Управление в социальной сфере основано на конституционном принципе приоритета прав и законных интересов человека.
Характерные особенности организации управления в этой сфере:
– направленность управления на реализацию конституционных прав граждан;
– децентрализация для более эффективного управления (стратегическое – на федеральном уровне, тактическое – на уровне субъектов Российской Федерации и непосредственное предоставление услуг гражданам на местном уровне);
– демократизация управления через вовлечение в него всех субъектов социально-культурных отношении.
В сфере науки, культуры, образования Правительство РФ:
– разрабатывает и осуществляет меры государственной поддержки развития науки;
– обеспечивает государственную поддержку фундаментальной науки, имеющих общегосударственное значение приоритетных направлений прикладной науки;
– обеспечивает проведение единой государственной политики в области образования, определяет основные направления развития и совершенствования общего и профессионального образования, развивает систему бесплатного образования;
– обеспечивает государственную поддержку культуры и сохранение как культурного наследия общегосударственного значения, так и культурного наследия народов Российской Федерации.
Управление здравоохранением, в том числе:
– принятие законов и иных нормативных правовых актов субъекта РФ в области охраны здоровья граждан, надзор и контроль за их соблюдением и исполнением;
– разработка, утверждение и реализация региональных программ по развитию здравоохранения, профилактике заболеваний, лекарственному обеспечению, санитарно-гигиеническому образованию населения, и по другим вопросам в области охраны здоровья граждан;
– разработка, утверждение и реализация территориальной программы государственных гарантий оказания гражданам российской федерации бесплатной медицинской помощи на территории субъекта РФ, включающей в себя программу обязательного медицинского страхования.
Регулирование отношений в области культуры (в том числе искусство, кинематография, охрана и использование историко-культурного наследия):
– управление обслуживанием населения библиотеками, находящимися в собственности субъекта РФ;
– поддержка музеев, учреждений культуры и искусства, народных художественных промыслов, республиканских и местных национально-культурных автономий, изучения в образовательных учреждениях национальных языков и иных предметов этнокультурной направленности, кинематографии;
– сохранение, использование и популяризация объектов культурного наследия, находящихся в собственности субъекта РФ.
Управление в области физкультуры, спорта, туризма:
– регулирование в области развития инфраструктуры учреждений физической культуры и спорта;
– управление физкультурно-оздоровительными и спортивно-массовыми мероприятиями, в том числе республиканскими и межмуниципальными, организацией всероссийских и международных спортивных соревнований и учебно-тренировочных сборов;
– обеспечение в установленном порядке подготовки спортивных сборных команд субъекта РФ и их выступлений на соревнованиях;
Управление образованием:
– управление дошкольным образованием, общеобразовательной деятельностью, деятельностью по дополнительному образованию детей;
– управление образованием детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
– управление образованием детей с ограниченными возможностями здоровья.
Управление социальной защитой:
– управление предоставлением социальной помощи в установленном порядке;
– управление социальным обслуживанием граждан в трудных жизненных ситуациях, в том числе детей, граждан пожилого возраста и инвалидов;
– управление профилактикой безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
