Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Занятия семинарского типа для студентов заочной формы обучения. Занятие по теме 5: «Форма государства»




 

Занятие по теме 5: «Форма государства»

Цель и задачи: исследовать сущность формы государства.

Мозговой штурм.

Цель –формирование у студента умений и практических навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на содержание основных элементов формы государства.

Работа в малых группах.

Цель - изучить форму государства как организация и устройство государственной власти, практиковать навыки изучения признаков разных форм правления, форм государственного (территориального) устройства; раскрывать содержание политического режима и его разновидностей, а также возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия)

Вопросы к обсуждению:

1. Форма государства как организация и устройство государственной власти.

2. Понятие формы правления.

3. Монархии и республики, их особенности в различные исторические периоды.

4. Современные президентские и парламентские республики. Смешанная республиканская форма правления.

5. Особенности различных форм государственного (территориального) устройства.

6. Конфедерации и иные межгосударственные объединения: союзы, сообщества, содружества, ассоциации.

7. Политический режим и его разновидности.

8. Революционные и эволюционные изменения формы государства.

9. Форма современного российского государства.

 

Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Современные монархии: особенности и отличия от средневековых монархий».

Задания для СР: 13,14,169-174.

Источники:

обязательные: 1-3;

дополнительные: 1-12;

 

Занятие по теме 7: «Аппарат государства»

Цели и задачи: изучение сущности и структуры аппарата государства».

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и структура государственного аппарата.

2. Понятие и виды органов государства.

3. Особенности системы государственных органов в различных по типу и форме государствах.

4. Понятия демократии и бюрократии. Их соотношение.

5. Принципы организации и деятельности госаппарата. "Разделение властей" в системе органов государственной власти.

6. Эволюция структуры и функций аппарата Российского государства на современном этапе.

 

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Революционные и эволюционные изменения в структуре государственного аппарата».

Задания для СР: 20, 189-195.

Источники:

обязательные: 1-3;

дополнительные: 1-12;

 

Занятие по теме 11: «Формы (источники) права»

Цели и задачи: изучение форм права как способов закрепления и выражения норм права.

Вопросы к обсуждению:

7. Понятие формы (источника) пава.

8. Правовой обычай как форма права.

9. Юридический прецедент и судебная практика.

10. Нормативно - правовой акт.

11. Нормативный договор.

12. Юридическая доктрина.

Задания для самостоятельной работы: подготовить реферат на тему «Источники права в современной России».

Задания для СР: 33,34,244-249.

Источники:

обязательные: 1-3;

дополнительные: 1-12;

 

Занятие с ИАМ по теме 12: «Норма права»

Цели и задачи: изучение сущности нормы права и способов изложения норм права в статьях нормативных правовых актов.

Мозговой штурм.

Цель –формирование у студента умений и практических навыков: умение формулировать мысли, выявление точек зрения студентов на сущность и структуру нормы права.

Работа в малых группах.

Цель – изучить систему нормы права, практиковать навыки изучения признаков технических и социальных норм; раскрывать взаимосвязь нормы права и статьи нормативного правового акта, а также возможность практиковать навыки сотрудничества, межличностного общения (в частности, умение активно слушать, вырабатывать общее мнение, разрешать возникающие разногласия).

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и признаки нормы права.

2. Структура правовой нормы.

3. Классификация норм права.

4. Нормы права и статья нормативного правового акта. Способы изложения норм права в статьях нормативных правовых актов.

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Значение научной классификации правовых норм для юридической практики».

Задания для СР: 37,38,255-259.

Источники:

обязательные: 1-3;

дополнительные: 1-12;

 

Занятие по теме 13: «Правотворчество»

Цели и задачи: изучение сущности правотворчества и правил юридической техники.

Вопросы к обсуждению:

1. Понятие и особенности правотворчества в истории общества.

2. Принципы правотворчества в современном демократическом государстве.

3. Субъекты и виды правотворчества.

4. Законотворческий процесс. Порядок опубликования и вступления в силу законов и других актов правотворчества.

5. Особенности правотворчества в современном федеративном государстве.

6. Юридическая техника и язык нормативно-правовых актов.

7. Порядок опубликования и вступления в силу нормативных правовых актов.

 

Задания для самостоятельной работы: подготовить доклад на тему «Систематизация нормативных правовых актов. Понятие и виды».

Задания для СР: 41,42,269-279.

Источники:

обязательные: 1-3;

дополнительные: 1-12;

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 545 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

В моем словаре нет слова «невозможно». © Наполеон Бонапарт
==> читать все изречения...

2174 - | 2121 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.