Феномен группового давления. Конформизм
Лекции.Орг

Поиск:


Феномен группового давления. Конформизм




3. Феномен групповой поляризации.

4. Феномен принятия групповых решений.

5. Лидерство и руководство: единство и различия.

6. Особенности выбора оптимального стиля лидерства.

Задания 22-23 (дополнительные):

1) Подготовить доклады по темам:

«Особенности развития классных коллективов».

«Индивидуальные факторы эффективного управления группой».

2) Подготовить обзор 2-3 авторефератов, диссертаций, монографий (за последние 10 лет), например : Карпов А.В. Психология групповых решений: Монография, Институт психологии РАН. – М. – Ярославль: Диапресс, 2000.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Агеев В. С. Перцептивные процессы межгруппового взаимодействия. // Межличностное восприятие в группе. - М., 1981.

3. Агеев В. С. Межгрупповое взаимодействие. Социально-психологи-ческие проблемы. - М., 1990.

4. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. - М., 1968.

5. Вагин И. Как из мухи сделать слона: психология лидерства. – Спб.: Питер, - 2004.

6. Кричевский Р.Л. Краткий исторический очерк исследования лидерства // Р.Л. Кричевский. Психология лидерства. М.. 2007. С. 29 – 42.

7. Парыгин Б.Я. Основы социально-психологической теории. - М., 1971.

8. Шейнов В.П. Психология лидерства и власти. – М.: Ось-89, - 2008.

 

Семинар № 15.

Тема: Психология больших социальных групп(2 часа)

 

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие большой социальной группы.

2. Толпа как разновидность стихийной группы.

3. Сходства и различия массы и толпы.

4. Публика как одна из форм стихийной группы.

5. Специфика общения людей в стихийных группах.

6. Соотношений позиций большинства и меньшинства в социальных движениях.

Задания 24-25 (дополнительные):

1) Подготовить конспекты 2 источников:

Вундт В. Проблемы психологии народов // Преступная толпа. – М., 1998. – С. 197 – 308.

Сигеле С. Преступная толпа // Преступная толпа. – М., 1998. – С. 13 – 119.

2) Ответить на контрольные вопросы по психологии групп и коллективов.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006. – С. 144 – 180.

2. Дубов И.Г. Психология больших групп: социально-психологические феномены. – М., 2004.

3. Каменская Е.Н. Социальная психология: конспект лекций: учебное пособие / Е. Н. Каменская. – Изд. 4-е, - Ростов н / Д: Феникс, 2008.. – С. 60 – 68.

4. Майерс Д. Социальная психология. – СПб, 1997. – С. 310 – 354.

5. Московичи С. Век толп: Исторический трактат по психологии масс. – М.: Центр психологии и психотерапии, 1998.

___________________________________________________

 

4 КУРС

 

Семинар № 16.

Тема: Массовидные явления психики(3 часа)

 

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие массовидных явлений психики в социальной психологии.

2. Мода.

3. Реклама.

4. Религия.

5. Слухи и паника.

6. Массовое сознание, массовое настроение.

Задание 1:

1) Подготовить и представить презентацию по одному из массовидных явлений с использованием проектора.

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006. – С. 198 – 229.

2. Андриенко Е.В. Социальная психология: / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Изд. центр «Академия», - 2004. – С. 141 – 159.

3. Битянова Н.Р. Социальная психология. – М., 2001. – С. 269 -295.

4. Журавлев А.Л. Психология совместной деятельности. – М.,2005.– С. 337 – 358.

5. Каменская Е.Н. Социальная психология: конспект лекций: учебное пособие /

6. Е. Н. Каменская. – Изд. 4-е, - Ростов н / Д: Феникс, 2008. – 186. – С. 128 – 133.

7. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы. – М., 2001. – С. 231 – 277.

 

Семинар № 17.

Тема: Психология межгрупповых отношений(2 часа)

 

Вопросы для обсуждения:

1. Общественные и межличностные отношения.

2. Классификация межличностных отношений.

3. Межгрупповые отношения.

4. Межгрупповая предубежденность.

5. Ингрупповой фаворитизм.

6. Основные направления в изучении межгрупповых отношений.

Задание 2:

Сформулировать меры в виде рекомендаций по профилактике межгрупповых конфликтов (в школе, в вузе, в организации).

Литература

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006. – С. 198 – 229.

2. Журавлев А.Л. Социальная психология: учебное пособие для ст-тов вузов / А.Л. Журавлев, В.А. Соснин, М.А. Красников. – М.: Форум – Инфра. – М., 2006.

3. Каменская Е.Н. Социальная психология: конспект лекций: учебное пособие / Е. Н. Каменская. – Изд. 4-е, - Ростов н / Д: Феникс, 2008. – 186. – С. 117 – 125.

4. Крысько В.Г. Секреты психологической войны. – Минск, 1999.

5. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2009. С. 44 – 45.

 

Семинар № 18.

Тема: Проблема личности в социальной психологии(2 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Личность и ее понимание в социально-психологических исследованиях.

2. Индивидуальные особенности и свойства личности.

3. Социально-психологическая структура личности.

4. Способности и роли личности.

5. Понятие мотива в социальной психологии.

6. Мотивация трудового поведения педагогов.

7. Структура мотивов поведения.

Задания 3-4:

1) Подготовить программу тренинга личностного развития. Подготовить рекламу (буклет, листовку и др.) тренинга. Провести отдельные упражнения в группе.

2) Составить таблицу теорий личности с указанием авторов.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического анализа. – М, 1988.

3. Богданов В.А. Социально-психологические свойства личности. – Л.,1983.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1975.

5. Личность и группа. Проблема взаимоотношений [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://azps.ru/articles/soc/soc89.html

6. Петровская Л.А. Теоретические и методические проблемы социально-

психологического тренинга. – М., 1982.

 

Семинары № 19, 20.

Тема: Социальные установки личности,

атрибутивные процессы и убеждения(4 часа)

 

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие аттитюда в социальной психологии.

2. Соотношение социальных установок и реального поведения личности в группе.

3. Социально-психологический статус, позиция и роли личности.

4. Ролевое ожидание и ролевое исполнение.

5. Ролевой набор. Ролевые конфликты.

6. Регуляция социального поведения личности.

Задание 5:

Творческая работа №1 по теме: «Формирование профессиональных компетенций педагога-психолога в учебно-воспитательном процессе вуза».

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М., 2006.

2. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического анализа. – М, 1988.

3. Богданов В.А. Социально-психологические свойства личности. – Л., 1983.

4. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1975.

5. Немов Р.С., Алтунина И.Р. Социальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2008. – С. 232 – 235.

6. Парыгин Б.Я. Основы социально-психологических теорий. - М., 1971.

7. Платонов К.К. Личность как социально-психологический феномен. // Социальная психология. - М., 1979.

Семинар № 21.

Тема: Социально-психологические аспекты социализации

Вопросы для обсуждения:

1. Социализация и социально-психологическая адаптация личности.

2. Социально-психологические аспекты социализации.

3. Содержание социализации на различных стадиях.

4. Особенности социализации детей и взрослых.

5. Институты социализации.

Задание 6:

1) Подготовить конспект источника: Белинская. Е.П. Социализация: Понятие, содержание, тенденции в анализе // Психология развития / Под ред. Т.Д. Мерцинковской. М., 2004. С. 419 – 442.

или

Белинская. Е.П. Понятие социализации // Социальная психология: Хрестоматия / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 463 с. – С. 333 – 343.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2002. – С. 266 - 278.

2. Буева Л.П. Социальная среда и сознание личности. – М., 1967.

3. Каменская Е.Н. Социальная психология: конспект лекций: учебное пособие / Е. Н. Каменская. – Изд. 4-е, - Ростов н / Д: Феникс, 2008. – 186. – С. 46 – 54.

4. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. - Минск,1976.

5. Петровский В.А. Психология неадаптивной активности. - М., 1992.

6. Психология развивающейся личности. - М., 1987.

Семинар № 22.

Тема: Личность в группе, социальная идентичность

Вопросы для обсуждения:

1. Социальная фасилитация и ингибиция.

2. Деиндивидуализация личности.

3. Феномен групповой поляризации.

4. Дискриминация, предрассудки и социальные стереотипы.

5. Конформизм. Коллективизация мышления.

6. Положительное воздействие группы на индивида.

7. Отрицательное влияние группы на личность

Задания 7-8:

1) Подготовить конспект статьи из журнала по психологии 2008-2011 годы, в котором анализируется исследования личности, например: Петрова, Е.А., Хазова. С.А. Ресурсы личности: проблемы и перспективы исследования // Журнал практического психолога, 2010, №2. – С. 86-103.

2) Ответить на 10 контрольных вопросов по психологии личности.

Литература:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 2006. – С. 293 – 308.

2. Бернс Р.В. Развитие Я-концепции и воспитание. – М., 1986. – С. 225 - 245.

3. Бехтерев В.М. Внушение и его роль в общественной жизни. СПб, 2001. – С. 7 – 150.

4. Робер М.А., Тилман Ф. Психология индивида и группы. – 1988. – С. 69 – 72, 93 – 102, 112 – 118, 162 – 170.

5. Ядов В.А. Социальная идентификация личности. - М., 1994.

 





Дата добавления: 2015-05-05; просмотров: 457 | Нарушение авторских прав | Изречения для студентов


Читайте также:

Рекомендуемый контект:


Поиск на сайте:



© 2015-2020 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.