Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ћесто дисциплины в структуре образовательной программы. ќбласть применени€ и нормативные ссылки




ќбласть применени€ и нормативные ссылки

Ќасто€ща€ программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требовани€ к знани€м и умени€м студента и определ€ет содержание и виды учебных зан€тий и отчетности.

ѕрограмма предназначена дл€ преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлени€ подготовки [080100.62 "Ёкономика"], изучающих дисциплину [ќсновы экономической теории]

ѕрограмма разработана в соответствии с:

Ј с образовательным стандартом Ќ»” ¬ЎЁ, утвержденным ученым советом Ќ»” ¬ЎЁ, протокол от 02.07.2010г. є 15.

Ј ќбразовательной программой [080100.62 ЂЁкономикаї].

Ј –абочим учебным планом университета по направлению подготовки бакалавров [080100.62 ЂЁкономикаї], утвержденным в 2011г.

÷ели освоени€ дисциплины

÷ел€ми освоени€ дисциплины [ќсновы экономической теории] €вл€ютс€ [ќсвоение студентами экономического образа мышлени€; подготовка к изучению курсов "ћикроэкономика", "ћакроэкономика"].

 омпетенции обучающегос€, формируемые в результате освоени€ дисциплины

¬ результате освоени€ дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

 омпетенци€  од по ‘√ќ—/ Ќ»” ƒескрипторы Ц основные признаки освоени€ (показатели достижени€ результата) ‘ормы и методы обучени€, способствующие формированию и развитию компетенции
¬ладеет культурой мышлени€, способен к обобщению, анализу, воспри€тию информации, постановке цели и выбору путей еЄ достижени€ ќ Ц1 «нает основные пон€ти€, категории и инструменты микро- и макроэкономики Ћекционные и практические зан€ти€, самосто€тельна€ работа (решение задач, изучение литературы)
—пособен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происход€щие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем ќ -4 «нает закономерности функционировани€ современной экономики на микро- и макроуровне  
—пособен логически верно, аргументированно и €сно строить устную и письменную речь ќ -6
—пособен находить организационно-управленческие решени€ и готов нести за них ответственность; ќ -8

ћесто дисциплины в структуре образовательной программы

Ќасто€ща€ дисциплина относитс€ к циклу [профессиональных] дисциплин.

»зучение данной дисциплины базируетс€ на следующих дисциплинах:

Ј [јлгебра и начала анализа],

Ј [ќбществознание].

ƒл€ освоени€ учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знани€ми и компетенци€ми:

Ј [ќсновы работы с числовыми последовательност€ми (арифметической и геометрической прогресси€ми)

Ј ќтыскание экстремумов функций одной переменной]

Ј [ѕостроение графиков простейших функций одной переменной]

Ј [Ѕазовые представлени€ о функционировании экономики и общества]

ќсновные положени€ дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:

Ј [ ћикроэкономика, макроэкономика, теори€ отраслевых рынков, международна€ эко-номика, теори€ контрактов, институциональна€ экономика, экономика труда, эконо-метрика, маркетинг]

“ематический план учебной дисциплины

є Ќазвание раздела ¬сего часов јудиторные часы —амосто€≠тельна€ работа  
Ћекции —еминары  
  ¬ведение в микроэкономику        
   ак работают рынки        
  –ынки, благососто€ние и общественный сектор        
  ѕоведение фирмы и отраслевые структуры        
  –ынки факторов производства        
  ¬ведение в макроэкономику        
  ћодель совокупного спроса и совокупного предложени€ как базова€ макромодель        
   ейнсианска€ макромодель в упрощенной версии: рынок благ и фискальна€ политика        
  –ынок денег, банковское дело и денежна€ политика        
  ќсновы анализа экономического роста        
  ќсновы макроанализа открытой экономики        
  »того:        

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-08; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 341 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

80% успеха - это по€витьс€ в нужном месте в нужное врем€. © ¬уди јллен
==> читать все изречени€...

2067 - | 1949 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.