Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


V. Культура эпохи Возрождения




Культурно-историческое значение падения Константинополя. Ограниченность понимания Ренессанса как общеевропейской эпохи. Три этапа культурной реформы Европы XIV-XVI вв.: южный, трансальпийский и северный. Противостояние ереси и ортодоксии. Орденские движения (Тереза Авильская). Новые тенденции: номинализм, этатизм, успехи науки, ростки гуманизма. Первые версии абсолютизма (Жанна Д’Арк, Людвиг IV Баварский, гибеллины и гвельфы).

Тема 12. Гуманизм и революция в художественной культуре. Эволюция отношения к античности в Итальянском Ренессансе: гуманизация христианства, антропологизация гуманизма, демонизация антропологизма. Человек, мир и Бог, их соотношение в мировоззрении Ренессанса. Николай Кузанский. Итальянские гуманисты (Валла, Браччолини, Бруни, Патриции, Пико дела Мирандола Полициано, Помпонацци, Салютати, Фичино). Феномен Флоренции (Медичи (Козимо и Лоренцо), Савонарола). Флорентийская Академия.

Итальянский Ренессанс как эстетическая форма перехода к Новому времени (Альберти, Брунеллески, Браманте, Ботичелли, Веронезе, Джорджоне, Джотто, Донателло, Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэль, Тинторетто, Тициан, Чимабуэ). Культурологическое значение перспективизма в ренессансной живописи. Гуманизм в итальянской литературе (Ариосто, Боккаччо, Петрарка, Тассо). Эстетика «Северного Возрождения» (Босх, Брейгель Старший, Грюневальд, Дюрер, Рименшнейдер, Чосер, Цельтис).

 

Тема 13. Реформация. Протобуржуазные формы экономики. Новое понятие личности. Формирование бюргерской культуры. Реформация и ее культурное значение (Гус, Уиклиф (Виклиф), Лютер, Цвингли, Меланхтон). Протестантская этика и капитализм. Трансальпийские процессы как этическая форма перехода к Новому времени. Мартин Лютер и Эразм Роттердамский: гуманистические парадигмы эпохи. Немецкая мистика и религиозный утопизм (Фома Кемпийский). Борьба за религиозную толерантность (Боден).

Специфика ренессансной науки, ее связь с магией, герметизмом, алхимией, астрологией (Бруно, Парацельс).

Ренессансная наука как подготовительный этап науки Нового времени (Браге, Галилей. Коперник).

Европа XVI - нач. XVII вв. Основные черты новой культурной эпохи: формирование национальных абсолютистских государств (Генрих VIII, Макиавелли, Карл V, Франциск I). Предпосылки сближения науки и промышленности (Кальвин, Кардано). Географические открытия, колонизация и миссионерство. Новое правосознание. Культура Контрреформации (Лойола, Суарес, Янсений). Кризис гуманизма и ренессансной эстетики (Рабле, Ронсар, Сервантес, Шекспир, Монтень, Эль Греко). Полифоническая музыка (Палестрина). Маньеризм (Вазари).

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-09-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1551 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Люди избавились бы от половины своих неприятностей, если бы договорились о значении слов. © Рене Декарт
==> читать все изречения...

2444 - | 2243 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.022 с.