Цель освоения дисциплины и планируемые результаты обучения по дисциплине (соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы)
Целью преподавания учебной дисциплины «Операционный менеджмент» является овладение теорией и практикой операционного менеджмента, что дает возможность сделать на предприятии условия для сбалансированной и эффективной производственной деятельности, а также сделать их быстро реагирующими и стабильно конкурентоспособными.
Основной задачей изучения дисциплины «Операционный менеджмент» является формирование у будущих специалистов современного системного мышления и комплекса специальных знаний в области управления подсистемами организации на всех стадиях ее жизненного цикла во взаимосвязи с внешней средой.
Результатом изучения дисциплины «Операционный менеджмент» является формирование профессиональной компетентности специалистов по созданию целостной системы успешного управления организацией.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Операционный менеджмент» относится к профессиональному циклу профильных дисциплин.
В основу изучения дисциплины положены знания полученные студентами на первом уровне подготовки образовательных программ бакалавра направлений «Менеджмент» и «Экономика»: основы менеджмента, управление знаниями и т.п. Курс «Операционный менеджмент» является расширением и углублением знаний в сфере аналитической и практической деятельности. Изучение курса базируется на дисциплинах социально-гуманитарного, экономического направлений и дисциплин менеджмента.
В соответствии с утвержденным учебным планом дисциплина «Операционный менеджмент» относится к базовой части учебного плана.
Требования к предварительной подготовке обучающегося
В качестве требований к предварительной подготовке обучающихся (т.е. к компетенциям, сформированным до начала изучения заданной дисциплины) указывается список дисциплин, результаты которых необходимы для изучения данной дисциплины. Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП (дисциплинами, модулями, практиками)
2.2. Дисциплины и/или практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать: методологию и методы решения управленческих процессов, проблем и коммуникаций; проблемы и стратегии операционного менеджмента.
Уметь: разрабатывать и реализовывать эффективные механизмы управления предприятием, достигать поставленных целей; выбрать рациональную стратегию организации производственных процессов; планировать затраты на производственную деятельность и осуществлять их контроль;
Владеть: способностью проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия; методами обоснования рентабельности деятельности производственного предприятия
Для: бакалаврской практики, дипломной работы.
Объем дисциплины в кредитах (зачетных единицах) с указанием количества академических часов, выделенных на аудиторную (по видам учебных занятий) и самостоятельную работу студента
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
Проведение экзамена.
| Вид работы Общая трудоемкость | Кредиты ЕСТS (зачетные единицы) | Всего часов | Форма обучения (вносятся данные по реализуемым формам) | |
| Дневная | Заочная | |||
| Семестр | Семестр | |||
| № 7 | № 7 | |||
| Количество часов на вид работы: | ||||
| Аудиторные занятия (всего) | ||||
| В том числе: | ||||
| Лекции | ||||
| Семинарские занятия | ||||
| Практические занятия | ||||
| Консультации | ||||
| Индивидуальные занятия | ||||
| Самостоятельная работа (всего) | ||||
| Промежуточная аттестация | ||||
| В том числе: | ||||
| зачет | ||||
| экзамен |
Содержание дисциплины, структурированное по разделам (темам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
