Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


„асть IV. ѕсихические свойства личности. само пон€тие Ђинстинктї применительно к человеку стало употребл€тьс€ вс< реже




само пон€тие Ђинстинктї применительно к человеку стало употребл€тьс€ вс< реже. ѕо€вились новые пон€ти€ дл€ описани€ поведени€ человека, такие как по≠требность, рефлекс, влечение и другие.

¬ 20-е гг. XX в. на смену теории инстинктов пришла концепци€, в рамках кото≠рой все поведение человека объ€сн€лось наличием у него биологических потреб≠ностей. ¬ соответствии с данной концепцией было прин€то считать, что у челове≠ка и у животных есть общие органические потребности, которые оказывают оди≠наковое воздействие на поведение. ѕериодически возникающие органические потребности вызывают состо€ние возбуждени€ и напр€жени€ в организме, а удов≠летворение потребности ведет к снижению напр€жени€. ¬ этой концепции прин≠ципиальных различий между пон€ти€ми Ђинстинктї и Ђпотребностьї не было, «с исключением того, что инстинкты €вл€ютс€ врожденными, а потребности могу! приобретатьс€ и мен€тьс€ в течение жизни, особенно у человека.

—ледует отметить, что использование пон€тий Ђинстинктї и Ђпотребностью в данной концепции имело один существенный недостаток: их использование устран€ло необходимость учета в объ€снении поведени€ человека когнитивны? психологических характеристик, св€занных с сознанием и с субъективными со≠сто€ни€ми организма. ѕоэтому данные пон€ти€ впоследствии были заменены по≠н€тием влечени€, или драйва. ѕричем под влечением понималось стремление организма к какому-то конечному результату, субъективно представленному в ви≠де некоторой цели, ожидани€ или намерени€ на фоне соответствующего эмоцио≠нального переживани€.

 роме теорий биологических потребностей человека, инстинктов и влечений в начале XX в. возникли еще два новых направлени€. »х возникновение в значи≠тельной степени было обусловлено открыти€ми ». ѕ. ѕавлова. Ёто поведенческа€ (бихевиористска€) теори€ мотивации и теори€ высшей нервной де€тельности ѕоведенческа€ концепци€ мотивации по своей сути €вл€лась логическим продол≠жением идей основоположника бихевиоризма ƒ. ”отсона. ѕредставител€ми это≠го направлени€, получившими наибольшую известность, €вл€ютс€ Ё. “олмен  . ’алл и Ѕ. —киннер. ¬се они пытались объ€снить поведение в рамках исходное схемы бихевиоризма: ЂстимулЧреакци€ї.

ƒруга€ теори€ Ч теори€ высшей нервной де€тельности Ч была разработан;

». ѕ. ѕавловым, а ее развитие продолжено его учениками и последовател€ми, сре≠ди которых были следующие: Ќ. ј. Ѕернштейн Ч автор теории психофизиологи≠ческой регул€ции движений; ѕ.  . јнохин, предложивший модель функциональ≠ной системы, на современном уровне описывающую и объ€сн€ющую динамика поведенческого акта; ≈. Ќ. —околов, который открыл и исследовал ориентировоч≠ный рефлекс, имеющий большое значение дл€ понимани€ психофизиологически;

механизмов воспри€ти€, внимани€ и мотивации, а также предложил модель кон≠цептуальной рефлекторной дуги.

ќдной из теорий, возникших на рубеже ’1’-’’ вв. и продолжающих разра≠батыватьс€ сейчас, €вл€етс€ теори€ органических потребностей животных. оне возникла и развивалась под вли€нием прежних иррационалистических традиций в понимании поведени€ животных. ≈е современные представители вид€т свою за≠дачу в том, чтобы объ€снить поведение животных с позиций физиологии и биоло≠гии.

√лава 22. Ќаправленность и мотивы де€тельности личности Х 521

»мена

ДЂ.иЩ

ћакдугалл ”иль€м (1871-1938) Ч англо-американский психо≠лог, основатель Ђгормической психологииї, согласно которой ин≠стинктивное стремление к цели изначально заложено в природе живого. ћакдугалл за€вил о себе как об оригинальном мыслителе в 1908 г., когда вышла одна из важнейших его работ Ђќсновные про≠блемы социальной психологииї, где он сформулировал основные принципы социального поведени€ человека. Ёта работа легла в ос≠нову его Ђгормической психологииї как части динамической психо≠логии, делающей упор на видоизменени€х психических процессов и их энергетической основе.

Ќавык, по мнению ћакдугалла, сам по себе не €вл€етс€ движущей силой поведени€ и не ори≠ентирует его. ¬ качестве основных движущих сил человеческого поведени€ он рассматривал ир≠рациональные, инстинктивные побуждени€. ¬ основе поведени€ лежит интерес, обусловленный врожденным инстинктивным влечением, которое лишь находит свое про€вление в навыке и об≠служиваетс€ теми или иными механизмами поведени€. ¬с€кое органическое тело от рождени€ наделено некой витальной энергией, запасы и формы распределени€ (разр€дки) которой жестко предопределены репертуаром инстинктов.  ак только первичные импульсы определ€ютс€ в виде направленных на те или иные цели побуждений, они получают свое выражение в соответствую≠щих телесных приспособлени€х.

ѕервоначально ћакдугалл выдел€л 12 видов инстинктов: бегство (страх), непри€тие (отвра≠щение), любознательность (удивление), агрессивность (гнев), самоуничижение (смущение), са≠моутверждение (воодушевление), родительский инстинкт (нежность), инстинкт продолжени€ рода, пищевой инстинкт, стадный инстинкт, инстинкт приобретательства, инстинкт созидани€. ѕо его мнению, основные инстинкты напр€мую св€заны с соответствующими эмоци€ми, так как внут≠ренним выражением инстинктов €вл€ютс€ эмоции.

 онцепции и теории мотивации, относимые только к человеку, начали по€в≠л€тьс€ в психологической науке начина€ с 30-х гг. XX в. ѕервой из них была тео≠ри€ мотивации, предложенна€  . Ћевином. ¬след за ней были опубликованы ра≠боты представителей гуманистической психологии Ч√. ћюрре€, ј. ћаслоу, √. ќлпорта,  . –оджерса и др. –ассмотрим некоторые из них.

ƒостаточно широкую известность получила мотивационна€ концепци€ √. ћюр≠ре€. Ќар€ду с выделенным ”. ћакдугаллом перечнем органических, или первич≠ных, потребностей, идентичных основным инстинктам, ћюррей предложил список вторичных (психогенных) потребностей, возникающих на базе инстинктоподоб-ных влечений в результате воспитани€ и обучени€. Ёто потребности достижени€ успехов, аффилиации, агрессии, потребности независимости, противодействи€, уважени€, унижени€, защиты, доминировани€, привлечени€ внимани€, избегани€ вредных воздействий, избегани€ неудач, покровительства, пор€дка, игры. непри≠€ти€, осмыслени€, сексуальных отношений, помощи, взаимопонимани€. ¬послед≠ствии кроме этих двадцати потребностей автор приписал человеку еще шесть: при≠обретени€, отклонени€ обвинений, познани€, созидани€, объ€снени€, признани€ и бережливости.

ƒруга€, еще более известна€ концепци€ мотивации поведени€ человека, при≠надлежит ј. ћаслоу. „аще всего, когда говор€т о данной концепции, имеют в виду существование иерархии человеческих потребностей и их классификацию, пред≠ложенную ћаслоу. —огласно данной концепции, у человека с рождени€ последо≠вательно по€вл€ютс€ и сопровождают его взросление семь классов потребностей





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 325 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћюди избавились бы от половины своих непри€тностей, если бы договорились о значении слов. © –ене ƒекарт
==> читать все изречени€...

1493 - | 1300 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.