Институт права
Кафедра: конституционного, административного и финансового права
| УТВЕРЖДАЮ | |
| Проректор по учебной работе | |
| _______________В.Д. Мамонтов | |
| «____»_______________ 2011 г. |
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО РОССИИ
учебно-методический комплекс
образовательная программа направления 030501.65 – Юриспруденция.
Профиль подготовки
Общий
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Курс 3 семестр 5
Тамбов - 2011
Пояснительная записка
Программа дисциплины «Административное право России» предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030501.65 - Юриспруденция.
Программа разработана в соответствии с:
– «Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Специальность 030501.65 – Юриспруденция. Квалификация юрист», утвержденным Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 года, рег. № 260 гум/сп;
– Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 030501.65 - Юриспруденция, утвержденным в 2011 г.
Составитель учебно-методического комплекса:
Здольник А.В., доцент кафедры конституционного, административного и финансового права, к.ю.н.
Рецензент:
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры конституционного, административного и финансового права.
(наименование)
(протокол № от «____» _____________ 2011г.)
(дата)
Заведующий кафедрой
«____»_____________ 2011г. _______________ ______________________________
(дата) (подпись) (Ф.И.О.)
СОГЛАСОВАНО
Председатель
методической
комиссии Института
«____»_____________ 2011г. _______________ ______________________________
(дата) (подпись) (Ф.И.О.)
СОГЛАСОВАНО
Директор
Института
«____»_____________ 2011г. _______________ ______________________________
(дата) (подпись) (Ф.И.О.)
СОГЛАСОВАНО
Начальник
методического отдела
«____»_____________ 2011г. _______________
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………………............ 5
1.Цель, задачи и предмет дисциплины……………………………………………………….6
2. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Административное право» ……………………………………………………............................................................8
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины (модуля)………………………9
4. Виды и формы контроля……………………………………………………………………10
5. Критерии оценки……………………………………………………………………………10
6. Распределение часов по темам и видам учебной работы……………..........................14
7. Содержание курса «Административное право России»………………………………...22
8. Организация текущего и промежуточного контроля обучения………………………..29
9. Тематика рефератов, контрольных работ………………………………………………..29
9.1. Тематика рефератов, контрольных работ для студентов очной формы обучения……………………………………………………………………………………….29
10. Бально-рейтинговая система……………………………………………………………..32
11. Сведения о материально-техническом и информационном обеспечении дисциплины……………………………………………………………………….…………..32
12. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения (по специальности 030501 – юриспруденция)……32
12.1. Варианты контрольных работ……………………………………………………33
12.2. Методические указания по выполнению контрольной работы……………….85
13. Перечень вопросов, выносимых на экзамен…………………………………………..88
14. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и деловых игр………………………………………………………………………………………………94
15. Задания для самостоятельной работы студентов………………………………………105
15.1. Контрольные вопросы по административному праву России……………….105
15.2. Виды и содержание самостоятельной работы…………………………………107
16. Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………………….....115
16.1. Список источников и литературы по административному праву России…..115
16.2.Учебная литература……………………………………………………………….126
16.3. Методическое обеспечение дисциплины…………………………………........140
17. Глоссарий по административному праву……………………………………………...142
Приложение……………………………………………………………………………………150
ВВЕДЕНИЕ
Учебно-методический комплекс дисциплины «Административное право России» разработан на основе действующего федерального законодательства в сфере государственного управления и ведомственных нормативных правовых актов. Комплекс включает основные вопросы, связанные с организацией, порядком и условиями осуществления государственного управления, деятельности исполнительной власти в межотраслевой, социально-политической, социально-культурной и хозяйственной сферах.
Его использование будет способствовать системному освоению знаний по курсу административного права, их закреплению, а также вырабатыванию навыков анализа, оценки и разрешения административно-правовых проблем в сфере государственного управления.
Учебно-методический комплекс курса «Административное право России» разработан с учётом квалификационных требований к выпускникам юридических вузов. Курс «Административное право России» изучается в ТГУ им. Г.Р. Державина в течение одного семестра и завершается сдачей экзамена. Аудиторное обучение осуществляется, главным образом, лекционно-семинарским методом.
Лекции являются ведущим видом учебных занятий. На лекциях студенты знакомятся с основными институтами административного права. Семинары предназначены для улучшения и закрепления знаний студентов по конкретному разделу курса, формирования у них правовой культуры, а также для контроля за качеством самостоятельной работы по освоению учебной программы.
Важной составной частью учебно-воспитательного процесса является самостоятельная работа, на которую учебным планом предусмотрено 180 часов. Самостоятельная работа является основным методом глубокого и творческого изучения административного права. По оптимальной методике её организации студенты получают квалифицированную помощь преподавателей в ходе индивидуальных и групповых консультаций. Список основной учебной и дополнительной литературы для самостоятельной работы содержится в данном учебно-методическом комплексе.
Изучение курса включает в себя также прохождение тестирования. Учебным планом предусмотрено написание контрольной работы. Вопросы к экзамену, а также примерная тематика контрольной работы включены в данный учебно-методический комплекс. С учетом предлагаемой учебной программы разработаны вопросы для тестирования в компьютерном классе.
