Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќпределите вид членистоногого.

205. ”кажите 3 вида м/о, которые чаще всего вызывают инфекцию в урологическом отделении

ј.  ишечна€ палочка Ѕ. —инегнойна€ палочка ¬. ѕротей √. √елуронидаза

206. ћухи имеют цикл развити€:

ј. Cамка - €йца Ц личинка

Ѕ. Cамка - €йца - личинка Ц куколка

¬. Cамка Ц €йца

√. Cамка - €йца - личинка Ц нимфа

207.”становите соответствие между заболеванием и механизмом их передачи:

«аболевание

1. “уберкулез

2. ’олера

3. √епатит —

4.  орь

5. Ёнцефалит

ћеханизм передачи

ј. ‘екально-оральный

Ѕ. ¬оздушно-капельный

¬. “рансмиссивный

√.  онтактный

208.  периферическим органам иммунной системы относ€тс€:

ј. √оловной мозг Ѕ.  остный мозг ¬.  ровь √. ѕечень

209.  центральным органам иммунной системы относ€тс€:

ј. —елезенка Ѕ.  ровь ¬. —ердце √.  остный мозг

300.   специфическим факторам защиты организма относитс€:

ј. ѕропердин Ѕ. »нтерферон ¬. »ммунобиологическа€ защита √. »ммунологическа€ пам€ть

301. –ешите ситуационную задачу:

  врачу обратилась мать с жалобами на беспокойный сон ребЄнка. ‘изиакальное обследование не вы€вило существенных отклонений от нормы. ¬о врем€ сбора анамнеза установлено, что ребенка мучает ночной зуд по ночам в периональной области. ѕроведЄнные исследовани€ вы€вили €йца гельминта на коже анальных складок. ƒл€ инвазии какого гельминта характерны указанные признаки:

ј. јскарида Ѕ. јнкилостома ¬. ќписторх √. ќстрица

302.”кажите, недостающее звено в цикле развити€ описторха:

 

ќкончательный хоз€ин

 

ƒополнительный хоз€ин ѕромежуточный хоз€ин

 

303.—туденты мед. колледжа, как декретированна€ группа населени€ подвергаютс€ специфической профилактике:

ј. “уберкулеза

Ѕ. √епатита. ¬

¬.  раснухи

√. ƒифтерии

304. ќпределите 2 правильных ответа:

какие из перечисленных свойств €вл€ютс€ общими дл€ всех вирусов:

ј. ќблигатные внутриклеточные паразиты Ѕ. —одержат ферменты

¬. –азмножаютс€ бинарным делением г. содержат 1 тип нуклеиновой кислоты

305. ќпределите цикл развити€ комнатной мухи.

306. ќпределите, какие м/о длительное врем€ сохран€етс€ в почве:

ј. ¬ирус кори Ѕ. ¬ирус краснухи ¬. ¬озбудители ботулизма √. —тафилококки

307.   центральным органам иммунной системы относ€тс€:

ј. —елезенка Ѕ.  ровь ¬. —ердце √. “имус

308. ќпределите по рис вид гельминта:

ј. ќстрица Ѕ. јскарида ¬. Ўирокий лентец √. Ѕычий цепень

309. ”становите соответствие:

«аболевание

1. √емилепидоз

2. ƒизентери€

3. Ѕешенство

4. ћал€ри€

5. ѕедикулЄз

¬озбудитель

ј. ѕростейший

Ѕ. ¬ирус

¬. Ѕактерии

√. „ленистоногие

ƒ. √ельминты

400. ќпределите, первый этап микробиологического метода исследовани€:

ј. ¬ыделение чистой культуры возбудител€ Ѕ. ¬ы€вление антигенов возбудител€

¬. ¬ы€вление токсинов возбудител€ √. ќпределение титра антител

401. ”кажите, что необходимо ввести контактным по дифтерии:

ј. ѕротиводифтерийную сыворотку

Ѕ. ѕротивокоревой иммуноглобулин

¬. јƒ— Ц ћ (јƒ—), јƒ

√.  оллибактерин

402. ќпределите, факторы передачи ¬Ѕ»:

ј. ”борочный инвентарь Ѕ. ‘онендоскоп ¬. ’ирургические перчатки

√. —истема кондиционировани€ воздуха

403. ”кажите, метод диагностики ¬»„ инфекции:

ј. √истологически…

Ѕ. »ммуноферментным

¬. Ѕактериоскопическим

√. Ѕиохимическим

404. ќпределите соответствие:

«аболевани€

1. „ума, тул€реми€

2. ¬етр€на€ оспа, краснуха

3. ¬ирусный гепатит. ¬»„

4. грипп, ќ.–.«

»сточник

ј. јнтропонозы

Ѕ. «оонозы

¬. —апроновы

√. «ооантропонозы

405. определите, вид членистоногого:

 

 

задачи дл€ экзамена по предмету микробиологии

1. ј. ќпределите по изображению вид членистоногого.

Ѕ. ќпишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развити€.

 

 

2.ј. ќпределите по изображению вид членистоногого.

Ѕ. ќпишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развити€.

 

3.ј. ќпределите по изображению вид членистоногого.

Ѕ. ќпишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развити€.

 

 

4.ј. ќпределите по изображению вид членистоногого.

Ѕ. ќпишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развити€.

 

5.ј. ќпределите по изображению вид членистоногого.

Ѕ. ќпишите строение членистоногого, дайте характеристику цикла развити€.

 

6.ј. ќпределите по изображению вид гельминта.

Ѕ. ќпишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развити€.

 

7.ј. ќпределите по изображению вид гельминта.

Ѕ. ќпишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развити€.

 

8.ј. ќпределите по изображению вид гельминта.

Ѕ. ќпишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развити€.

 

9.ј. ќпределите по изображению вид гельминта.

Ѕ. ќпишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развити€.

 

 

10.ј. ќпределите по изображению вид гельминта.

Ѕ. ќпишите строение гельминта, дайте характеристику цикла развити€.

 

11.ј. ќпределите по изображению вид простейшего.

Ѕ. ќпишите строение простейшего, дайте характеристику цикла развити€

12.ј. ќпределите по изображению вид простейшего.

Ѕ. ќпишите строение простейшего, дайте характеристику цикла развити€

 

13.ј. ѕроведите микроскопирование предложенного препарата.

Ѕ. ƒайте название микропрепарату.

 

6. ј.ќпределите по изображению вид гельминта.

Ѕ. ќпишите строение гельминта, дайте характеристику цикла

 

15.  вам обратилась соседка с просьбой оказать первую помощь еЄ ребЄнку.

ѕри возвращении с дачи она обнаружила присосавшеес€ насекомое на теле ребЄнка.

 

ј. ќпределите вид насекомого.

Ѕ. ѕеречислите меропри€ти€ дл€ оказани€ первой медицинской помощи.

 

16.ј. ѕроведите микрокопирование предложенного препарата.

Ѕ. ƒайте название микропрепарату.

 

17.¬ы купили у соседа свежее м€со свиньи, но при разделке обнаружили небольшие белые включени€, хорошо отдел€емые от м€са.

 

ј. ƒайте предположительную характеристику обнаруженного включени€.

Ѕ. Ћабораторна€ диагностика дл€ подтверждени€ диагноза.

18. ј. ќформите направление в микробиологическую лабораторию кала от больного на бактериологическое исследование.

Ѕ. ѕравила доставки биологического материала в лабораторию.

19. ј. ќпределите по изображению вид микроорганизма.

Ѕ. ¬ыделить основные структуры микроорганизма и опишите их функции.

20.ј. ќпределите по изображению вид микроорганизма.

Ѕ. ¬ыделить дополнительные структуры микроорганизма и опишите их функции.

21. ¬ алгоритме окраски мазка по √рамму, была допущена ошибка.

а. промыть водой и высушить

б. докрасить водным раствором ‘уксина в течение 1-2 мин

в. промыть дистиллированной водой

г. обесцветить этиловым спиртом

д. промыть водой

е. нанести раствор Ћюгол€ на 1-2 мин

ж. на фиксированный мазок на 1-2 мин нанести р-р генцианвиолета



<== предыдуща€ лекци€ | следующа€ лекци€ ==>
ќпределите, какие меры относ€тс€ к профилактическим дл€ снижени€ количества ¬.Ѕ.». | Ѕ. ќпределите допущенную ошибку
ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 536 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќачинать всегда стоит с того, что сеет сомнени€. © Ѕорис —тругацкий
==> читать все изречени€...

523 - | 421 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.017 с.