Место учебной дисциплины в структуре ООП

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Кафедра: теории и истории государства и права

«Утверждаю»

Проректор по учебной

И методической работе

_____________________

«» ____________20__г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины: Римское право

УГНС: 40.00.00 Юриспруденция

Направление:	40.03.01 Юриспруденция
Квалификация(степень)выпускника:	бакалавр
Формы обучения:	очная, заочная
Нормативный срок обучения (по очной форме):	4 года
Рассмотрена на заседании кафедры, протокол № от		Обсуждена и рекомендована на заседании УМС, протокол № от.
		Одобрена на заседании Ученого совета, протокол № 8 от 14.12.2010 г.
Обновления: Рассмотрена на заседании кафедры, протокол № от		Обсуждена и рекомендована на заседании УМС, протокол № от

 

 

Москва 2015

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи учебной дисциплины... 3

2.Место учебной дисциплины в структуре ООП.. 4

2.1 Цикл учебного плана: 4

2.2 Место учебной дисциплины в структурно-логической схеме: 5

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ООП (компетенциями выпускника) 5

4. Объем дисциплины и виды учебной работы... 6

5. Содержание дисциплины... 7

5.1. Тематический план для очной формы обучения. 7

5.2. Тематический план для заочной формы обучения. 9

5.3. Содержание разделов и тем дисциплины.. 10

6. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине.. 20

6.1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины 20

6.2. Задания на самостоятельную работу. 21

6.3. Задания для подготовки к занятиям семинарского типа. 44

7. Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации 55

8. Ресурсное обеспечение.. 56

8.1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы.. 56

8.2. Перечень нормативных правовых актов. 56

8.3. Перечень ресурсов сети «Интернет». 56

8.4. Перечень информационных технологий. 56

9. Описание материально-технической базы... 57

1. Цели и задачи учебной дисциплины

 

Изучение дисциплины «Римское право» является неотъемлемой составляющей профессиональной подготовки студентов всех форм обученияпо направлению подготовки 40.03.01 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Освоение дисциплины «Римское право» обусловлено миссией основных образовательных программ (ООП) и требованиями ФГОС ВПО по указанному направлению подготовки.

Цель изучения учебной дисциплины:

- обогатить студентов фундаментальными знаниями в области римского права.

Задачи изучения учебной дисциплины:

- раскрытие, присущих римскому частному праву закономерностей, изучение его ключевых понятий, категорий, принципов и институтов в их первозданном виде;

- развитие юридического мышления и навыков аргументации;

- формирование у обучаемых навыков юридически правильной квалификации фактов и обстоятельств;

- формирование основы для изучения гражданско-правовых дисциплин;

- формирование уважительного отношения к праву и закону, осознания социальной значимости своей будущей профессии.

Римское право занимает особое место в истории цивилизации. Его значение определяется огромным влиянием не только на после­дующее развитие права, но и на развитие культуры в целом. Римля­не создали универсальную систему права, имеющую основой частную собственность, уникальную по степени своей внут­ренней гармонии и завершенности.

Римское частное право классического периода - исторический памятник высочайшей ценности. Невозможна подготовка квалифицированных юристов без глу­бокого изучения римского гражданского права, давно ставшего язы­ком общения юристов разных стран, позволяющим воспринимать и профессионально оценивать конкретные законодательные решения различных правовых систем.

Римское право, отличающееся четкостью определений, хорошей юридической техникой, помогает современному юристу в приобре­тении навыков четко отграничивать и формулировать юридические категории. В настоящее время существенно возрастает влияние римского права на гражданское право Российской Федерации и отечествен­ную цивилистику в целом.

Изучение курса Римское право осуществляется на лекциях и семинарах, а также путем самостоятельного освоения студентами рекомендуемой учебной литературы. Программа курса «Римское право» охватывает период с образования древнеримского государства и до его падения в конце V века.

В целях более эффективного осуществления текущего контроля качества усвоения изучаемого по дисциплине материала, после каждого раздела проводится тестирование.

Семинарские и практические занятия с использованием интерактивных форм обучения направлены на изучение наиболее сложных проблем и институтов римского права.

Промежуточной аттестацией по дисциплине «Римское право» является экзамен. При подготовке к нему необходимо использовать основную и дополнительную литературу содержание конспектов лекций, составить тезисы ответов на вопросы.

Для контроля самостоятельной работы учебным планом предусмотрен контроль самостоятельной работы (КСР). КСР – проводится в форме контрольной работы.

Программа курса подготовлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.03.01 юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Место учебной дисциплины в структуре ООП

2.1. Цикл учебного плана:

Дисциплина Римское право входит в вариативную часть профессионального цикла ООП. Дисциплина находится в логической и содержательно-методической связи с Теорией государства и права, Историей государства и права зарубежных стран, Историей политических и правовых учений. Для освоения дисциплины, обучаемые должны знать основные этапы политической и правовой истории древнеримского общества и государства, Византийской империи, эволюцию их политических и правовых институтов на разных этапах развития. Освоение Римского права необходимо для последующего изучения Гражданского права и смежных с ним отраслевых дисциплин. Входные знания, умения и компетенции студента формируются в ходе изучения Теории государства и права, Истории государства и права зарубежных стран, Истории политических и правовых учений. Как учебная дисциплина Римское право выполняет интеллектуально-познавательную, мировоззренческую, воспитательную, аксиологическую и практическую функции.

2.2 Место учебной дисциплины в структурно-логической схеме:

Учебная дисциплина реализуется в 3 семестре.

Изучению учебной дисциплины предшествует обязательное изучение следующих дисциплин и практик:

№ п/п	Наименование предшествующих дисциплин, практик	№ разделов и тем	Краткое описание порогового уровня освоения студентом предшествующей учебной дисциплины, практики
1.	Теория государства и права	Темы: 9,10,11,14,16,17,20	Студент должен владеть понятийным аппаратом юриспруденции, а именно: знать основные юридические категории, принципы и институты права, юридические составы и конструкции.
2.	История государства и права зарубежных стран	Темы: 3,4	Студент должен знать особенности возникновения государства в Риме, социальную структуру и аппарат Римской республики и империи, характерные черты механизма правового регулирования римского государства.
3.	История политических и правовых учений	Тема 3	Студент должен знать основные направления политической и правовой мысли в Древнем Риме, взгляды мыслителей, философов, правоведов на государство и право.

 

Учебная дисциплина обеспечивает в последующем освоение студентом следующих учебных дисциплин и практик:

 

№ п/п	Наименование обеспечиваемых дисциплин, практик	№ разделов и тем
1.	Гражданское право	все разделы
2.	Гражданский процесс	все разделы
3.	Договорное право	все разделы
4.	Наследственное право	все разделы
5.	Семейное право	все разделы

Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ООП (компетенциями выпускника)

 

Формируемые компетенции	Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенций
код	наименование
ОК-3	владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения	Обладает определенным уровнем развития мыслительных способностей по усвоению содержания и логики римского права
В области знания и понимания (А)
Знать	Природу и сущность государства и права
Основные институты римского частного права, важнейшие памятники римского права
Методы анализа и обобщения историко-правового материала
В области интеллектуальных навыков (В)
Уметь	Оперировать юридическими понятиями и категориями;
Анализировать отечественную и зарубежную литературу по римскому праву;
Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
В области практических навыков (С)
Владеть	Навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; Практическим опытом восприятия и обработки информации;
ОК-9	способен анализировать социально значимые проблемы и процессы
Способнен формировать и отстаивать активную позицию по вопросам социально-политической и правовой жизни, основываясь на анализе информации и фактах и событиях в ми ре
В области знания и понимания (А)
Знать	Историю возникновения и развития римского права, его систему и источники
В области интеллектуальных навыков (В)
Уметь	Анализировать исторически значимые общественные процессы и явления древнего Рима, которые способствовали развитию важнейших институтов права
В области практических навыков (С)
Владеть	Методами анализа и оценки отдельных социальных проблем и процессов древнего Рима, способствующих развитию важнейших институтов права
ПК-2	способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры	Умение пользоваться правовым инструментарием - законами и другими правовыми актами в повседневной деятельности, юридической техникой, достижениями юридической науки и практики
В области знания и понимания (А)
Знать	Сущность и содержание институтов римского права (учения об исках, лицах, защите нарушенных прав, права собственности, обязательственного, брачно-семейного, наследственного и процессуального права), важ­нейшие памятники римского права и историческую практику их применения;
Причины и сущность рецепции римского права, степень его влиянии на формирование и развитие романо-германской правовой системы, а также отечественную цивилистику;
Понятийный аппарат римской юриспруденции, ее важнейшие категории, юридические конструкции, юридичес­кую технику;
В области интеллектуальных навыков (В)
Уметь	Использовать полученные знания в ходе практической деятельности юриста;
В области практических навыков (С)
Владеть	Юридической терминологией;
Навыками работы с правовыми актами;
Навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
ПК-6	способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства	Способен грамотно давать правовую оценку процессам, явлениям и событиям, происходящих в обществе
В области знания и понимания (А)
Знать	Правовые средства анализа и квалификации фактов и обстоятельств, сформировавшихся благодаря изучению римского права
В области интеллектуальных навыков (В)
Уметь	Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;
Оперировать юридическими понятиями и категориями;
Применять полученные знания при изучении действующего гражданского законодательства, брачно-семейного и процессуального права Российской Федерации;
В области практических навыков (С)
Владеть	Способами выделения юридически значимых признаков того либо иного явления, подвергнутого квалификации
ПК-17	Способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне	Способен передавать знания в области права с применением современных образовательных технологий.
В области знания и понимания (А)
Знать	Содержание курса «Римское право»
В области практических навыков (С)
Владеть	Методикой преподавания курса «Римское право» в колледже
ПК-19	способен эффективно осуществлять правовое воспитание	Способен воздействовать на личность и общественные отношения в целях развития правового сознания и правовой культуры индивида и общества, используя эффективные психолого-педагогические методы.
В области интеллектуальных навыков (В)
Уметь	Воспитывать уважительное отношение к праву и закону, используя базовые правовые категории, закономерности и принципы, сформировавшиеся в древнем Риме
В области практических навыков (С)
Владеть	Правовой культурой