8.1. Для этого перейдите в режим сортировщика слайдов.
8.2. Выделите второй слайд и перейдите на вкладку Главная. Нажмите кнопку Формат по образцу 
.
8.3. Щелкните по третьему слайду и вы увидите как его фон стал желтый.
8.4. Аналогичным образом скопируйте формат на четвертый слайд.
9. Настройте эффекты переходов слайдов ( эффекты действуют в показе слайдов ).
9.1. Для назначения эффекта перехода используют вкладку Анимация. В группе Переход к этому слайду выбирается эффект перехода, а в списке Параметры перехода, соответственно параметры.
9.2. В следующей группе Время показа слайдов задается: установка звукового эффекта, смена слайда по щелчку или по времени, а также установка команды Применить ко всем.
9.3. Создайте эффекты при смене всех слайдов и выполните просмотр презентации (первоначально эффект применяется к этому слайду).
9.4. Для всех слайдов кроме первого установите автоматическую смену слайда через 3 секунды. Выполните просмотр презентации.
10. Создайте эффекты анимации в слайде для текста и рисунков:
10.1. Эффекты анимации для слайда задаются через вкладку Анимация. В группе Анимация устанавливается эффект анимации и через список Параметры анимации, соответственно параметры.
10.2. Для задания элементу слайда (фрагменту текста, рисунку) индивидуального эффекта, этот элемент необходимо выделить. Далее через группу (Расширенная анимация) выберите эффект. Выберите Время начала выполнения эффекта Размер поля охватываемого эффектом, Скорость его выполнения.
10.3. После задания нескольких эффектов для разных элементов слайда кнопками со стрелками Вверх и Вниз можно изменить очередность выполнения эффектов анимации. Назначенные эффекты можно удалять. Задайте эффекты и выполните просмотр презентации.
11. Вставьте на второй слайд гиперссылки:
11.1. Перейдите на второй слайд Повестка.
11.2. Выделите указателем слева маркированный пункт Основные показатели.
11.3. Перейдите на вкладку Вставка и нажмите кнопку Гиперссылка 
из раздела Связь.
11.4. В появившемся окне выберите слева пункт как показано на рисунке (рис. 8) и свяжите гиперссылку Основные показатели слайда Повестка со слайдом Основные показания.
Рис 8. Создание гиперссылки.
11.5. Аналогично создайте еще четыре гиперссылки на слайде Повестка.
11.6. Запустите показ презентации.
12. Создайте управляющие кнопки:
12.1. Управляющие кнопки вызываются через вкладку Вставка - раздел Иллюстрации – Фигуры - Управляющие кнопки. Кнопка выбирается и рисуется на слайде. Автоматически появляется диалоговоеокно, через которое устанавливается гиперссылка.
12.2. Создайте на последнем слайде управляющую кнопку Домой 
, которая обеспечивает переход на первый слайд.
12.3. Просмотрите слайд и проверьте все ли ссылки работают корректно.
13. Представьте проделанную работу преподавателю и ответьте на контрольные вопросы.
Контрольные вопросы
1. Объясните назначение каждого режима представления презентации на экране.
2. В каких форматах можно сохранять презентацию и как это сделать?
3. Как изменить внедренную диаграмму?
4. Как изменить внедренную таблицу?
5. Как изменить цветовую схему?
6. Как изменить шаблон презентации?
7. Что такое гиперссылка? Как её использовать в PowerPoint?
8. Каким может быть фон в презентации и как его установить?
9. Как установить анимационные эффекты?
Литература
1. Леонтьев В.П. Window 7. Office 2010. Энциклопедические справочники. Олма медиагрупп, 2010, 768 с.
2. Тихомиров А., Прокди А., Колосков П. Самоучитель Microsoft Office 2007. Все программы пакета. М.: Наука и техника, 2008, 616 с.
3. Смирнова О. В. Word 2007 на практике. М: Феникс, 2009, 160 с.
4. Краинский И. Word 2007. Популярный самоучитель. Питер, 2008, 240 с.
5. Уокенбах Д. Microsoft Office Excel 2007. Библия пользователя. Вильямс, 2008, 816 с.
6. Вашкевич Э.В. PowerPoint 2007 Эффективные презентации на компьютере. Питер Пресс, 2008, 240 с.
7. Гергель А.В., Карпенко С.Н. Описания лабораторных работ по курсу
«Информационные технологии в деятельности преподавателя и научного сотрудника». Учебно-методические материалы по программе повышения квалификации «Применение современных информационных технологий в ВУЗе». Нижний Новгород, 2007, 66 с.
