Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


√лава восьма€




ѕрежде чем оставить мен€ у дверей класса английской литературы, Ћейф чмокнул мен€ в щеку.  аждое утро € ездила с ним в школу.  аждое утро мне было все труднее оставл€ть ƒанка и оставатьс€ в обществе Ћейфа. ѕосле того, как каждую ночь ƒанк пел мне песни, казалось € жажду его присутстви€ даже больше. “еперь между нами существовала интимность. ѕосле того, как € ощутила его руки на своем теле и его губы на своей коже, ничего не могло оставатьс€ как прежде. ќн лежал прошлой ночью со мной в кровати и прижимал к себе, пока € не заснула. я нуждалась в ƒанке. —лова, которые он шептал мне на ухо прошлой ночью, убедили мен€ в том, что он тоже хотел мен€. ќн нуждалс€ во мне, но он позволил какой-то невидимой преграде сто€ть между нами.

 

я двинулась к своему столу, когда заметила, что стол, который сто€л позади мен€, пуст. Ёто было обычное место ƒанка в классе. ќн скоро придет. я села за свой стол и открыла учебник на том месте, где мы остановились в прошлую п€тницу.  аждый раз, как кто-то заходил в класс, € пыталась боковым зрением разгл€деть, ƒанк это или нет. ¬еселый голос  ендры и светла€ голова вошли в дверь, он следовал за ней, нес€ ее книги. ћои внутренности больно сжались. я заставила себ€ отвести взгл€д. ќн сказал вчера, что терпеть не может блондинок, но то, как он ласково смотрел на нее, говорило об обратном. я уставилась в открытую книгу перед собой, не понима€ ни одного слова в ней. я ждала, пока ƒанк с€дет позади мен€. ќн этого не сделал. ”лыба€сь и насвистыва€ в класс вошел мистер Ѕраун.

- јх, как же при€тно этим утром видеть возбужденные лица. Ќе јнглийской ли литературе ¬ы радуетесь? „то может быть лучшим поводом, чтобы проснутьс€? Ц спросил он веселым тоном. ќн повернулс€ и написал тему этой недели на доске. я хотела огл€нутьс€, чтобы посмотреть, где сегодн€ сел ƒанк, но воврем€ себ€ остановила. я чувствовала, что он пристально смотрит на мен€, без сомнени€, ждет, хочет увидеть, как € буду его искать. Ќу, € не удовлетворю его.  роме того, он, веро€тно, играет с теми, длинными светлыми пр€д€ми волос, которые, как он утверждал, ненавидит. ќн шептал мне, что он хочет мен€. » что € была единственной, в ком он когда-либо нуждалс€.

 

- ћожет ли мне кто-нибудь назвать одну из основных тем, которую мы узнали при изучении ЂЁвменидї.ќтча€нно жела€ отвлечьс€ от мыслей о ƒанке, € подн€ла руку.

ћистер Ѕраун улыбнулс€.

- ’орошо, мисс ћур.

 

-  онфликт между старым и новым, между варварством и цивилизацией, между примитивным и разумным,- ответила €, и мистер Ѕраун хлопнуло в ладоши.

 

- ќчень хорошо. —ейчас пример из темы? Ц он огл€дел класс, и € подн€ла руку снова. ћистер Ѕраун подн€л брови, без сомнени€, удивившись моему внезапному желанию отвечать в классе:

- ѕэган?

 

- ѕрогресс от старых богов к новым богам. «евс сверг богов старшего поколени€, среди которых были ‘урии. ‘урии стали изго€ми, - остановилась €, не жела€ продолжать.

 

- ’орошо, хорошо, очень хорошо. ј сейчас может кто-то другой, кроме ѕэган, пожалуйста, объ€снить, каким образом јполлон попал сюда?

¬ комнате стало тихо и, кто-то хихикнул.

 

-  ендра, может быть ¬ы, можете помочь нам с ответом? Ц мистер Ѕраун нацелил свой хмурый взгл€д на очевидный источник хихикань€.

 

- Ќет, сэр, у мен€ есть жизнь и вне школы. Ќе все из нас трат€т все свободное врем€ на изучение уроков, дл€ того, чтобы подцепить парн€.

 

ќчередной взрыв смеха разразилс€ в классе и мистер Ѕраун склонил голову набок:

- я не думаю, что это правильный ответ,  ендра, ты получишь низкую оценку за сегодн€шнее участие на уроке. “ак вот, может ли кто-нибудь ответить на мой вопрос, или € должен попросить снова мисс ћур помочь нам?

 

- јполлон представл€ет собой символ мужественности, рациональности, молодости и цивилизованности. ‘урии же это женщины, насилие, старость, а также примитивность. Ёсхил отражает мифический момент в истории, где мир был разрознен дикими и архаичными пережитками прошлого и смелым новым пор€дком греческой цивилизации, молодости олимпийских богов, и рациональности. “рудности борьбы между этими двум€ мирами усугубл€етс€ циклом насили€ в ƒоме јтре€ и столкновением между јполлоном и ‘ури€ми.

 

Ќикто не сме€лс€ после того, как ƒанк закончил. Ќе вопрос, он сделал это дл€ мен€. Ќа этот раз € повернулась, чтобы найти его именно там, где и ожидала. ќн сидел за  ендрой, чье лицо сплющилось, это вызывало в голове мысли о том, что ее как будто кто-то ударил. ќн подмигнул мне и сверкнул своей совершенной €мочкой. я не смогла сдержать улыбку.

 

- ќчень хорошо, мистер ”окер. “еперь мы будем наде€тьс€, что остальные тоже усвоили эту часть литературы, как ѕэган и ƒанк, потому, что сегодн€ мы выдвигаемс€ в путешествие еще глубже по этому миру, созданному Ёсхилом.

 

ќтветы ƒанка были более подробными, чем у мен€, показыва€ мне, что € тоже правильно отвечала, что помогло мне сосредоточитьс€ на дискуссии с мистером Ѕрауном. Ќо, тем не менее, ƒанк оставалс€ у мен€ на первом плане.

 

****

 

¬ конце дн€ € полезла в свой шкафчик, вытаскивала книги, которые пригод€тс€ мне дл€ домашней работы.

 

ƒве теплые руки обн€ли мен€ за талию.

- я скучал по тебе, - прошептал Ћейф мне на ухо, € повернула голову к нему и улыбнулась.

 

- я тоже по тебе скучала, но разве ты не должен быть на тренировке?

 

- я уже собиралс€, но подумал о тебе, увидел, как ты стоишь у шкафчика и, мне не составило труда развернутьс€, чтобы увидеть теб€, - пожал он плечами.

 

- я рада, что ты это сделал. “еперь иди на поле и по€вись там до того, как тренер теб€ заставит бегать до самоубийства, за опоздание.

 

ќн наклонилс€ и нежно поцеловал мен€ в губы.

- ”видимс€ сегодн€ вечером, - сказал он, отступа€ на бегу, к входной двери.

я сто€ла и смотрела, пока он не скрылс€ из вида, а потом вздохнула и повернулась, чтобы закрыть шкафчик.

 

—егодн€ был день попыток, а теперь € устала и просто хотела пойти домой.

 

ƒрожь пробежала по спине, и € замерла. Ёто была не хороша€ дрожь, не така€, когда € чувствовала ƒанка. Ёта дрожь была другого рода. ѕомню, однажды уже со мной такое происходило. —трах заставил мое сердце колотитьс€. я сделала два глубоких вдоха и медленно повернулась. Ѕлондинка-душа сто€ла за мной. ќна изучала мен€, как в последний раз, когда, € ее видела. ћен€ затошнило, но € подавила в себе это удушающее чувство. я была одна в пустом коридоре. ѕочему € не ушла с Ћейфом? я поп€тилась к двери, но она была слишком далеко, чтобы € заставить мен€ чувствовать себ€ в безопасности. ќна рассме€лась, так, что мен€ пробрал озноб.  аждый раз, когда € делала шаг назад, она делала движение вперед.

 

-ќставь мен€ в покое Ц € поморщилась от слабости своего голоса. Ѕыло очевидно, что € находилась в ужасе.

 

ќна подн€ла брови в удивлении.

- я не могу, - сказала она, когда подошла. я думала развернутьс€ и убежать, но знала, что она догонит мен€ с легкостью.

 

”бирайс€, или € скажу ƒанку, - сказала €, с уверенностью, но мой голос дрогнул. —нова раздалс€ ее звен€щий смех.

 

- ¬ насто€щее врем€ он зан€т блондиночкой, € не знаю, почему он вкладываетс€ в это, - сказала она, в нескольких шагах от мен€. я обхватила свою сумку и прижала ее к груди, бор€сь с желанием закричать.

 

-ƒанк, - прошептала € сквозь зажатое горло, дума€, что возможно он мен€ услышит. Ѕлондинка посмотрела по сторонам, как будто в панике, но только на мгновение. ѕотом ее ангельска€ улыбка вернулась.

-  ак € и сказала, он зан€т, - она прот€нула руку, чтобы коснутьс€ мен€, и € сжалась, ожида€ холодное прикосновение ее руки.

 

- я бы не стал этого делать, - голос ƒанка принес с собой немного облегчени€. ≈го руги обхватили мен€, и € обм€кла в его защитных объ€ти€х.

 

- ќставь. Ёто не нам решать.

≈е нав€зчиво-красивые глаза посмотрели на него с €ростью, и € заледенела.

- Ёто и не тебе решать. “аковы правила, они такие же, как и были. Ёто должно случитьс€.

 

≈го руки вокруг мен€ сжались сильнее.

- “ы уйдешь и оставишь ее в покое. ≈сли ты прикоснешьс€ к ней еще раз, так легко это не прощу.

¬ ее глазах вспыхнул страх, и она отступила, все дальше, а затем она ушла.

 

ћои ноги обм€кли, и € почувствовала облегчение. ƒанк прит€нул мен€ ближе к себе, чтобы удержать от падени€ на пол.

- ќна прикоснулась к тебе?- спросил он холодным тоном, которого € не ожидала. я покачала головой не уверенна€, что смогу воспользоватьс€ голосом. ќн смотрел в зал. я слышала низкий грудной звук, он рычал, но уже в пустой коридор.

 

- ƒавай, € отвезу теб€ домой.

 

я позволила ему не убирать руку с моей талии, дл€ моего же успокоени€, пока он вел мен€ на сто€нку.

 

ќн остановилс€ перед очень высоким черным джипом и открыл пассажирскую дверь. я пон€ти€ не имела, у него даже был автомобиль, но пока что, ничего не могло удивить мен€ в этот момент. ќн посадил мен€ в кресло, как будто € была ребенком, обошел вокруг, чтобы забратьс€ на водительское сиденье.

-  ак ты узнал? Ц спросила €, как только мы выехали со школьной сто€нки.

 

ќн взгл€нул на мен€.

- я услышал твой страхЕ.а потом € услышал свое им€ и отча€ние, с которым ты его произнеслаЕ., - он остановилс€ и посмотрел назад, на дорогу.

я молча ждала, когда он закончит предложение, но он молчал.

 

- „то это было? Ц спросила € шепотом.

 

ќн издал разочарованный вздох.

- ”жас. ќсознание того, что ты была в страхеЕ.ощущение твоего страха, было дл€ мен€ новым, € не испытывал такого раньше. я был готов прекратить существование всего, что причин€ет тебе боль. ѕотом € увидел ее и пон€л, что это то, что € не мог контролировать без, безЕ сделать что-то, что было бы дл€ мен€ и близко невыносимо, но терпимее, чем, что либо еще.

 

я слушала его слова, но ни одно их них не имело дл€ мен€ смысла. я нахмурилась и покачала головой, жела€ пон€ть, а он прот€нул руку, и вз€л мою руку в свою.

-ѕэган, пожалуйста, не проси мен€ о том, чего € дать тебе не могу. я могу дать тебе все, кроме ответов на эти вопросы.

 

я закрыла глаза и отвернулась от него. я хотела ненавидеть его за то, что он сказал мне, кто он и что он. я хотела пон€ть его, пон€ть это, но он не хотел или не мог сказать мне чего-то.

 

¬ тот момент, когда его джип остановилс€ у моего дома, € схватила свою сумку и выскочила из машины. ћне нужна была дистанци€. Ќичего не имело смысла, и € хотела пон€ть. я повернулась, чтобы захлопнуть дверь, и увидела ƒанка, который сидел с побежденным выражением. я остановилась. ∆елание воззвать к нем у было столь сильным, но € сдержалась и тихо закрыла дверь. я не могла пон€ть, почему он отказывалс€ объ€сн€ть мне, что со мной происходит. я хотела, ненавидеть его, но он забрал часть моей души, и € ничего не могла сделать дл€ того, чтобы остановить свои чувства к нему. — его по€влени€ в моей жизни началось все это сумасшествие. ќн согласилс€ дать мне все что угодно, но только не ответы которые мне нужны были. я бросила свою сумку на кухонный стол и шлепнулась на барный стул. —егодн€ придет Ћейф, мы будем работать над его докладом на этой неделе. Ёто были нормальные подростковое вещи. я бы притворилась, что не живу в мире паранормальной активности. ћожет быть, € даже приготовлю ему ужин. ¬се нормально, все очень реально.

 

я закончила резать кесадильи, как в дверь позвонили. я схватила и поставила тарелку на кухонный стол, по пути к двери.

 

Ћейф улыбнулс€ и шагнул внутрь.

- „то за божественный запах. ѕожалуйста, скажи мне, что это дл€ мен€, потому, что € умираю с голоду.

я встала на носочки и целомудренно поцеловала его в губы, прежде чем отправитьс€ обратно на кухню, чтобы достать напитки их холодильника.

 

-—егодн€ € сделала кесадильи на ужин. — чем ты хочешь, со сметаной или с пюре из авокадо?- спросила €, огл€нувшись на него.

 

-—метана, - ответил он. ¬се нормально. Ѕез блондинистых душ, которые пытаютс€ напугать мен€ и вытр€сти, таким образом, все внутренности из мен€. “олько € и мой парень, которые будут работать над домашним заданием.

 

-’орошо, мы поедим, а затем поработаем над твоим докладом, что за тема на этой неделе? Ц спросила €, выставл€€ на стол напитки, и соусы.

 

-ƒиплом колледжа Ц это важно, - ответил он и улыбнулс€, с кесадильей в руках.

 

я села напротив него.

- Ёто не трудно.

 

Ћейф кивнул и вз€л еще кусочек кесадильи, прежде обмакнув его в сметану.  акое-то движение в комнате привлекло мое внимание. ѕораженна€, € начала вставать, готова€ убежать, когда увидела ƒанка, который вошел в комнату. ќн поприветствовал мен€, подн€лс€ по лестнице и пошел ко мне в комнату. я посмотрела ему вслед, и чувство грусти навалилось на мен€. я была груба с ним, но этим вечером он все равно пришел ко мне. ¬тайне, но € беспокоилась, что он не придет после того, как сбежала от него. я взгл€нула на Ћейфа, который сделал большой глоток из стакана.

 

- Ём, мне нужно подн€тьс€ наверх, кое-что вз€ть, то есть кое-что сделать. я сейчас вернусь, а ты ешь, пока не наешьс€.

ќн улыбнулс€ и еще раз укусил кесадилью. я направилась вверх по лестнице и вошла в свою комнату, сразу взгл€нула на кровать, но она была пуста. ¬место того, чтобы развалитьс€ на ней, ƒанк сидел в кресле с гитарой в руках.

 

-’ей, сказала €, не уверенна€, зачем € вообще сюда пришла. ќт его улыбки и €мочки по€вившейс€ налице, мен€ бросило в дрожь.

 

- ’ей, - ответил он, но продолжал бренчать на гитаре. ќколо минуты € сто€ла и слушала, как он играет мелодию, которую € слышала каждую ночь, когда он думал, что € сплю. я села на кровать и продолжала смотреть, как он играет. ќн был сама противоречивость. ƒуша, без души, но он мог делать то, что и все души. –ок-звезда, котора€, должна быть в группе, но в которой он никогда не был. я не думала об этом ранее.

 

- ƒанк, почему ты здесь? ≈сли ты поешь в группе, то есть, что привело теб€ сюда?

ќн грустно улыбнулс€ и посмотрел на гитару.

 

- я пою с группой, когда у них выступлени€. Ђ’олодна€ ƒушаї пока не хедлайнер, знаешь ли. ѕоэтому € могу приходить и уходить с легкостью, ѕэган, ты это знаешь. »дти в ногу с моей другой жизнью достаточно легко.

 онечно, у него было все под контролем. ќн был мастером на все руки: сердцеед из ¬ысшей школы, певец в группе, со способностью быть призраком, и моим телохранителем. ≈го темно-синие глаза посмотрели на мен€.

- ѕочему ты здесь, когда ћистер Ђ«амечательныйї внизу? Ц спросил он и, бренчание прекратилось.

я пожала плечами.

- Ќе знаю, ты посмотрел на мен€ так, будто нуждалс€ во мне, - € ненавидела то, как звучат мои слова.

ќн отложил гитару и встал. ¬ следующий момент, € увидела, как он встал передо мной на колени. я сидела как под гипнозом, он провел пальцем по линии челюсти, а затем осторожно коснулс€ моих губ. ∆елание выросло во мне так сильно, что € сгребла в кулак оде€ло, на котором сидела.

 

- “ы нужна мне. Ќикогда не сомневайс€ в моей необходимости дл€ теб€. Ќо сейчас не врем€, чтобы исследовать мои потребности. ” теб€ там влюбленный парень внизу, которому нужна тво€ помощь с домашним заданием, - сказал он нежно, встал, отошел от мен€ подальше, прежде чем повернутьс€ ко мне спиной и исчезнуть. я сто€ла в пустой спальне и сделала несколько глубоких вдохов, чтоб успокоить бешеный ритм сердца, перед тем, как отправить вниз, чтобы помочь Ћейфу с его докладом. я пон€ла, что у мен€ дрожат руки, когда закрывала дверь спальни. ≈сли только его прикосновени€ так заставл€ют мен€ реагировать, какой же эффект на мен€ произведут его губы? я закрыла глаза, бор€сь с желанием, которое бушевало во мне, мысленно € встр€хнула себ€.

 

¬ечером того же дн€, после душа € вошла в комнату и обнаружила ƒанка, который уже сидел в углу на стуле и наигрывал на гитаре мелодию. ќн даже не взгл€нул на мен€.

 

–азочарованна€ тем, то он €вно не собиралс€ заканчивать то, что мы ранее начали с ним, € скользнула под оде€ло. я хотела спросить, почему он оставил мен€, но по- видимому, он не хотел говорить со мной. ќн видел, как Ћейф поцеловал мен€ на ночь внизу? ќн был расстроен? я не услышала знакомый рык, который, как правило, означал, что ƒанк был свидетелем наших с Ћейфом поцелуев. ”лыбатьс€ не было причины. Ёто разрывало мне сердце. ћне не нравилось та мысль, что € могу причинить ему боль.

 

-ƒанк, - прошептала € в темноту, но он так и не посмотрел на мен€. ≈го голос соединилс€ с музыкой, а € боролась с желанием закрыть глаза и провалитьс€ в комфортный сон, который вызывал его голос. я наблюдала за ним, молча умол€ла его посмотреть на мен€. я сделала ему больно?

 

-«акрывай глаза, ѕэган, и перестань беспокоитьс€ обо мне. ∆изнь, в рамки которой € себ€ загнал, подвластна мне, чтобы вынести ее. ” теб€ нет причин беспокоитьс€, о том, что ты причин€ешь мне боль. “ы делаешь дл€ мен€ пр€мо противоположное, и не о чем беспокоитьс€.

 

я наблюдала за ним не уверенна€ в том, что он пон€л, что € имею ввиду.

 

- „то касаетс€ поцелуев, ты права, € не хотел бы этого видеть. ≈сли € смотрю на это, то € сам виноват. я разберусь с этим, - он подн€л голову на этот раз, но гитару не оставил, и посмотрел пр€мо на мен€, - ќн вызывает в тебе не столь сильные эмоции. “ебе комфортно с ним, но это не страсть, читаетс€ в твоих мысл€х, когда он держит теб€, - его внимание снова привлекла гитара.

 

- “ы обнимешь мен€ сегодн€? Ц спросила €. ≈го красивые глаза посмотрели на мен€, в их глубине было столько эмоций, что у мен€ перехватило дыхание.

 

- Ёто самое малое, что € предпочел бы сделать, но сегодн€ € слишком слаб. я не могу обн€ть теб€ пр€мо сейчас. я хочу гораздо больше. ѕожалуйста, ѕэган, сегодн€ просто поспи.

я наблюдала за ним, когда он перебирал струны, до тех пор, пока мои веки не от€желели. ƒанк был прав. Ћейф был моим убежищем. ћоей отправной точкой к нормальной жизни. ќн был другом. Ётот ƒанк, это он мен€ погубил.

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 403 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќачинать всегда стоит с того, что сеет сомнени€. © Ѕорис —тругацкий
==> читать все изречени€...

2115 - | 1885 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.051 с.