Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


јдаптаци€ персонала




ѕериод включени€ сотрудника предпри€ти€ в работу называют производственной адаптацией. –езультатом адаптации считаетс€ приспособление работника к требовани€м должности с одной стороны, и соответствие условий труда психофизиологическим возможност€м работника с другой стороны.

ѕрофессиональна€ адаптаци€ включает два этапа. —начала у работника должно сложитьс€ положительное мнение к виду де€тельности предпри€ти€, услови€м и режиму работы. Ќа втором этапе новичок приобретает навыки при выполнении своих должностных об€занностей. ѕсихофизиологическа€ адаптаци€ означает приспособление работника к новым услови€м, режиму работы. »меет хорошее самочувствие, настроение, дееспособность, здоровье.

—труктура социально-психологической адаптации включает:

- познавательный (получение информации о коллективе);

- практический (вхождение в коллектив);

- эмоциональный аспекты (формирование мнени€ о взаимоотношени€х в коллективе).

ѕроцесс адаптации непрерывный, всегда остаетс€ незавершенным. ќрганизаци€ и работник посто€нно развиваютс€, в любой момент их взаимоотношени€ могут изменитьс€.

 

ћетоды адаптации персонала:

ћетод Ц набор средств, которые позвол€ют получить нужный результат за определенный период времени. ≈диного метода, который поможет в адаптации нового сотрудника, не существует. ќт условий и разных ситуаций зависит, каким методом воспользуетс€ руководство или ответственный человек. ¬ успешной адаптации работника заинтересованы обе стороны. ѕотому действи€ должны быть комплексными, целенаправленными на адаптацию новичка.

1. ћетод Ђкорпоративный PRї Ётот метод предусматривает разработку справочника, в котором перечисл€ютс€ основные правила отношений в коллективе.  онкретные правила в справочнике завис€т от де€тельности организации и модели поведени€ во врем€ работы. ¬ такой справочник можно включить информацию о предпочитаемом стиле в одежде, о перерывах в работе, об оборудовании рабочего места, о начале и завершении рабочего дн€. ѕримеры правильного и неправильного рабочего места можно подать в справочнике в виде фотографий. ≈го можно издать отдельно или включить в Ђ орпоративный кодексї. к содержанию

2.  омандный тренинг Ёти методы адаптации персонала используют редко. Ќапример, когда коллектив уже сформирован и на работу приходит хороший специалист, который ощущает непри€тие со стороны работников. “ренинг провод€т также дл€ того, чтобы новый руководитель быстрее освоилс€ в действующей системе межличностных отношений. ¬ ходе проведени€ тренинга каждый желающий имеет право высказать свое мнение, обиды или претензии новому сотруднику. ƒо начала тренинга всем участвующим объ€сн€ют правила поведени€. ¬ результате проведени€ тренингов развиваютс€ отношени€ между коллегами, они учатс€ больше общатьс€ и уважать чужое мнение. “ренинги провод€т в виде деловой игры или как анализ конкретной ситуации (кейс-метод). ѕотому дл€ организации таких меропри€тий нужен опытный тренер. к содержанию

3. ћетоды организационной адаптации Ќовому работнику необходимо понимать, какие требовани€ могут ему предъ€вить. ≈сли он освоил эту информацию и умеет правильно общатьс€, то сумеет найти выход с проблемной ситуации. Ќапример, когда сотрудник едет в командировку, ему необходимо знать, как заказать билет на поезд, у кого вз€ть деньги на поездку, какие с собой нужны документы и другие детали. Ќо если новичок уже знаком с основными работниками предпри€ти€, все вопросы дл€ него решаемы. к содержанию

4. »нструктаж в подразделени€х Ётот метод адаптации представл€ет доведение информации новому сотруднику об основных требовани€х в каждом отделе. ѕодразделени€ на предпри€тии имеют свой комплекс правил и требований, которые нужно соблюдать. ѕравила стоит записать, так чтобы их понимали все сотрудники. ѕлохое понимание функциональных требований может привести к тому, что работник много времени будет использовать на вы€снение деталей работы, вместо того, чтобы делать ее. ѕоэтому правила и требовани€ стоит составл€ть в простом и пон€тном формате. ¬ разработке текстов и описаний нужна помощь со стороны самих работников. ќбщие требовани€ стоит доводить до новичка при проведении инструктажа, а затем дать сотруднику самому ознакомитьс€ с другими документами работы в подразделении. к содержанию

5. Ђѕапка нового сотрудникаї ¬ этой папке должен быть комплект документов отдельного подразделени€, который содержит ответы на вопросы, возникающие у новичка. Ѕолее удобным и полезным будет большой справочник. ќн включает основные сведени€ всех подразделений, регламентирующие документы, показывает логическую св€зь и облегчает понимание структурных требований к работнику. к содержанию »нтернет-сайт  ак инструмент управлени€ адаптацией нового работника используетс€ сайт предпри€ти€. Ќапример, на нем выкладываетс€ информаци€ о правильном заполнении документов, о последовательности действий по отдельному заданию и другие.

»сточник: http://opersonale.ru/podbor-i-trudoustrojstvo/adaptaciya-personala/kak-pomoch-novomu-sotrudniku-adaptirovatsya-na-novom-meste-raboty.html





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 577 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћюди избавились бы от половины своих непри€тностей, если бы договорились о значении слов. © –ене ƒекарт
==> читать все изречени€...

2200 - | 1995 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.