Предмет социологии коммуникации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета управления и социологии

__________________Т.И. Славко

__________________ 2006 г.

 

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

По дисциплине

СОЦИОЛОГИЯ КОММУНИКАЦИИ

 

Для студентов 5 курса очной формы обучения

Специальность 020300 СОЦИОЛОГИЯ

 

 

 

Обсуждено на заседании кафедры социологии и политологии

13 апреля 2006 г. Протокол №8

 

Зав. кафедрой

_______________ В.П. Гавриков

 

Составитель:

К.и.н., доцент

_________ Парахонская Г.А.

 

 

Тверь, 2006

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 3

2. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА.. 5

3. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА.. 11

4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ КУРСА 13

5. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.. 14

6. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.. 15

7. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 21

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ... 42

9. ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ... 43

10... ТРЕБОВАНИЯ К РЕЙТИНГ-КОНТРОЛЮ... 44

11... ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ.. 45

12... ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ.. 47

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Требования к обязательному минимуму содердания образовательной программы подготовки специалиста по специальности «Социология» дисциплина «Социология коммуникации» ОПД.Ф.10

Социология коммуникации как специальная отрасль социологии; предмет и аппарат социологии коммуникации (коммуникативный акт, информация, речевая деятельность, социокоммуникативная система); социологические доминанты коммуникации; системность коммуникации (естественные и искусственные коммуникативные системы); уровни организации коммуникации (семиотический, лингвистический, паралингвистический, металингвистический, синтетический); коммуникативная личность; типы коммуникации (межличностная, межгрупповая, массовая коммуникация); институты коммуникации; методы изучения коммуникативных процессов.

Место дисциплины в структуре подготовки специалиста

Социология коммуникации как молодое научное направление переживает период своего становления. Изначально она воспринималась как отраслевая теория ее предметом мыслилось не все общество в целом, а его коммуникативная составляющая; для анализа социальных коммуникаций использовались, в первую очередь, уже разработанные социологией законы и категории. В настоящее время она превращается в междисциплинарную науку. Междисциплинарность обнаруживает и обосновывает универсалистский характер коммуникации в создании и существовании социальных систем.

В указанном статусе проблематика социальной коммуникации поднимается из разряда отраслевой социологии в разряд специальной социологической теории и перед ней открывается перспектива стать общесоциологической теорией - коммуникативной теорией общества.

Социология коммуникации начала формироваться как знание, подчиненное теории коммуникации, обеспечивая включение в орбиту интереса последней собственно социологические идеи и методы. Постепенно социология коммуникации стала превращаться из отраслевой и прикладной в новую социологическую теорию среднего уровня, которая не только осмысливает свой предмет (закономерности социальных коммуникаций) и применяет к его изучению традиционные социологические методы, но и, как всякая теория среднего уровня, стремится фундаментализировать новое знание, выявить новые общесоциологические закономерности.

Цели и задачи курса

Цель курса - освоение методолого-теоретических оснований коммуникационного процесса

Задачи:

- определить место коммуникации в структуре человеческой цивилизации;

- раскрыть системную организацию коммуникации;

- обосновать единицы, функции и социально значимые категории разных уровней и типов коммуникации.

Знание содержания коммуникации, семиотика языка и другие базовые знания позволят студентам успешно освоить другие специальные дисциплины. Задачей курса является также ознакомление студентов со спецификой коммуникации в различных сферах общественной жизни.

Курс предполагает усиление практического аспекта в отработке профессиональных приемов, навыков и умений социологического исследования различных типов коммуникации.

 

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

Предмет социологии коммуникации

Объект и предмет исследования. Социология коммуникации, психолингвистика, социолингвистика, этнография. Социальная коммуникация как предмет социологии коммуникации. Общение, коммуникация, речевая деятельность: общее и различное.

Базовые составляющие социологии коммуникации: социальная структура общества, коммуникативные системы, каналы, уровни и средства коммуникации.

Истоки изучения коммуникации. Социологические направления науки о языке. Первые социологические исследования языка в отечественной науке в 20-30-е гг. ХХ в. Становление социолингвистики. Изучение социальных факторов, способствующих формированию социального знания и оценочных категорий коммуникации. Этнология коммуникации. Теория речевых (коммуникативных) актов. «Критический анализ дискурса». Рассмотрение дискурса как целостной, социально обусловленной единицы коммуникации.