Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


÷ели освоени€ учебной дисциплины. ‘акультет вычислительной техники




ѕ≈Ќ«≈Ќ— »… √ќ—”ƒј–—“¬≈Ќџ… ”Ќ»¬≈–—»“≈“

‘акультет вычислительной техники

 афедра "»нформационно-вычислительные системы"

–јЅќ„јя ѕ–ќ√–јћћј ”„≈ЅЌќ… ƒ»—÷»ѕЋ»Ќџ

ѕ–» ЋјƒЌџ≈ ћ≈“ќƒџ ќѕ“»ћ»«ј÷»»

Ќаправление подготовки 230700 Ђѕрикладна€ информатикаї

ѕрофиль подготовки Ђѕрикладна€ информатика в экономикеї а

 валификаци€ (степень) выпускника бакалавр

‘орма обучени€ очна€

ѕенза, 2011 г.


ѕредисловие

 

1 –ј«–јЅќ“јЌј в соответствии с требовани€ми ‘√ќ— ¬ѕќ по направлению 230700 Ц Ђѕрикладна€ информатикаї.

 

јвтор к.т.н., доцент «.».Ѕаусова

 

2 –≈÷≈Ќ«≈Ќ“

ѕредседатель методической комиссии ‘¬“

к.т.н., профессор Ќ.Ќ. оннов

 

3 ¬Ќ≈—≈Ќј (ѕќƒ√ќ“ќ¬Ћ≈Ќј к утверждению)

ћетодической группой кафедры

–уководитель к.т.н., доцент √.‘.”биенных

 

4 ”“¬≈–∆ƒ≈Ќј

на заседании кафедры »¬— ___________________ 2011 г., протокол є_____.

 

 

«ав. кафедрой »¬— д.т.н., профессор ё.Ќ. осников

 

—ќ√Ћј—ќ¬јЌќ

 

 

Ќасто€ща€ программа не может быть использована другими подразделени€ми университета и другими вузами без разрешени€ кафедрыЦразработчика программы.


÷≈Ћ» ќ—¬ќ≈Ќ»я ”„≈ЅЌќ… ƒ»—÷»ѕЋ»Ќџ

 

÷елью освоени€ учебной дисциплины €вл€етс€ овладение студентами знани€ми дл€ анализа управленческих ситуаций и навыками владени€ методами прин€ти€ решени€ в современных услови€х хоз€йствовани€, позвол€ющими выпускнику успешно примен€ть математические методы и вычислительные средства дл€ решени€ практических оптимизационных задач прикладной информатики.

2 ћ≈—“ќ ”„≈ЅЌќ… ƒ»—÷»ѕЋ»Ќџ ¬ —“–” “”–≈ ќќѕ ¬ѕќ

 

”чебна€ дисциплина Ђѕрикладные методы оптимизацииї относитс€ к дисциплинам вариативной части математического и естественнонаучного цикла Ѕ.2, шифр дисциплины Ѕ.2.2.3.

ƒисциплина опираетс€ на знани€, полученные студентами в ходе изучени€ курсов математики, информатики и программировани€, а также экономической теории. ¬ результате освоени€ данных дисциплин студент должен усвоить знани€ по теоретическим основам оптимизации и исследовани€ операций, математическому моделированию экономических процессов в информационных системах с помощью линейного, нелинейного и динамического программировани€, а также решени€ специальных задач линейного программировани€, использовать полученные знани€ дл€ анализа управленческих ситуаций, идентифицировать проблему, адекватно использовать аппарат математического программировани€ дл€ решени€ многочисленных прикладных экономических задач, построени€ и анализа оптимальных производственных, экономических информационных систем, приобрести навыки владени€ методами прин€ти€ решени€ в современных услови€х хоз€йствовани€.

 омпетенции, приобретенные в ходе изучени€ дисциплины Ђѕрикладные методы оптимизацииї, готов€т студента к освоению профессиональных компетенций.

ќсновные положени€ дисциплины могут быть использованы при изучении следующих дисциплин:

Ђ“еори€ систем и системный анализї, Ђ»митационное моделирование экономических процессовї, а также при прохождении производственной практики и выполнении выпускной бакалаврской работы.

3 ќ∆»ƒј≈ћџ≈ –≈«”Ћ№“ј“џ ќЅ–ј«ќ¬јЌ»я »  ќћѕ≈“≈Ќ÷»» —“”ƒ≈Ќ“ј ѕќ «ј¬≈–Ў≈Ќ»» ќ—¬ќ≈Ќ»я ѕ–ќ√–јћћџ ”„≈ЅЌќ… ƒ»—÷»ѕ≠Ћ»Ќџ

 

¬ результате освоени€ дисциплины студент должен знать теоретические основы оптимизации и исследовани€ операций, математическое моделирование экономических процессов в информационных системах с помощью линейного, нелинейного и динамического программировани€, а также решени€ специальных задач линейного программировани€.

—тудент должен уметь использовать полученные теоретические знани€ дл€ анализа управленческих ситуаций, идентифицировать проблему, адекватно использовать аппарат математического программировани€ дл€ решени€ многочисленных прикладных экономических задач, построени€ и анализа оптимальных производственных, экономических информационных систем.

¬ ходе изучени€ дисциплины студент должен приобрести навыки владени€ методами прин€ти€ решени€ в современных услови€х хоз€йствовани€.

ƒисциплина Ђѕрикладные методы оптимизацииї направлена на овладение студентами следующих профессиональных компетенций:

ѕ -5 (способен осуществл€ть и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечени€ информационных систем);

ѕ -21 (способен примен€ть системный подход и математические методы в формализации решени€ прикладных задач).

 

 

—“–” “”–ј » —ќƒ≈–∆јЌ»≈ ”„≈ЅЌќ… ƒ»—÷»ѕЋ»Ќџ

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 319 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќаука Ч это организованные знани€, мудрость Ч это организованна€ жизнь. © »ммануил  ант
==> читать все изречени€...

1921 - | 1722 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.