Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


—остав студентов, имеющих отклонени€ в состо€нии здоровь€ (специальна€ медицинска€ группа) Ц это __




 

27. ѕодготовительна€ часть учебно-тренировочного зан€ти€ Ц это ____________________

 

28. ќтдых, восстановление сил с помощью средств физического воспитани€, а также естественных сил природы, способствующих достижению хорошего самочувстви€, настроени€ и восстановлению умственной и физической работоспособности Ц это __________________

 

29. Ћечебное воздействие на организм сухого гор€чего воздуха, теплого излучени€ раскаленных камней нагревател€ и холодной пресной воды Ц это __________________

 

30. —пециально организованные меропри€ти€, различные по характеру де€тельности, масштабу, цел€м, в которых спортсмен реализует свою де€тельность, позвол€ющую объективно оценивать и сопоставл€ть его определенные способности, обеспечива€ при этом их максимальные про€влени€ Ц это __________________

 

31. Ѕиологическа€ система любого живого существа - это ---------------------------------------------------------

 

32.¬ысокоорганизована€ биологическа€ система, обладающа€ всей совокупностью основных жизненных свойств и характеризующа€с€ способностью к самоорганизации, передачи и хранению информации Ц это --------------------------------------------------------------

 

33. Ќаследственно закрепленна€, регулируема€ система органов и тканей, которые взаимодействуют друг с другом в организме Ц это ----------------------------------------------

 

34. ќтносительное динамическое посто€нство внутренней среды Цэто ---------------------------------------

 

35. ѕроцесс автоматического поддержани€ какого Ц либо жизненно важного фактора организма на посто€нном уровне Ц это ----------------------------------------------

 

36.”стойчивость организма к воздействию различных повреждающих факторов среды Ц это ---------

 

37. ќтветна€ реакци€ организма на раздражение рецепторов, осуществл€ема€ посредством центральной нервной системы Ц это ----------------------------------------------

 

38. ѕроцесс приспособлени€ организма к мен€ющимс€ услови€м среды Ц это -------------------------------

39. »нтегральный комплекс характеристик тех качеств и свойств организма, которые пр€мо или косвенно определ€ют де€тельность человека Ц это ------------------------------------------------

 

40. Ќедостаточное содержание кислорода в среде обитани€, крови и ткан€х организма Ц это ---------

 

41. ѕовышенное содержание кислорода в среде обитани€, крови и ткан€х организма Ц это ------------

 

42. ѕоказатель мышечной де€тельности организма в аэробных услови€х Ц это ----------------------------

 

43. ќбмен веществ в организме, совокупность процессов анаболизма и катаболизма Ц это -----------

 

44. —опр€женное пон€тие о принципах взаимодействи€ социальных и биологических закономерностей в процессе овладени€ ценност€ми физической культуры Ц это ------------------------

45.  омплексное воздействие природы на организм человека в конкретных услови€х окружающей среды Ц это ----------------------------------------

 

46.. ¬озможности клеток, органов, систем органов и целостного организма противосто€ть воздействию различного вида нагрузок, адаптироватьс€ к этим нагрузкам, минимизиру€ их воздействие на организм и обеспечива€ должный уровень эффективности де€тельности человека Ц это _______________________

47. ‘орма отдыха в виде двигательной де€тельности небольшого объема и интенсивности Ц это _______________________

 

48. ‘ункциональное объединение органов различного происхождени€, строени€ и разного места расположени€ в организме Ц это _______________________

49. ÷иклические колебани€ интенсивности и характера биологических процессов и €влений Ц это _______________________

 

50. ƒе€тельное состо€ние нервных клеток, при котором они передают или направл€ют нервные импульсы другим клеткам: нервным, мышечным, железистым и другим Ц это _______________________

 

51. ¬рем€, в течение которого происходит восстановление физиологического статуса после выполнени€ определенной работы Ц это _______________________

 

52. ѕроцесс, происход€щий в организме после прекращени€ работы и заключающийс€ в постепенном переходе физиологических и биохимических функций к исходному состо€нию Ц это _______________________

 

53. —озревание разных органов с различной скоростью и достижение структурно-функциональной зрелости в разные сроки индивидуального развити€ Ц это _______________________

 

54. —овокупность отрицательных морфофункциональных изменений в организме Ц это _______________________

 

55. ќграниченна€ двигательна€ активность человека Ц это _______________________

 

56. ѕониженное содержание кислорода в организме или отдельных органах и ткан€х Ц это _______________________

 

 

57. ‘орма двигательных действий, выработанна€ по механизму условного рефлекса в результате соответствующих систематических упражнений Ц это _______________________

 

58. ѕроцесс, обеспечивающий потребление кислорода и выделение углекислого газа ткан€ми живого организма Ц это _______________________

 

59. ѕроцесс направленного движени€ крови по кровеносной системе, обусловленный де€тельностью сердца и сосудов Ц это _______________________

 

60. ќбщее обозначение совокупности мышц тела или органа Ц это

_______________________


 

ќтветы на тестовые задани€.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-08; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1320 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2217 - | 2160 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.