Вопрос, как форма мысли. Структура вопроса.

Логические союзы и их семантика.

Логические союзы-лексы и и или с течением времени потеряли связь с породившими их лексемами и превратились в абсолютные лексы - абстрактные лексические образования.

Рассмотрим их изначальный смысл. Древнее значение союза и связано с рукой человека, как символом соединения и указания направления. Именно имя руки образовало лексу и: в китайском языке древнее имя правой руки и союз-лекса и изображаются одним иероглифом и одинаково произносятся iu; в английском языке рука - hand и лекса и - and; в немецком языке рука - hand и лекса и - und; в датстском языке рука - hand и лекса и - end; в испанском языке жест - ademan и лекса-частица и (даже, также, еще) - ademas; в языке хинди рука - hasta связана с рядом родственных слов испанского языка: рука - hasta, есть - esta и союзом и - hasta (кстати, hasta, esta и русское кисть, есть - одного происхождения); во вьетнамском языке достать вытянутой рукой - voi и лекса и - voi и т.д.

Таким образом, союз и есть логический образ руки, и его будем обозначать звездочкой, символизирующей кисть руки: *. Условимся данный знак называть знаком логического "произведения", понимая под этим связь между словами определенного характера. Слово “произведение” в геометрии, физике описывает относительно сильную, тесную связь между физическими объектами и их частями, поэтому знак "" будем рассматривать как символ сильной связи вообще, конкретное значение которого определяется предметом мысли.

Второй важный логический союз или связан с кругом, поскольку в ряде языков имя круга родило союз или. В английском языке и языках программирования союз или представлен лексой or, которая также относится к семейству слов, связанных с кругом: в латинском языке hora – время восходит к древнему имени солнца, в греческом языке chorde – хорда и т.д. Такая связь с кругом не совсем ясна, но, скорее всего, древние люди, сидя вокруг костра, принимали определенные решения, и их реализация падала на некоторых из них, поэтому, возможно, круг стал выражать идею выбора. Естественно, при этом слово круг произносилось с определенной эмоциональной окраской, которая постепенно меняло его звучание и в конечном итоге образовался союз or, если иметь в виду английский язык. Русский союз или того же происхождения (хири ® хили ® или).

По этой причине логическое отношение, представляемое союзом или, будем изображать в виде круга "" и называть знаком логической суммы, выражающей слабую связь, конкретный смысл которой определяется предметом мысли.

Как известно, в природе любые отношения состоят из противоположностей, или логических полюсов отношений, связей. Один из полюсов, образно говоря, "северный" полюс мы назвали сильной связью и представили знаком "", или знаком обобщенного логического умножения, другой "южный" полюс - знаком слабой связи "", или знаком обобщенного логического суммирования.

Семантика занимается проблемой интерпретации, т.е анализа отношений между законом и обозначаемым объектами.

Вопрос, как форма мысли. Структура вопроса.

форма мысли, отражающая и выражающая в виде вопроса (задачи, задания, системы их) наше знание о неизвестном (наше знание о незнании), и своей постановкой требующая теоретического или практического преодоления этой неизвестности, т.е. разрешения проблемы. Проблема, таким образом, и форма мысли, и форма организации исследования чего бы то ни было; она носит стимулирующий научное исследование, а в целом и любой человеческий труд, характер. Проблема - это вопрос, ответ на который не всегда содержится в накопленном знании и требует дополнительных теоретико-практических, т.е. физических или интеллектуальных, а то и тех и других одновременно, усилий, исследований. Она всегда связана с некоторой практической или теоретической трудностью, требующей физических, интеллектуальных усилий, преодоления неопределенности, результатом которой и выступает решение проблемы. Можно говорить о проблеме для себя, для отдельного человека (группы людей), и можно выделять проблемы для человечества, для общества в целом. Если решения первых проблем обычно уже содержится в накопленном знании и требуются лишь дополнительные, как правило, индивидуальные усилия для нахождения соответствующих связей между знаниями и проблемой (задачей, заданием и пр.), то вторые - более существенны, важны и ответ на них обычно не содержится в наличном знании (базисе), а требует дополнительного поиска таких знаний, дополнительного исследования и соответствующих усилий.

Логическая структура вопроса

Вопрос в познании играет особенно большую роль, так как все познание мира начинается с вопроса, с постановки проблемы перед познанием, в том числе перед различными науками, ставит сама жизнь. В настоящее время жизнь поставила перед людьми такие важнейшие проблемы, как борьба за мир и предотвращение термоядерной катастрофы, получение замедленной термоядерной реакции, разработка методов лечения онкологических заболеваний, обеспечение растущего населения продовольствием и многие другие.

Вопросы задаются и с целью получения некоторой информации, уже имеющейся у других людей, с целью выявления чьего-то личного мнения или с целью обучения. Велика роль вопросов в процессе социологических исследований, проводимых в форме интервью, анкетирования, при массовом или выборочном опросе. В процессе передачи все большего числа интеллектуальных функций ЭВМ умение правильно поставить вопрос для введения его в ЭВМ, способность четко, корректно его (запрос) сформулировать содействует быстрейшему информационному поиску нужных сведений, цифрового материала и др. Велика роль правильной, однозначной постановки вопросов в судебно-следственной практике.

Вопросы формулируются вопросительными предложениями, которые не выражают суждений и, следовательно, не являются истинными или ложными. Например: “Когда родился композитор П. И. Чайковский?”; “Запущен ли искусственный спутник Марса?”; “Все ли вулканы - горы?” и др.

Всякий вопрос включает в себя, во-первых, исходную информацию о мире (например, о композиторе П. И. Чайковском, об искусственных спутниках), которая называется базисом, или предпосылкой вопроса, и, во-вторых, указание на ее недостаточность и необходимость дальнейшего дополнения и углубления знаний. В вопросе “Где проходили XXI Олимпийские игры?” базисом служит неявно содержащееся в нем утверждение “Существует х, являющийся местом проведения XXI Олимпийских игр”.

Вопрос - это логическая форма, включающая исходную, или базисную, информацию с одновременным указанием на ее недостаточность с целью получения новой информации в виде ответа.