Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Электрический разряд, происходящий в атмосфере между облаками или между облаками и землей это




а) гроза в) взрыв

б) гром г) молния

2. Сопоставьте вид и признаки вулкана:

1) действующий

2) уснувший

3) потухший

 

а) сильно размытые или разрушенные

б) нет сведений об извержениях, но сохранена форма и происходят локальные

землетрясения

в) нет сведений об извержениях, но выделяются горячие газы или воды

В б а

3. Процесс выброса вулканом на земную поверхность раскалённых обломков, пепла, излияние магмы называется _____________.

Извержение вулкана

 

4. Сопоставьте поражающие факторы молнии:

1. Первичные 2. Вторичные

 

а) разрушение объектов, расщепление деревьев

б) прямой удар (ток достигает сотен и тысяч ампер)

в) обрыв ЛЭП

г) электрический разряд с проводов и электроаппаратуры

1 б 2 а в г

 

5. Укажите правильные первичные поражающие факторы извержения вулкана:

а) лавовые фонтаны

б) камнепады

в) взрывы, пожары

г) разломы в скальных породах

д) выброс природных подземных газов

А г д

 

Задача №8

Цунами в Индийском океане Дата: 26 декабря 2004 года Пострадавших: 150 тыс. Погибших: 230 тыс. Цунами, вызванное подводным землетрясением в Индийском океане в 2004 году, на настоящий момент признано самым смертоносным стихийным бедствием на планете. Произошедшее в конце декабря, оно застало в Индонезии, Шри-Ланке, Таиланде, на Мальдивах, в Сомали, Мьянме и Малайзии не только местных жителей, но и приехавших со всего света на новогодние каникулы туристов.

http://ru.wikipedia.org/wiki/

 

1. Длинные волны, порождаемые мощным воздействием на всю толщу воды в океане или другом водоёме это- …

а) буря в) ураган

б) цунами г) гроза

 

2. Укажите последовательность действий во время цунами:

а) подавать сигналы спасателям

б) выслушать сообщение по телевизору или радио

в) переместится в менее опасное место (возвышенность, гора)

г) покинуть помещение, выключив газ и свет

Б г в а

3. Масса снега, падающая или движущаяся со скоростью 20 – 30 м/с называется _________.

Снежная лавина

4. Сопоставьте поражающие факторы снежной лавины:

1. Первичные 2. Вторичные

 

а) запруживание горных рек

б) разрушение дорог, домов

в) смерзшаяся в монолит снеговая масса

г) обрыв ЛЭП

д) воздушная ударная волна

1 в д 2 а б г

5. Укажите правильные действия населения после цунами:

а) сообщите в комиссию по чрезвычайным ситуациям о состоянии Вашего дома

б) создавайте панику

в) входя в дом, проверьте его прочность

г) ждите сигнал отбоя тревоги

д) воспользуйтесь обязательно лифтом

А в г

Задача №9

Великий чикагский пожар. Произошел в Чикаго в 1871 году. Количество погибших человек составило 300 человек. Считается одной из главных катастроф XIX века и одним из самых главных пожаров в истории человечества. Пожар уничтожил большую часть города. Были полностью уничтожены почти 18 тысяч зданий, треть жителей города остались без крова, а ущерб от пожара составил 222 миллиона долларов.

http://ru.wikipedia.org/wiki/

 

Неконтролируемый процесс горения, причиняющий материальный ущерб, вред жизни и здоровью людей, интересам общества и государства это

а) ураган в) оползень

б) пожарг) взрыв

 

2. Укажите последовательность действий при пожаре:

а) плотно закрыть двери и окна горящей комнаты

б) покинуть помещение

в) вызвать пожарную охрану

г) забрать документы и деньги

в, а, г, б.

Значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в реке, озере или море в период снеготаяния, ливней, ветровых нагонов воды, при заторах, зажорах и т.п. называется ______________.

Наводнение

4. Сопоставьте поражающие факторы пожара:

1. Первичные 2. Вторичные

 

а) падающие части зданий, сооружений, агрегатов, установок и систем

б) дым и плохая видимость

в) открытый огонь и искры

г) токсические вещества и материалы из разрушенных механизмов и агрегатов

1- б, в. 2- а, г.

5. Основные причины возникновения пожаров:

а) неосторожное обращение с огнём

б) подводное землетрясение

в) поджоги

г) самовозгорание веществ и материалов

а, в, г.

Задача №10

Сели в Узбекистане (4 мая 1927 г.), когда через 1,5 ч после прошедшего в горах ливня с градом послышался шум, напомина­ющий артиллерийскую канонаду. Через 30 мин после этого в уще­лье хлынул грязекаменный поток высотой до 15 м, который по­глотил более 100 арб с грузами и паломниками, находившимися в селении. Через 10 ч уже ослабленный сель достиг Ферганы (в городе погибло более 800 голов скота).

http://ru.wikipedia.org/wiki/

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 465 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

2463 - | 2219 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.