Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


÷иклотимность про€вл€етс€ чередованием подъемов и спадов жизненной активности, что обусловливает преобладание эмоций то положительного, то отрицательного спектра




ѕри этом колебани€ энергетического тонуса происход€т под вли€нием биохимических и психофизиологических перемен, циклически переживаемых человеком, а не под воздействием внешних причин. —пады и подъемы настроени€ неадекватны по интенсивности и длительности внешним причинам. ѕереживани€ радостных событий/вызывают не только радостные эмоции, но сопровождаютс€ признаками гипертимии Ц жаждой де€тельности, повышенной говорливостью, скачкой идей. ѕечальные событи€ вызывают подавленность, замедленность реакций и мышлени€.

 огда циклотимность про€вл€етс€ устойчиво и €рко, она становитс€ неотъемлемой чертой характера. ќбщение с такой личностью затруднено, поскольку ее поведением больше управл€ет внутренн€€ биохимическа€ "лаборатори€", а не логика внешних обсто€тельств или соображени€ необходимости. Ёто легко подметить в процессе совместной де€тельности: циклотимик может вдруг расслабитьс€, снизить интенсивность в работе, перестать быть ответственным, когда обсто€тельства не допускают этого. Ќапример, во врем€ урока ученик вдруг начинает зевать, разваливаетс€ на парте и перестает слушать объ€снение учител€ Ц это означает, что организм входит в состо€ние пониженной активности. Ќапротив, когда обстановка позвол€ет расслабитьс€, циклотимик вдруг начинает про€вл€ть бурную энергию. Ќапример, весь урок он томилс€ от бездель€, а перед самым звонком на перемену оживилс€, стал задавать вопросы, возвращатьс€ к сказанному товарищами и учителем Ц это означает, что началс€ внутренний прилив энергии.

ќбычно циклотимик сам замечает колебание жизненной энергии: "у мен€ иногда все горит в руках, а порой ничего не хочетс€ делать"; "временами мне хочетс€ это сделать(поступить в аспирантуру, осуществить ремонт в квартире, навести пор€док в вещах и т. п.), но пока собираюсь, желание проходит". Ќередко наблюдаетс€ перемена энергетического тонуса в зависимости от сезона: депрессии обычно попадают на зиму или весну, а гипертимные периоды -на осень.

ѕроверьте себ€: какие из названных ниже признаков поведени€ вы


отмечаете у себ€ (отвечайте "да" или "нет").

¬џ — ЋќЌЌџ   ÷» Ћќ“»ћЌќ—“», ≈—Ћ»:

1. ѕериодически вы становитесь активным, а периодически чувствуете себ€ в€лым, безынициативным.

2. ¬рем€ от времени вы намечаете большие планы, но пока собираетесь их осуществить, желание проходит.

3. ” вас часто бывает резка€ смена настроени€ без очевидной внешней причины: хорошее настроение смен€етс€ плохим или наоборот.

4. ¬ы плохо переносите чувство голода Ц быстро слабеете, становитесь раздражительным.

5. ¬аше настроение мало зависит от внешних обсто€тельств, чаще оно мен€етс€ само собой.

6. ¬ы замечаете колебание настроений в зависимости от сезонов года.

7. Ѕывает, что в процессе дружеского разговора или делового общени€ вы внезапно чувствуете резкий спад своей активности.

8. Ѕывает так, что вы легли спать в хорошем настроении, а утром встаете в подавленном, недовольном состо€нии.

9. ѕериодически вы утрачиваете интерес ко всему.

10. —пите вы обычно крепко, но иногда видите жуткие,.кошмарные сны.

11. ¬ы работаете наскоками: то много и длительно, то бездельничаете.

12. „асто по€вл€етс€ настроение и вы можете горы своротить, а часто вы не можете заставить себ€ сделать самое необходимое.

»нтерпретаци€ данных: 10-12 утвердительных ответов -свидетельство €рко выраженной циклотимии как свойства характера, 9-5 -наличие циклотимной тенденции, 4 и меньше Ц циклотими€ отсутствует.

ќбычно средний или пониженный показатель циклотимии сочетаетс€ с пониженным уровнем гипертимии. ” людей среднего и старшего возраста это, веро€тно, свидетельство усталости от жизни, следствие "энергетического выгорани€". “акое €вление мы часто наблюдаем, например, в группах медицинских сестер ” молодых людей такое сочетание показателей свидетельствует о недостатке жизненной энергии.

ќдновременное повышение показателей гипертимии и циклотимии наблюдаетс€ в группах учителей.  ак известно, дл€ представителей этих профессий необходимы мощные энергетические ресурсы, что и зафиксировало исследование.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 846 | Ќарушение авторских прав


Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2534 - | 2136 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.