Практикум по педагогическому общению в реальной школе

Включите видеозапись или магнитофонную запись урока, сделан­ную в одной из экспериментальных школ. Прослушайте ее, предвари­тельно сформировав творческие группы по 3—5 человек. Обсудите услы­шанное, выработав общую платформу в рамках творческой группы. Выделите одного-двух докладчиков для выступления перед академи­ческой группой.

При анализе урока обратите внимание на следующее:

— Какой стиль общения преобладает на уроке?

— Оправдан ли он и насколько?

— Насколько четко «просматривается» на занятии структура об­щения?

— Каковы достижения учителя?

— Каковы творческие находки педагога в общении с учащимися?

— Как учитель гуманизирует общение на уроке?

— Насколько содержание и стиль общения на уроке соответству­ют концепции школы?

— Почувствовали ли вы радость общения на уроке, в чем имен­но?

— Можно ли по этому уроку назвать школу «Школой радости»?

— Что из этого урока вы постараетесь применить в своей педаго­гической практике?

— Во всех ли ситуациях урока учитель проявил корректность и высокую культуру общения?

— Можно ли этот урок назвать образцовым с позиции культуры педагогического общения?

ЗАНЯТИЕ 9

Дискуссия на тему: «Существуют ли нежелательные истины в педагогике?»

Пользуясь приложениями 23—27, обсудите в творческих группах по 3—5 человек постулаты российских и американских педагогов. С чем вы согласны и почему? Что вызывает у вас неприятие и почему? Выскажите общее мнение каждой творческой группы перед всеми при­сутствующими в аудитории. Разработайте свод «Заповедей педагога» исходя из позиций педагогической культуры. Опубликуйте основные идеи в университетском сборнике студенческих работ.

ЗАНЯТИЕ 10

Апробация методики «Оценка коммуникативной деятельности учителя»

Пользуясь приложениями 31—32, оцените коммуникативную де­ятельность своего преподавателя. Постарайтесь быть объективными, так как ваши закрытые анкеты будут обработаны и учтены педагогом в его дальнейшей работе.

На втором часе занятия определите собственный уровень духов­ной зрелости и социального интеллекта, используя тесты в приложе­ниях 28 и 29.

 

ЗАНЯТИЕ 11

Педагогический ринг

Сценарий деловой игры.

Этапы игры:

1. Аудитория делится на 3—4 группы.
2. Каждая группа в течение 1 минуты придумывает себе однослов­ное название.
3. Группа публично называет себя и дает интерпретацию своего названия.
4. Разминка.

• Сотрудничество — что это?

— Это общение и совместная деятельность. Уважение к ближнему. Совместная радость. Видение в собеседнике личности с большой буквы. Отношение к другим, как ты хотел бы, чтобы относились к тебе. Умение оценить творческие усилия.

— Работа «рука об руку».

— Сотрудничать — значит дружить.

— Неинтересных людей нет.

— Счастье — когда тебя понимают.

— «Со» — это соучастие, совместимость, сопереживание, сорадость, соискатели.

— Хорошее соперничество.

— Эмпатия.

— • Сотворчество — что это?

— Совместный поиск и рождение уникального.

— Сораздумье.

— Ситуация, когда слово «эврика» произносит каждый.

— Не делай, как я, делай со мной, делай лучше меня!

— Высшая форма сотрудничества.

— В начале пути не жди успеха!

— Это дуэт Бога и черта при сотворении Мира.

— Это умение поддержать и развить сумасшедшую энергию другого.

— Это роковые яйца мастеров.

— Сделай сам, но не забывай о плюрализме.

— Совмиф мечтаний и прочего.

— Продуктивное за счет репродуктивного.

Й раунд игры

— Как сотрудничество помогает в вашей профессиональной дея­тельности?

— Что вам помогает в осуществлении сотрудничества в вашей про­фессиональной деятельности?

— Что вам мешает в этом?

— Какие вы видите пути в осуществлении сотрудничества в ва­шей профессиональной деятельности?

Й раунд игры

— Сотрудничество. Какие положительные качества других пре­подавателей, детей, управленцев помогают вам в сотрудниче­стве?

— Какие негативные качества мешают вам реализовать идеи со­трудничества?

— Какие вы видите пути осуществления сотрудничества с каждой из перечисленных групп (дети, преподаватели, управленцы)?

При подведении итогов игры отмечаются ее достижения и нега­тивные проявления:

— агрессивность при стереотипности мышления;

— неумение видеть личности на уроке;

— психолого-педагогическая запущенность преподавателей вузов;

— «усидчивость» преподавателей в собственном кресле;

— отсутствие педагогического такта.

Приложения

Приложение 1

Тест «Познай людей и самого себя»

 

Прочитайте приведенные ниже вопросы и выберите те варианты ответов на них, которые больше всего соответствуют вашим представлениям о правильном и неправильном. Делайте это честно, иначе ничего о себе не узнаете.

1. Какое наказание за обман покупателей вы бы установили для провинившегося продавца:

а — отпустить с миром;

б — отобрать все имущество и посадить в тюрьму;

в — отрубить руки.

2. Если вы увидите, как знакомые ребята мучают бездомную собаку, то:

а — забросаете живодеров камнями;

б — попросите отпустить собаку;

в — присоединитесь к ним;

3. Если для успешной сдачи зачета или экзамена вам понадобится обмануть преподавателя, то:

а - вы сделаете это;

б — вы этого не сделаете и получите «2»;

в — честно признаетесь в слабости и попросите повторить попытку.

4. Если пожилой человек попытается объяснить вам ошибочность ваших действий, то вы:

а — внимательно выслушаете и поблагодарите

б — пропустите мимо ушей, но сделаете вид, что слушаете;

с — будете хамить в ответ,

5. Если кто-то в группе хорошо учится и радуется жизни то:

а — это доставляет вам неприятные ощущения;

б—у вас появляется желание унизить отличника;

в—вы радуетесь его успехам.

6. Если ваши друзья при вас используют нецензурные выражения в присутствии окружающих, то вы:

а — испытываете неловкость;

б — просите изменить лексикон;

в — поддерживаете разговор в том же духе.

7. Если у вас попросят денег взаймы или какую-то вещь на время, то вы:

а — категорически отказываете;

б — спрашиваете: «А что мне за это будет?»;

в — выполняете просьбу с легкой душой.

8. Если вы, находясь в компании друзей, видите пьяного на улице, то:

а — у вас возникает неприятное чувство;

б—не обращаете внимания;

в — смеетесь над ним.

Дешифратор:

Ответ	Вопрос
1	2	3	4	5	6	7	8
а
б
в

 

Ключ:

80—60 баллов. У вас есть возможность прожить жизнь по-челове­чески, не принося страданий и неприятных чувств окружающим. В вашем характере неплохо сочетают­ся моральные качества и готовность к действиям для предотвращения зла.

59—33 балла. Вы обладаете рядом качеств, необходимых для того, чтобы вас уважали. Но вам нужно получше разо­браться в самом себе и не допускать «прорыва» лег­комысленных желаний и поступков, которые вам же часто мешают жить. Если вы этого не сделаете, у вас могут развиться те самые качества, которые все так не любят в людях.

32—24 балла. Вам нужно всерьез подумать о себе и о своем буду­щем, поскольку у вас явно выраженный провал в по­нимании моральных норм и нормального человечес­кого поведения среди окружающих. Если вы ради­кально не измените свою позицию, вас ждут большие неприятности, а ваших близких — переживания за вас.

Приложение 2

Тест «Познай самого себя»

 

Постарайтесь честно ответить на следующие вопросы и поставить баллы за ответы:

1. Стараешься ли ты откладывать дела на завтра?

никогда — 1, иногда — 3, часто — 5, всегда — 7.

2. Если можно ничего не делать, стремишься ли ты к этому?

никогда — 1, иногда — 3, часто — 5, всегда — 7.

3. Стараешься ли ты придумать второстепенное дело, лишь бы не де­лать основного?

никогда — 1, иногда — 3, часто — 5, всегда — 7.

4. Сколько времени в среднем ты проводишь у телевизора?

до 1 часа — 1, от 1 до 2,5 часа— 3, от 2,5 до 4 часов — 5, свыше 4 часов — 7.

5. Является ли твой лучший друг (подруга) «хронофагом», т. е. челове­ком, ворующим чужое время?

нет — 1, в определенной мере — 3, скорее «да» — 5, да — 7.

Ключ:

До 15 баллов. Тебе есть, чем гордиться. Ты целеустремленный дея­тельный человек и, судя по всему, тебя ждет инте­ресная жизнь.

16—25 баллов. Тебе есть над чем работать. Нужны срочные меры для приведения твоего образа жизни в порядок. Поста­райся тратить время на дело, иначе в будущем у тебя могут быть проблемы с учебой, а затем и с профес­сией, работой, зарплатой.

Более 25 баллов. Рекомендуем серьезно задуматься над своим буду­щим. Скорее всего у тебя уже сейчас большие слож­ности с учебой, сложные отношения с родителями и университетом. Но если ты не изменишь, отношения ко времени, к делу, главные сложности еще впереди.

Приложение 3

Тест «Как вы к себе относитесь?»

 

1. Как часто вас терзает мысль, что вам не следовало бы говорить или делать что-то?

— очень часто — 1 балл;

— иногда — 3;

— практически никогда — 5.

2. Если вы общаетесь с блестящим и остроумным человеком, вы:

— постараетесь победить его в остроумии — 5 баллов;

— не будете ввязываться в соревнование, а отдадите ему должное и выйдете из игры — 1 балл;

— поддержите беседу и попробуете запомнить его шутки, чтобы потом пересказать знакомым — 3 балла.

3. Выберите одно из мнений, вам наиболее близкое:

— то, что многим кажется везением, на самом деле — результат упорного труда — 5 баллов;

— успехи зачастую зависят от счастливого стечения обстоя­тельств — 1 балл;

— в сложной ситуации главное — не упорство или везение, а чело­век, который сможет ободрить и утешить — 3 балла.

4. Вам показали шарж или пародию на вас. Вы:

— рассмеетесь и обрадуетесь тому, что в вас есть что-то ориги­нальное — 3 балла;

— тоже попытаетесь найти что-то смешное в вашем партнере и высмеять его — 4 балла;

— обидитесь, но не подадите вида — 1 балл;

— уйдете, хлопнув дверью — 5 баллов.

5. Вы всегда спешите, вам не хватает времени или вы беретесь за вы­полнение заданий, превышающих возможности одного человека? да— 1 балл, нет — 5, не знаю — 3.

6. Вы выбираете духи в подарок подруге. Купите:

— духи, которые нравятся вам — 5 баллов;

— духи, которым, как вы думаете, будет рада подруга, хотя лично вам они не нравятся — 3 балла;

— духи, которые рекламировали в недавней телепередаче — 1 балл.

7. Вы любите представлять себе различные ситуации, в которых вы ведете себя совершенно иначе, чем в жизни?

— да — 1 балл;

— нет — 5;

— не знаю — 3.

8. Задевает ли вас, когда ваши коллеги (особенно молодые) добиваются большего успеха, чем вы?

— да — 1 балл;

— нет — 5;

— иногда — 3.

9. Доставляет ли вам удовольствие возражать кому-либо?

— да— 5 баллов;

— нет — 1;

— не знаю — 3.

10. Закройте глаза и попытайтесь представить себе три цвета подряд:

— голубой — 1 балл;

— желтый — 3;

— красный — 5.

Ключ:

50—38 баллов. Вы довольны собой и уверены в своих возможностях. У вас большая потребность доминировать над людь­ми. Вы любите подчеркивать свое «я», выделять свое мнение. Вам безразлично то, что о вас говорят дру­гие, но сами имеете склонность критиковать окружающих. Чем больше у вас баллов, тем больше к вам подходит определение: «Вы любите себя, но не лю­бите других». У вас есть и такой недостаток: слиш­ком серьезно к себе относитесь, не принимаете ни­какой критической информации. И даже если результаты теста вам не понравятся, скорее всего, вы «защититесь» от них утверждением «все врут кален­дари». А жаль...

37—24 балла. Вы живете в согласии с собой, знаете себя и можете себе доверять. Обладаете ценным умением находить выход из трудных ситуаций как личного характера, так и во взаимоотношениях с людьми. Формулу ва­шего отношения к себе и окружающим можно вы­разить словами: «Доволен собой, доволен другими». У вас нормальная здоровая самооценка, вы умеете быть для себя поддержкой и источником силы и, что самое главное, не за счет других.

23—10 баллов. Очевидно, вы недовольны собой, вас мучают сомне­ния и неудовлетворенность: своим интеллектом, спо­собностями, достижениями, своей внешностью, воз­растом, полом... Остановитесь! Кто сказал, что любить себя — плохо? Кто внушил вам, что думающий чело­век должен быть постоянно собой недоволен? Разумеется, никто не требует от вас самодовольства, но вы должны принимать себя как данность, уважать себя, поддерживать в себе этот огонек.

 

 

Приложение 4

Творческое задание «Познай людей и самого себя»

 

Отметьте знаком «+» те качества человека, которые могли бы облегчить общение с ним, и знаком «—» те, которые могли бы осложнить общение:

курение, уважение к старшим,

жизнерадостность, сильная воля,

хитрость, некрасивая внешность,

вежливость, зависть,

шумливость, жадность,

спокойствие, доброта,

расточительность, хвастливость,

щедрость, нетерпимость к другим,

слабое здоровье, ловкость,

тяга к престижным вещам, увлечение спортом,

предупредительность, безделие,

себялюбие, забота о младших.

 

Составьте словесный портрет человека, с которым вам было бы легко общаться. Спросите у своих знакомых или родителей, какие качества лю­дей больше всего мешают общаться с ними?

 

 

Приложение 5

Тест «Познай самого себя»

 

1. Соблюдаю ли я режим дня?

да — 3, нет — 1.

2. Делаю ли я утреннюю зарядку?

да — 3, нет — 1.

3. Предпочитаю ли я ходьбу услугам транспорта?

да — 3, нет — 1.

4. С удовольствием ли я хожу на занятия физкультурой?

да — 3, нет — 1.

5. Обливаюсь ли я холодной водой?

да — 3, нет — 1.

6. Хожу ли я в спортивную секцию?

да — 3, нет — 1.

7. Занимаюсь ли я физическим трудом?

да — 3, нет — 1.

8. Покуриваю ли я?

да — 1, нет — 3.

9. Могу ли я 15 раз отжаться от пола?

да — 3, нет — 1.

10. Люблю ли я плавать?

да — 3, нет — 1.

Ключ:

10—15 баллов — низкая ступень физического развития,

15—25 баллов — средняя ступень,

25—30 баллов — высокая ступень.

 

Приложение 6

Тест «Познай самого себя»

Честно ответь на следующие вопросы, выставляя за ответ «да» 5 бал­лов, «не очень» — 3, «нет» — 1.

 

1. С удовольствием ли ты берешься за дело?

2. Испытываешь ли ты радость от сделанного?

3. Хочется ли тебе доставить своим делом радость другому человеку?

4. Считаешь ли ты, что мог бы дело выполнить еще лучше?

5. Хотелось бы тебе его выполнить еще раз?

Ключ:

20—30 баллов. Ты на правильном пути. Продолжай выполнять свой долг так же уверенно, и к тебе придут ощутимые ус­пехи.

 

10—19 баллов. Тебе есть над чем работать. Когда к тебе обращают­ся с просьбой исполнить какое-либо дело, не торо­пись отказываться. Просчитай до трех и соглашайся. Сделай дело и еще раз проверь себя по вопроснику.

 

Менее 10 баллов. Здесь уже ничего не остается, как взять себя в руки и к каждому порученному делу относиться так же бе­режно, как к воде в пустыне. Потому что вода и вы­полнение долга — это жизнь.

Приложение 7

 

Тест «Любят ли вас люди?»

 

1. Надо помнить, что почти весь день меня оценивают окружающие.

2. Надо быть уверенным в себе, чтобы обсуждать с друзьями свои ув­лечения независимо от того, интересно ли это кому-либо.

3. Самое лучшее — сохранить достоинство даже тогда, когда силен со­блазн поступить иначе.

4. Если человек заметил ошибки в речи собеседника, почему бы его не поправить?

 

5. С незнакомыми людьми надо быть остроумным и контактным, что­бы произвести на них впечатление.

6. Если вас знакомят с человеком и вы не расслышали имя, то нужно попросить повторить его.

7. Чтобы вас уважали, не позволяйте шутить над собой.

8. Нужно быть настороже, а то другие начнут подшучивать над вами и выставлять посмешищем.

9. Если собеседник остроумен, то нужно быть или на том же уровне, или постараться выйти из разговора.

10. Всегда следует стараться соответствовать настроению компании, в которой находишься.

11. Нужно всегда помогать своим друзьям, потому что и мне может понадобиться их помощь.

12. Не стоит оказывать людям слишком много услуг, потому что редко кто оценит их по достоинству.

13. Лучше, если другие зависят от меня, чем я от других.

14. Настоящий друг старается помогать друзьям.

15. Надо демонстрировать свои лучшие качества, чтобы их оценили по достоинству.

16. Если в компании пытаются рассказать старый анекдот, то нужно остановить рассказчика.

17. Если рассказывают старый анекдот, то вежливый человек должен от души посмеяться.

18. Если друг приглашает вас в гости, а вы собрались в кино, то лучше сказать, что у вас болит голова, чем назвать истинную причину.

19. Настоящий друг требует, чтобы близкие всегда поступали в его ин­тересах.

20. Не надо упрямо и настойчиво отстаивать свою правоту, когда слы­шишь противоположное мнение.

 

Дешифратор: За каждый ответ, который совпадает с правильным, на­числяйте себе по 5 баллов. Правильные ответы: «да» — 6, 13, 14, 20; «нет» — все остальные.

Ключ:

85—100 баллов. Вы любимы окружающими.

75—80 баллов. Вас любят, но изредка вас отказываются понимать.

65—70 баллов. Вас просто терпят в своем обществе.

Менее 60 баллов. Ваши дела плохи. Оцените свое поведение с пози­ции постороннего человека. Займитесь психологи­ей общения. Учитель обязан уважать не только себя, но и окружающих.

 

 

Приложение 8

Тест «Насколько сильный у вас характер»

 

1. Умеете ли вы отказывать другим в их просьбах?

2. Избегаете ли вы столкновений, даже когда думаете, что правы?

3. Легко ли подчиняетесь правилам и предписаниям?

4. Вы часто извиняетесь?

5. Вы перестанете носить одежду, если кто-нибудь посмеется над ней?

6. Стараетесь ли модно одеваться?

7. Если одежда неудобная, но к лицу, будете ли вы носить ее?

8. Приходилось ли вам когда-либо грозить водителям или пешеходам?

9. Вы нетерпеливы с людьми, которые не сразу понимают, чего от них хотят?

10. Ругаетесь ли вы нецензурными словами?

11.Заставляете ли других людей выглядеть мелкими или глупыми?

12. Мнения, высказываемые по телевидению, раздражают вас?

13. Можете ли вы честно сказать другому, что вас не устраивает его работа?

14. Вы всегда говорите то, что думаете, невзирая на последствия?

15. Считаете ли вы себя нетерпеливым?

16. Раздражаетесь ли, если проигрываете в споре?

17. Главные решения в жизни за вас принимают другие, не правда ли?

18. Вы тратите деньги только на себя и свои удовольствия?

19. Одеваетесь ли вы так, чтобы привлекать внимание?

20. Нормально ли чувствуете себя в толпе?

 

Дешифратор: Каждый положительный ответ приносит 1 балл, каждый отрицательный — 0 баллов. Однако в вопросах с 9 по 18 и в 20 все наобо­рот: «нет» — 1 балл, «да» — 0 баллов.

Ключ:

20—14 баллов. Вы не лидер. Вам больше по душе чужие подсказки, а не собственные приказы и указания. В случае кри­зиса вам бы хотелось полагаться на руководство со стороны и выполнять все, о чем вас попросят.

13—7 баллов. У вас непостоянный характер. Вы можете руководить и организовывать. Вам нравится советовать другим, что им делать. Но, вероятно, вам не хватает того грам­ма агрессивности, который превращает человека в настоящего лидера.

6 и менее баллов. Вы родились лидером, имеете властный характер и, вероятно, болезненно Воспринимаете, когда вам ука­зывают, что делать. Если вам не удастся занять важ­ный пост, вы можете стать бунтарем.

 

Приложение 9

Тест «Сильный ли у вас характер?»

 

Этот польский тест не претендует быть отнесенным к разряду строгих психологических исследований и составлен, как говорится, полушутя полусерьезно. Тем не менее он поможет вам узнать кое-что новое в вашем характере. Не огорчайтесь, если ответ будет не таким, как вам бы хотелось. Отнеситесь к приведенным формулировкам с чувством юмора. В конце концов, результат ведь может измениться, если вы в будущем сумеете от­ветить «нет» там, где сегодня говорили «да». И наоборот. Иначе говоря, характер можно и переделать. Возьмите лист бумаги, затем, отвечая на по­ставленные вопросы, сверяйтесь по шкале оценки ответов о числе баллов и записывайте их. После ответов на все вопросы по сумме набранных бал­лов вы узнаете, к какой из четырех групп, перечисленных в конце теста, вы можете себя отнести.

1. Часто ли вы задумываетесь над тем, какое влияние оказывают ваши поступки на окружающих?

а) очень редко;

б)редко;

в) достаточно часто;

г) очень часто.

2. Случается ли вам утверждать что-либо такое, во что вы сами не верите, — из-за упрямства, наперекор другим либо из «престижных» сообра­жений?

3. Какие из нижеперечисленных качеств вы более всего цените в людях:

а) настойчивость;

б) широта мышления;

в) эффектность, умение показать себя.

4. Имеете ли склонность к педантизму?

5. Быстро ли забываете о неприятностях, которые случаются с вами?

6. Любите ли анализировать свои поступки?

7. Находясь в кругу лиц, хорошо вам известных:

а) стараетесь сохранить тон, принятый в этом кругу:

б) остаетесь самим собой.

8. Приступая к трудному заданию, стараетесь ли не думать об ожида­ющих вас трудностях?

9. Какое из перечисленных ниже определений, по вашему мнению, более всего подходит к вам:

а) мечтатель;

б) «рубаха-парень»;

в) усерден в труде;

г) пунктуален, аккуратен;

д) «философ» в широком смысле этого слова;

е) суетливый.

10. При обсуждении того или иного вопроса:

а) высказываете свою точку зрения, хотя, быть может, она отли­чается от мнения большинства;

б) считаете, что в данной ситуации лучше промолчать, хотя и име­ете иную точку зрения;

в) поддерживаете большинство, оставаясь при этом при своем мне­нии:

г) не утруждаете себя раздумьями и принимаете точку зрения, ко­торая преобладает?

11. Какие чувства вызывает у вас неожиданный вызов к руководителю:

а) раздражение;

б) тревогу;

в) озабоченность;

г) никакого чувства.

12. Если в пылу полемики ваш оппонент «сорвется» и допустит лич­ный выпад против вас, как вы поступите:

а) ответите ему в том же тоне;

6) проигнорируете этот факт;

в) демонстративно оскорбитесь;

г) предложите сделать перерыв.

13. Если вашу работу не одобрили, это вызовет у вас:

а) досаду;

б) стыд;

в) гнев.

14. Если вы попадете впросак, кого вините в первую очередь:

а) самого себя;

б) «фатальное невезение»;

в) прочие «объективные обстоятельства».

15. Не кажется ли вам, что окружающие вас люди — будь то руководи­тели, коллеги или подчиненные — недооценивают ваши способности и знания?

16. Если ваши друзья или коллеги начинают над вами подтрунивать, то что делаете вы:

а) злитесь на них;

б) стараетесь ретироваться;

в) не раздражаясь, начинаете подыгрывать им;

г) отвечаете смехом и, как говорится, «ноль внимания»;

д) делаете безразличный вид и даже улыбаетесь, но в душе негодуете.

17. Если вы спешите и вдруг на обычном месте не находите своего порт­феля (зонтик, перчатки и т. п.), то как вы поступите:

а) будете продолжать искать молча;

б) будете искать, попутно обвиняя своих домашних в беспорядке;

в) уйдете без нужной вам вещи.

18. Что скорее всего выведет вас из равновесия:

а) длинная очередь в приемной;

б) толчея в общественном транспорте;

в) необходимость приходить в определенное место несколько раз по одному и тому же вопросу.

19. Закончив спор, продолжаете ли вести его мысленно, приводя все новые и новые аргументы в защиту своей точки зрения?

20. Если для выполнения срочной работы вам представится возмож­ность выбрать себе помощника, кого из возможных кандидатов вы выбе­рете:

а) человека исполнительного, но безынициативного;

б) человека знающего, но упрямца и спорщика;

в) человека одаренного, но с ленцой?

Классификатор:

 

Менее 15 баллов. Увы, человек вы слабохарактерный, неуравновешен­ный и, пожалуй, беззаботный. В случающихся с вами неприятностях готовы винить кого угодно, кроме себя. И в дружбе, и в работе на вас трудно положить­ся. Задумайтесь над этим!

 

15—25 баллов. У вас достаточно твердый характер. Вы обладаете реалистическим взглядом на жизнь, но не все ваши поступки равноценны. Бывают у вас и срывы, и за­блуждения. Вы добросовестны и вполне терпимы в коллективе. И все же вам есть над чем подумать, что­бы избавиться от некоторых недостатков (можете не сомневаться, что это вам под силу!)

 

26—38 баллов. Вы принадлежите к числу людей настойчивых и об­ладающих достаточным чувством ответственности. К = число совпадений с дешифратором/20.

Цените свои суждения, но считаетесь и с мнением других. Правильно ориентируетесь в возникающих ситуациях и в большинстве случаев умеете выбрать правильное решение, что подчеркивает силу харак­тера. Избегайте только самолюбования и всегда по­мните: сильный — это не значит жестокий.

Более 38 баллов. Простите, но мы вам ничего не можем сказать. По­чему? Потому что просто не верится, что есть люди с идеальным характером (а коль есть, то им просто нечего порекомендовать). А может быть, такая сум­ма очков — это результат не совсем объективной оценки своих поступков и поведения?

 

 

Приложение 10

Тест «Умеете ли вы слушать?»

 

Возможны только следующие ответы на вопросы:

— почти всегда, 2 балла,

— в большинстве случаев, 4 балла,

— иногда, 6 баллов,

— редко, 8 баллов,

— почти никогда, 10 баллов.

1. Стараетесь ли вы закончить беседу, если тема вам не нравится?

2. Может ли неудачное выражение спровоцировать вас на грубость?

3. Могут ли вас раздражать манеры собеседника?

4. Избегаете ли вы вступать в беседу с малоизвестным человеком, даже если он стремится к этому?

5. Имеете ли вы привычку перебивать собеседника?

6. Делаете ли вы вид, что внимательно слушаете, а сами думаете о другом?

7. Меняется ли ваш тон, выражение лица в зависимости от того, кто ваш собеседник?

8. Меняете ли вы тему разговора, если собеседник коснулся «щекот­ливого» для вас вопроса?

9. Поправляете ли вы собеседника, если в его речи встречаются не­правильно произнесенные термины?

10. Может ли у вас быть снисходительным тон, с оттенком пренебре­жения в общении?

Ключ:

Менее 54 баллов. Вы плохо слушаете то, что вам говорят.

54—62 балла. Вы относитесь к среднему уровню слушателей.

Более 62 баллов. Вы слушатель высокого уровня.

 

 

Приложение 11

Тест «Общительны ли вы?»

 

На положительный ответ ставьте знак «+», на отрицательный «-». Пос­ле того, как закончили отвечать на все вопросы, сверьте совпадение зна­ков ваших ответов с дешифратором. Число совпадений будет числителем формулы коэффициента общительности «К»:

К=С/ п,

где С — число совпадений; п = 20 (число вопросов).

Вопросы:

1. Много ли у вас друзей, с которыми вы постоянно общаетесь?

2. Долго ли вас беспокоит чувство обиды, причиненное кем-то из друзей?

3. Есть ли у вас стремление к установлению новых знакомств с разны­ми людьми?

4. Верно ли, что вам приятней проводить время за книгами или други­ми занятиями, чем с людьми?

5. Легко ли вам устанавливать контакты с людьми старше вас по воз­расту?

6. Трудно ли вам включиться в новую для вас компанию?

7. Легко ли вам удается установить контакты с незнакомыми людьми?

8. Трудно ли вам осваиваться в новом коллективе?

9. Стремитесь ли вы при удобном случае познакомиться и пообщаться с новым человеком?

11. Раздражают ли вас окружающие люди и хочется ли вам побыть од­ному?

11. Нравится ли вам постоянно находиться среди людей?

12. Испытываете ли вы чувство затруднения, стеснения, если прихо­дится проявлять инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком?

13. Любите ли вы участвовать в коллективных мероприятиях?

14. Правда ли, что вы чувствуете себя неуверенно среди малознако­мых людей?

15. Полагаете ли вы, что вам не составляет труда внести оживление в малознакомой для вас обстановке?

16. Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых небольшим чис­лом людей?

17. Чувствуете ли вы себя непринужденно в незнакомом коллективе?

18. Правда ли, что вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спо­койным, когда приходится говорить что-либо большой группе людей?

19. Верно ли, что у вас много друзей?

20. Часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость при общении с ма­лознакомыми людьми?

Дешифратор:

Вопросы №1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 имеют знак «+», остальные «—».

Ключ:

К = 0,1 — 0,45. У вас низкий уровень общения.

К = 0,46 — 0,55. Уровень общения ниже среднего.

К = 0,56 — 0,65. Средний уровень общения.

К = 0,66 — 0,75. Высокий уровень общения.

К =0,76—1,00. Весьма высокий уровень общения.

 

Приложение 12

Тест «Какой я в общении?»

 

Отвечая на вопросы, ставьте в случае согласия знак «+», в случае не­согласия — «—».

1. Мне кажется трудным искусство подражать другим людям.

2. Я бы, пожалуй, мог свалять дурака, чтобы привлечь внимание окру­жающих.

3. Из меня мог бы выйти неплохой актер.

4. Другим людям иногда кажется, что я переживаю, что-то более глу­боко, чем это есть на самом деле.

 

1. В компании я редко оказываюсь в центре внимания.

 

6. В разных ситуациях и в общении с разными людьми я веду себя со­вершенно по-разному.

 

1. Я могу отстаивать только то, в чем я глубоко убежден.

8. Чтобы преуспеть в делах и в отношениях с людьми, я стараюсь быть таким, каким меня ожидают видеть.

 

9. Я могу быть дружелюбным с людьми, которых внутренне не выношу.

 

10. Я не всегда такой, каким кажусь.

 

Суммируйте баллы, пользуясь таблицей:

 

Номер вопроса	Вариант ответов
+	____-

 

Ключ:

 

0—3 балла. У вас низкий уровень общения. Ваше поведение устойчиво, и вы не считаете нужным изменять его в за­висимости от ситуации.

4—6 баллов. У вас средний уровень общения. Вы сдержанны, счи­таетесь с окружающими.

7—10 баллов. У вас высокий уровень общения. Вы легко входите в любую роль и в состоянии предвидеть впечатление, которое производите на окружающих.

 

Приложение 13

Тест В. Ф. Ряховского «Уровень вашей общительности»

 

Оценивайте свои ответы следующим образом: «да» — 2 балла, «иног­да» — 1 балл, «нет» — 0 баллов.

1. Вам предстоит ординарная деловая встреча. Выбивает ли вас ее ожи­дание из колеи?

2. Не откладываете ли вы визит к врачу до последнего момента?

3. Вызывает ли у вас смятение и неудовольствие поручение выступить с докладом на каком-либо совещании, собрании или конференции?

4. Вам предлагают выехать в командировку в город, где вы никогда не были. Приложите ли вы максимум усилий, чтобы избежать этой командировки?

5. Любите ли вы делиться своими переживаниями с кем бы то ни было?

6. Раздражаетесь ли вы, если незнакомый человек на улице обратится к вам с просьбой, например, показать дорогу, назвать время?

7.Верите ли вы, что существует проблема «отцов и детей» и что людям разных поколений трудно понять друг друга?

8. Постесняетесь ли вы напомнить знакомому, что он забыл вам вер­нуть 10 рублей, которые занял несколько месяцев назад?

9. В ресторане или в столовой вам подали недоброкачественное блю­до. Промолчите ли вы, лишь рассерженно отодвинув тарелку?

10. Оказавшись один на один с незнакомым человеком, вы не вступи­те с ним в беседу и будете тяготиться, если первым заговорит он. Так ли это?

11. Вас приводит в ужас любая длинная очередь, где бы она ни была: в магазине, библиотеке, кассе театра. Предпочтете ли вы отказаться от сво­его намерения, чтобы не стоять в очереди?

12. Боитесь ли вы участвовать в какой-либо комиссии по рассмотре­нию конфликтных ситуаций?

13. У вас есть собственные сугубо индивидуальные критерии оценки произведений литературы, и никаких других мнений на этот счет вы не приемлете?

14. Услышав где-либо в кулуарах высказывание явно ошибочной точ­ки зрения по хорошо известному вам вопросу, предпочтете ли вы промол­чать, не вступая в спор?

15. Вызывает ли у вас досаду чья-либо просьба помочь разобраться в том или ином служебном вопросе или учебной теме?

16. Охотнее ли вы излагаете свое мнение или точку зрения в письмен­ной форме, чем устной?

 

Ключ:

32—30 баллов. Вы явно некоммуникабельны, и это ваша беда, так как страдаете от этого больше всего вы сами. Но и близким вам людям нелегко. На вас трудно поло­житься в деле, которое требует групповых усилий. Старайтесь стать общительнее, контролируйте себя.

 

29—25 баллов. Вы замкнуты, неразговорчивы, предпочитаете оди­ночество и, поэтому у вас, наверное, мало друзей. Но­вая работа и необходимость новых контактов если и не ввергнет вас в панику, то надолго выведет из рав­новесия. Вы знаете эту особенность своего характе­ра и бываете, недовольны собой. Но не ограничивай­тесь только своим недовольством. В вашей власти переломить эти особенности характера. Разве не бывает, что при какой-то полной увлеченности вы приобретаете вдруг полную коммуникабельность? Стоит только встряхнуться.

 

24—19 балла. Вы в известной степени общительны и в знакомой обстановке чувствуете себя вполне уверенно. Новые проблемы вас не пугают. И все же с новыми людьми вы сходитесь с оглядкой, в спорах и диспутах уча­ствуете неохотно. В ваших высказываниях порой слишком много сарказма без всякого на то основа­ния. Эти недостатки исправимы.

 

18—14 баллов. У вас нормальная коммуникабельность. Вы любо­знательны, охотно слушаете интересного собеседни­ка, достаточно терпеливы в общении с другими, от­стаиваете свою точку зрения без вспыльчивости. Без неприятных переживаний идете на контакт с новы­ми людьми. В то же время не любите шумных ком­паний, экстравагантные выходки и многословие вы­зывают у вас раздражение.

 

13—-9 баллов. Вы весьма общительны (порой, быть может, даже из­лишне). Любопытны, разговорчивы, любите выска­зываться по разным вопросам, что порой вызывает раздражение окружающих. Охотно знакомитесь с новыми людьми. Любите быть в центре внимания, никому не отказываете в просьбах, хотя не всегда можете их выполнить. Бывает, вспылите, но быстро отходите. Чего вам недостает, так это усидчивости, терпения и отваги при столкновении с серьезными проблемами. При желании, однако, вы можете за­ставить себя не отступать.

 

8—4 балла. Вы, должно быть, «рубаха-парень». Общительность бьет из вас ключом. Вы всегда в курсе всех дел. Любите принимать участие во всех дискуссиях, хотя се­рьезные темы могут вызвать у вас мигрень и хандру. Охотно берете слово по любому вопросу, даже если имеете о нем поверхностное представление. Всюду чувствуете себя в своей тарелке. Беретесь за любое дело, хотя далеко не всегда можете довести его до конца. По этой причине руководители и коллеги от­носятся к вам с некоторой опаской и сомнением. За­думайтесь над этими фактами!

 

Менее 4 баллов. Ваша коммуникабельность носит болезненный ха­рактер. Вы говорливы, многословны, вмешиваетесь вдела, в которых совершенно не компетентны. Воль­но или невольно вы часто бываете причиной разно­го рода конфликтов в вашем окружении. Вспыльчи­вы, обидчивы, нередко бываете необъективны. Серьезная работа не для вас. Людям на работе и дома трудно с вами. Да, вам надо поработать над собой и своим характером. Воспитывайте в себе сдержан­ность, терпимость, уважительнее относитесь к лю­дям, наконец, подумайте и о вашем здоровье — та­кой стиль жизни не проходит бесследно.

Приложение 14

 

Тест «Конфликтная ли вы личность»

 

На каждый вопрос выбирайте один ответ.

1. В общественном транспорте разгорелся спор. Что вы предпринима­ете?

а—не вмешиваетесь;

б — можете вмешаться, встав на сторону потерпевшего;

в — всегда вмешиваюсь.

2. На собрании и конференции вы критикуете руководство за ошибки? а — нет;

б—в зависимости от личного отношения к нему;

в — всегда.

3. Ваш руководитель излагает свой план работы, который вам кажется неудачным. Предложите ли вы свой план?

а — если другие вас поддержат, то да;

б — разумеется;

в — нет.

4. Любите ли вы спорить со своими коллегами, друзьями?

а — только с теми, кто не обижается;

б — да, но только по принципиальным вопросам;

в — да, со всеми и по любому поводу.

5. Кто-то пытается стать впереди вас в очереди за стипендией или зар­платой.

а — считая, что вы не хуже его, вы пытаетесь обойти очередь;

б — возмущаетесь, но про себя;

в — открыто высказываете свое негодование.

6. Представьте себе, что рассматривается рационализаторское пред­ложение вашего коллеги, в котором есть смелая идея, но в наличии и ошиб­ки. Вы знаете, что ваше мнение будет решающим. Как вы поступите?

а — выскажетесь о плюсах и минусах этого предложения;

б — скажете о плюсах предложения и посоветуете дать возмож­ность опробовать идею;

в — будете только критиковать.

7. Представьте: свекровь (или теща) постоянно говорит вам о необхо­димости экономии, о вашей расточительности, а сама то и дело покупает дорогие вещи. Она хочет знать ваше мнение о последней покупке. Что вы ей скажите?

а — что одобряете покупку;

б — что эта вещь безвкусна;

в — поссоритесь с ней из-за покупки.

8. Вы встретили подростков, которые сквернословят и курят. Как вы отреагируете?

а—не станете вмешиваться;

б — сделаете им замечание;

в — если это случится в общественном месте, то отчитаете их.

9. В ресторане или магазине вы заметили, что вас обсчитывают. Как вы поступите?

а—не дадите официанту чаевых, а с продавца потребуете сдачу, даже мелочи;

б — попросите, чтобы он еще раз посчитал;

в — устроите скандал.

10. Вы в доме отдыха. Администрация занимается посторонними де­лами, не выполняя своих функциональных обязанностей. Возмущает ли это вас?

а — да, но вы не высказываетесь;

б — жалуетесь на нее;

в — вымещаете свое недовольство на младшем персонале.

11. Вы спорите со своим младшим братом или сестрой-подростком и убеждаетесь, что они правы. Признаете ли вы свою ошибку?

а — да;

б — нет;

в — какой же у вас авторитет, если вы признаетесь в своей ошибке?

Дешифратор:

Цена ответов: «а» — 4 балла, «б» — 2 балла, «в» — 0 баллов.

Ключ:

До 14 баллов. Вы ищете повод для споров, большая часть которых просто мелочна. Любите критиковать, только когда-то выгодно вам. Подумайте, не скрывается ли за ва­шим поведением комплекс неполноценности?

 

15—29 баллов. О вас говорят, что вы — конфликтная личность. Вы настойчиво отстаиваете свое мнение, невзирая на то, как это повлияет на ваши личные и служебные от­ношения.

 

30—44 балла. Вы тактичны, легко избегаете конфликтных ситуа­ций, стремитесь быть приятным для окружающих, но когда им требуется помощь, не всегда решаетесь ее оказать. Может быть, вы все требуете только от других.

Приложение 15

Тест «Доброжелательны ли вы?»

 

1. Считаете ли вы, что большинство людей дружит с другими только потому, что они могут быть им чем-то полезны?

2. Охотно ли пишете друзьям длинные письма?

3. Считаете ли вы, что любезные люди чаще всего фальшивы?

4. Помогли бы вы пьяному человеку?

5. Неприятно ли вам, когда вы вынуждены отказать в выполнения чу­жой просьбы?

6. Сторонник ли вы смертной казни?

7. Хотели бы вы быть журналистом?

8. Нет ли у вас чувства, что другие смотрят на вас, прежде всего, кри­тично?

9. Любите ли вы детей?

10. Считаете ли вы, что шумных собак надо разгонять?

11. Уверены ли вы в том, что все альтруистические поступки в пользу друзей имеют в своей основе эгоизм?

12. Обращаетесь ли вы первым к людям, с которыми еще недавно были в ссоре?

13. Любите ли вы слушать и рассказывать непристойные анекдоты?

 

А теперь подсчитайте свои баллы:

 

Номер вопроса	Вариант ответов
Да	Нет

 

Ключ:

0—4 балла. Ваше отношение к другим характеризуется отсут­ствием доверия. На основании своего жизненного опыта вы пришли к выводу, что не стоит быть доб­рожелательным, так как другие этого не оценят и от­платят злом.

 

5—9 баллов. Вы человек, который хоть и получает удовольствие от общения, не всегда терпим и доброжелателен к другим.

 

10 и более баллов. Ваше отношение к людям характеризуется настоя­щей доброжелательностью и симпатией. Вы не от­талкиваете от себя тех, кто имеет другие взгляды.

 

Приложение 16

Тест «Насколько вы терпимы?»

 

1. Вы считаете, что у вас возникла интересная идея, но ее не поддер­жали. Расстраиваетесь ли вы? а — да, б — нет.

2. Вы встречаетесь с друзьями, и кто-то предлагает начать игру, что вы предпочитаете?

а — чтобы участвовали только те, кто хорошо играет, б — чтобы играли и те, кто еще не знает правил.

3. Спокойно ли вы воспринимаете неприятную для вас новость? а — да, б — нет.

4. Раздражают ли вас люди, которые в общественных местах появля­ются нетрезвыми?

а — если они не преступают допустимых границ, меня это вообще не интересует;

б — мне всегда были неприятны люди, которые не умеют себя конт­ролировать.

3. Можете ли вы легко найти контакт с людьми иной профессии, ино­го возраста, иного положения, иных обычаев?

а — мне трудно было бы это сделать,

б — я не обращаю внимания на такие вещи.

4. Как вы реагируете на шутку, объектом которой становитесь?

а — мне не нравятся ни сами шутки, ни шутники,

б — если шутка мне неприятна, то я постараюсь ответить в та­кой же манере.

5. Согласны ли вы с мнением, что многие люди «сидят не на своем месте», «делают не свое дело»?

а— да,

б — нет.

8. Вы приводите в компанию своего друга, который становится объек­том всеобщего внимания. Как вы на это отреагируете?

а — вам неприятно, что внимание от вас отвлечено;

б—вы лишь радуетесь за друга.

9. В гостях вы встречаете пожилого человека, который критикует со­временное молодое поколение, превозносит былые времена. Как вы реа­гируете?

а — уходите пораньше под благовидным предлогом;

б — вступаете в спор.

Дешифратор:

Номер вопроса	Вариант ответов
а

Ключ:

0—4 балла. Вы непреклонны и упрямы. Вам трудно поддержи­вать нормальные отношения с людьми, которые ду­мают иначе, чем вы.

6—12 баллов. Вы способны твердо отстаивать свои убеждении, но можете вести диалог. Иногда идете на излишнюю резкость, проявляете неуважение к собеседнику.

14—18 баллов. Твердость ваших убеждений отлично сочетается с уважением к собеседнику, вы способны отказаться от взглядов, которые, как выяснилось, были ошибоч­ными.

Приложение 17

Тест «Обаятельны ли вы?»

 

1. Вы спокойно воспринимаете неприятные для вас новости?

2. Для вас большое значение имеет настроение человека, с которым вы общаетесь?

3. Можете ли вы с улыбкой избежать неприятных вопросов?

4. Вы часто замечаете на себе восхищенные взгляды окружающих?

5. Вам нравится смотреть на свое отражение в зеркале?

6. Вы всегда ведете себя непринужденно в обществе незнакомых лю­дей?

 

За ответ «да» — 1 балл, за «нет» — 0 баллов.

Ключ:

6—5 баллов. Вы убеждены, что обладаете обаянием. Но, возмож­но, иногда вы слишком самоуверенны. Вам трудно поверить, что есть люди, которым вы можете не нра­виться.

 

4—3 балла. Скорее всего, вы приятный в общении человек с раз­витым чувством собственного достоинства. Вы не хо­тите изменять свой характер только для того, чтобы другие стали обожать вас.

 

2—0 баллов. Вы редко думаете о себе с удовольствием. Из-за соб­ственной неуверенности вам трудно убедить в своей правоте и других, даже если, правда, на вашей сторо­не. Попытайтесь думать о себе немного лучше и вы заметите, что окружающие начнут воспринимать вас по-иному. По мнению психологов, чтобы стать обая­тельным, надо больше доверять самому себе. Стоит поверить в свои силы — мир вокруг вас изменится!

 

 

Приложение 18

 

Тест «Обаятельны ли вы?»

 

На каждый вопрос могут быть даны ответы «да», «нет», «точно не знаю».

1. Обладаете ли вы чувством юмора в большей степени, чем другие люди?

2. Эрудированы ли вы более чем другие люди?

3. Заинтересовывает ли большинство людей, с которыми вы общае­тесь, ваше «хобби»?

4. Обладаете ли вы внешними особенностями, о которых нельзя одно­значно сказать: портят ли они вашу внешность или украшают?

5. Легко ли вам «с ходу» подобрать удачную реплику?

6. Боитесь ли вы иронии в свой адрес?

7. Приходят ли вам на ум удачные ответы после разговора?

8. Нравится ли вам больше, чем другим людям, когда вас хвалят?

9. Переживаете ли вы больше, чем другие люди, когда вас ругают?

 

С помощью дешифратора подсчитайте свои баллы:

 

Номер вопроса	Вариант ответов
Да	Нет	Точно не знаю
			0,5
			0,5
			0,5
			0,5
			0,5
			0,6
			0,5
		0,5	—
		0,5	—

 

Ключ:

Менее З баллов. Вы не контактны и не обаятельны, но это поправимо.

 

3—5 баллов. Общительность в норме, бываете, обаятельны, но не всегда.

 

Более 5 баллов. Вы обаятельны, вы — душа общества.

 

 

Приложение 19

Тест «Приятно ли с вами общаться?»

 

1. Вы любите больше слушать, чем говорить?

2. Вы всегда можете найти тему для разговора даже с незнакомым че­ловеком?

3. Вы внимательно слушаете собеседника?

4. Любите ли вы давать советы?

5. Если тема разговора не интересна, станете ли вы показывать это собеседнику?

6. Раздражаетесь ли вы, когда вас не слушают?

7. У вас есть собственное мнение по любому вопросу?

8. Если тема разговора вам незнакома, станете ли вы ее развивать?

9. Вы любите быть центром внимания?

10. Есть ли хотя бы 3 предмета, по которым вы обладаете прочными знаниями?

11. Вы хороший оратор?

Дешифратор:

 

Вопросы 5 и 10 — отрицательный ответ, остальные — положительный. Засчитайте себе по одному баллу за каждый совпавший ответ.

 

 

Ключ:

1—3 балла. Трудно сказать, то ли вы молчун, из которого не вы­тянешь ни слова, то ли настолько общительны, что вас стараются избегать. Вам бы следовало над этим задуматься.

 

4—8 баллов. Вы, может быть, и не слишком общительны, но по­чти всегда приятный собеседник, хотя можете быть и рассеянным, когда не в духе.

 

9—11 баллов. Вы один из самых приятных в общении людей.

 

Приложение 20

Тест «О чем говорят жесты?»

 

На каждый вопрос выберите только один вариант ответа.

1. Вы считаете, что мимика и жесты — это:

а — выражение душевного состояния человека в конкретный момент;

б — дополнение к речи;

в — проявление нашего подсознания.

2. Считаете ли вы, что у женщин язык мимики и жестов более вырази­телен, чем у мужчин?

а — да, б — нет, в — не знаю.

3. Как вы здороваетесь с очень хорошими друзьями?

а — радостно кричите «Привет!»;

б — сердечным рукопожатием;

в — целуете друг друга в щеку.

4. Какая мимика и какие жесты, по вашему мнению, означают во всем мире одно и то же (дайте 3 ответа)?

а — когда кивают головой;

б — когда качают головой;

в — когда морщат нос;

г — когда морщат лоб;

д — когда подмигивают;

е — когда улыбаются.

5. Какая часть тела «выразительнее» всего?

а — ступни;

б — ноги;

в — руки;

г — кисти рук;

д — плечи.

6. Какая часть вашего собственного лица наиболее выразительна?

а — лоб;

б — брови;

в — глаза;

г — нос;

д — губы;

е — углы рта.

7. Когда вы проходите мимо витрины магазина, в которой видно Ваше отражение, на что в себе вы обращаете внимание в первую очередь?

а—на то, как на вас сидит одежда;

б—на прическу;

в—на походку;

г — на осанку;

д— ни на что.

8. Если кто-то, разговаривая или смеясь, часто прикрывает рот рукой, в вашем представлении это означает, что:

а — ему есть что скрывать;

б—у него некрасивые зубы;

в—он чего-то стыдится.

9. На что вы прежде всего обращаете внимание у вашего собеседника? а—на глаза, б — на рот, в—на руки, г— на позу.

10. Если ваш собеседник, разговаривая с вами, отводит глаза, это для вас признак:

а — нечестности,

6 — неуверенности в себе,

в — собранности.

11. Можно ли по внешнему виду узнать типичного преступника?

а— да,

б — нет,

в— не знаю.

12. Мужчина заговаривает с женщиной. Он это делает первый, потому что:

а — первый шаг делают именно мужчины;

б — женщина неосознанно дает понять, что хотела бы, чтобы с ней заговорили;

в — он достаточно мужественен для того, чтобы получить «от во­рот поворот».

13. У вас создалось впечатление, что слова человека не соответствуют его мимике и жестам. Чему вы больше поверите?

а — словам;

б — мимике и жестам;

в — он вообще вызывает подозрение.

14. Иногда звезды эстрады направляют публике «сигналы», имеющие однозначно эротический характер. Что, по-вашему, за этим кроется?

а — просто фиглярство;

б — они «заводят» публику;

г — это выражение их собственного настроения.

15. Вы смотрите в одиночестве страшную детективную киноленту. Что с вами происходит?

а — смотрю совершенно спокойно;

б — реагирую на происходящее каждой клеточкой своего существа;

в — закрываю глаза при особо страшных сценах.

16. Можно ли контролировать свою мимику?

а — да,

б — нет,

в — только отдельные ее элементы.

17. При интенсивном флирте вы «изъясняетесь» преимущественно:

а — глазами,

б — руками,

в — словами.

18. Считаете ли вы, что большинство наших жестов:

а — «подсмотрены» у кого-то и заучены;

б — передаются из поколения в поколение;

в — заложены в нас от природы.

19. Если у человека борода, то это признак:

а — мужественности;

б — того, что человек хочет скрыть черты своего лица;

в — того, что он слишком ленив, чтобы бриться.

20. Многие люди утверждают, что правая и левая стороны лица у них отличаются друг от друга. Вы согласны с этим?

а —да,

б — нет,

в — только у пожилых людей.

 

 

Суммируйте баллы, воспользовавшись табличным дешифратором:

 

Номер вопроса	Вариант ответов
а	б	в
			⇐ Предыдущая12 Поделиться с друзьями: Дата добавления: 2016-11-12; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 486 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте: Лучшие изречения: Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете ==> читать все изречения... 1573 - | 1404 - © 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.633 с.