Навчальна стратегія ґрунтується на евристичному, формально-правовому та логічному підходах і спрямована на формування нових знань і навичок їх практичного використання.
Засвоєння матеріалу та оволодіння навичками здійснюється студентами під час лекцій, на семінарських і практичних заняттях, у ході проблемних дискусій та самостійної роботи з Конституцією України, законами і підзаконними актами, а також з навчально-методичною та іншою літературою, включаючи наукові статті й монографії стосовно тематики дисципліни, отримання консультацій.
До самостійної роботи відносяться такі види роботи студентів: опрацювання лекційного матеріалу і не розглянутих під час лекцій питань програми, а також підготовка до семінарських і практичних занять та підсумкового контролю. Крім того, студентам пропонується підготувати презентацію (індивідуальну або колективну) творчої роботи щодо тематики навчальної дисципліни.
Методи оцінювання.
Завданнями усної співвбесіди є перевірка результатів засвоєння програмного матеріалу навчальної дисципліни в цілому.
Поточне оцінювання здійснюється за результатами:
участі у семінарських заняттях, самостійного вивчення програмного матеріалу;
усної співвбеседи з метою оцінки засвоєння студентом понятійного апарату та норм адміністративного права;
написання та захисту індивідуальної роботи;
Підсумкове оцінювання здійснюється за результатами підсумкового тестування.
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ І ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
(для денної форми навчання)
Розподіл навчального часу
| Денна форма | |
| Усього | 54 годин |
| У тому числі: лекції | 16 годин |
| семінари / практичні | 10 годин |
| самостійна робота | 28 годин |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| Вид заняття | Назва теми | Лекції | Практичні заняття | Семінарські заняття | Самостійна робота |
| Лекція №1 | Вступ до адміністративного права | ||||
| Лекція №2 | Адміністративне право, виконавча влада та державне управління | ||||
| Лекція №3 | Фізичні особи як суб’єкти адміністративного права України | ||||
| Семінарське заняття №1 | Поняття, предмет та метод адміністративного права | ||||
| Семінарське заняття №2 | Правове положення органів виконавчої влади | ||||
| Лекція №4 | Колективні суб’єкти адміністративного права | ||||
| Лекція № 5 | Службовці,як суб’єкти адміністративного права.Правові форми,методи та акти державного управління | ||||
| Семінарське №3 | Правові форми,методи та акти-державного управління | ||||
| Семінарське заняття № 4 | Адміністративні послуги | ||||
| Семінарське заняття № 5 | Адміністративна відповідальність та адміністративні правопорушення, Поточний контроль | ||||
| Лекція № 6 | Адміністративні правопорушення та підстави адміністративної відповідальності | ||||
| Лекція №7 | Адміністративний процес та юстиція | ||||
| Усього |
РОЗПОДІЛ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ І ТЕМАТИЧНІ ПЛАНИ
(для заочної форми навчання)
| Заочна форма | |
| Усього | 54 години |
| У тому числі: лекції | 8 годин |
| семінари /практичні | 2 години |
| самостійна робота | 44 години |
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН
| Вид заняття | Назва теми | Лекції | Практичні заняття | Семінарські заняття | Самостійна робота |
| Лекція №1 | Вступ до адміністративного права | ||||
| Лекція №2 | Адміністративне право, виконавча влада та державне управління | ||||
| Лекція №3 | Фізичні особи як суб’єкти адміністративного права України | ||||
| Семінарське заняття №1 | Правове положення органів виконавчої влади | ||||
| Лекція №4 | Службовці,як суб’єкти адміністративного права.Правові форми,методи та акти державного управління | ||||
| Лекція № 5 | Види та підстави адміністративної відповідальності | ||||
| Семінарське №2 | Адміністративна відповідальність та адміністративні правопорушення, Поточний контроль | ||||
| Усього |
