицированные юридические заключения и консультации. Владеет: – навыками определения сферы действия уголовно-процессуального права и иных отраслей права при регулировании отношений, возникающих по поводу приема, регистрации и разрешения заявлений о преступлениях и производства предварительного расследования; навыками разрешения правовых проблем и коллизий, возникающих при реализации норм УПК РФ; – принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в рамках уголовного процесса.	Тест Решение задач

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-8)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов уголовно-процессуального права, средства, способов осуществления доследственной проверки и предварительного расследования, гарантий прав и законных интересов личности при осуществлении уголовного процесса.
Понимание	Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов уголовно-процессуального права, средства, способов осуществления доследственной проверки и предварительного расследования, гарантий прав и законных интересов личности при осуществлении уголовного процесса.
Применение	1. Навыков разрешения правовых проблем и коллизий, возникающих при реализации норм УПК РФ. 2. Необходимых мер защиты прав человека и гражданина в рамках уголовного процесса.
Анализ	Комплексно анализирует сферы действия уголовно-процессуального права и иных отраслей права при регулировании отношений, возникающих по поводу проверки поступивших сообщений о преступлении и производства предварительного расследования.
Синтез	Классифицирует меры безопасности, предусмотренные УПК РФ.
Оценка	Определяет значимость реализации мер по обеспечению, безопасности личности при осуществлении уголовного процесса.

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-9	способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина	Знает: – сущность и содержание основных прав и обязанностей участников уголовного процесса, а также принципов уголовно-процессуального права. Умеет: – давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам обеспечения прав субъектов уголовно-процессуальных правоотношений. Владеет: – навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.	Устный опрос

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-9)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Сущности и содержания основных прав и обязанностей участников уголовного процесса, а также принципов уголовно-процессуального права.
Понимание	Сущности и содержания основных прав и обязанностей участников уголовного процесса, а также принципов уголовно-процессуального права.
Применение	1. Навыков принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина в рамках уголовного процесса. 2. Юридические консультации по вопросам соблюдения прав и законных интересов участников досудебного производства.
Анализ	Норм, обеспечивающих соблюдение права и законных интересов субъектов уголовного процесса.
Синтез	1. Квалифицированные юридические заключения и консультации. 2. Принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
Оценка	1. Способности уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-12	способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению	Знает: – процессуальный статус органов и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство. Умеет: – анализировать юридические факты, способствующие появлению коррупции в системе органов предварительного расследования.   Владеет: – навыками определения коррупционного поведения.	Тест Решение задач

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-12)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Процессуального статуса органов и должностных лиц, осуществляющих уголовное судопроизводство
Понимание	Сущности прав и обязанностей субъектов уголовного процесса.
Применение	Сравнивает процессуальные статусы различных субъектов уголовного процесса.
Анализ	Анализирует юридические факты, способствующие появлению коррупции в системе органов предварительного расследования.
Синтез	Классифицирует обязанности субъектов уголовного процесса.
Оценка	Оценивает уровень коррупции в системе органов предварительного расследования.

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-13	способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации	Знает: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений уголовно-процессуального права. Умеет: правильно квалифицировать юридические факты Владеет: юридической терминологией навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности в сфере уголовного процесса.	Решение задач Тест

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-13)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений уголовно-процессуального права.
Понимание	сущности и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений уголовно-процессуального права.
Применение	1. Юридической терминологии. 2. Навыков работы с правовыми актами.
Анализ	1. Навыки анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности.
Синтез	1. Правильно составлять и оформлять юридические документы.
Оценка	1. Способности правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-15	способен толковать различные правовые акты	Знает: основные положения отраслевых юридических и специальных наук, сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений уголовно-процессуального права. Умеет: осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов, в сфере уголовного процесса. Владеет: навыками работы с источниками уголовно-процессуального права	Решение задач

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-15)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	Основных положений отраслевых юридических и специальных наук.
Понимание	Сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений уголовно-процессуального права.
Применение	Навыки работы с источниками уголовно-процессуального права.
Анализ	Раскрывает особенности действия норм уголовно-процессуального права.
Синтез	Экспертиза нормативных правовых актов в сфере уголовного процесса.
Оценка	Оценивает эффективность правоприменительной практики

 

 

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-16	способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности	Знает: содержание категориального аппарата уголовно-процессуального права Умеет: толковать нормы уголовно-процессуального права Владеет: навыками комплексного анализа системы источников уголовно-процессуального права	Решение задач

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-16)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	1. содержание категориального аппарата уголовно-процессуального права.
Понимание	сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов уголовно-процессуального права.
Применение	толкование норм уголовно-процессуального права.
Анализ	комплексный анализ системы источников уголовно-процессуального права
Синтез	1. классифицирует источники уголовно-процессуального права по степени их значимости.
Оценка	1. определяет возможные критерии оценки эффективности применения уголовно-процессуального права.

Таблица 1

Код компетенции	Название компетенции	Краткое содержание	Средства и технологии оценивания
ПК-19	способен эффективно осуществлять правовое воспитание	Знает: Терминологию уголовно-процессуального права, сущность и основные институты уголовного процесса. Умеет: толковать нормы уголовно-процессуального права; применять нормы, регулирующие уголовное досудебное производство в конкретной ситуации. Владеет: навыками составления юридических документов	Устный опрос

Таблица 2

Уровни учебных целей освоения компетенции (ПК-19)	Отличительные признаки уровня освоения компетенции
Знание	1. Терминологии уголовно-процессуального права, сущности и основных институтов уголовного процесса содержания категориального аппарата уголовно-процессуального права.
Понимание	Сущности и содержания основных понятий, категорий, институтов уголовно-процессуального права.
Применение	Норм, регулирующих уголовное досудебное производство, в конкретной следственной ситуации
Анализ	Нормативные акты в сфере уголовного процесса
Синтез	Классифицирует принципы уголовного судопроизводства
Оценка	О определяет возможные критерии оценки эффективности применения норм, регулирующих порядок уголовного процесса