Культура как объект социального познания. Понятие социологии культуры, ее структура и содержание.
Основные элементы культуры. Особенности культурного процесса в различных сферах жизни общества.
Понятие и виды субкультур.
Культура классов и различных социальных групп. Массовое и элитарное в культуре.
Социальные функции культуры. Роль культуры в жизнедеятельности личности, общества.
Социально-культурные особенности и проблемы развития гражданского общества.
Тема 8. Этническая социология
Этническая общность. Понятие и сущность этноса, народа нации. Типы этнических общностей. Национально-этнические отношения. Субъекты национальных отношений. Содержание международных отношений. Национальные интересы. Гармонизация межнациональных отношений. Национально-этническое возрождение. Межнациональные конфликты. Национальный вопрос в современных условиях.
Тема 9. Политическая социология
Политика и политическая деятельность. Политические отношения и политические интересы. Политические процессы и политические институты: институты политической власти, права и идеологии.
Политическая система общества. Функции и элементы политической системы.
Государство – главное звено политической системы.
Тема 10. Социология труда и трудовых организаций
Труд и его составляющие. Основные категории труда. Трудовой коллектив как социальная сущность и социальная организация. Социальная структура коллектива.
Трудовой коллектив в современной России. Функции трудового коллектива. Трудовой конфликт в коллективе. Проблемы гармонизации отношений в коллективах и управление трудовыми коллективами.
Тема 11. Социальные конфликты в современном обществе
Понятие социального конфликта в современном обществе. Причины, функции и субъекты социальных конфликтов. Виды и формы протекания социальных конфликтов. Характеристика социальных конфликтов: острота, длительность.
Динамика социальных конфликтов. Генезис и механизм решения социальных конфликтов. Методы и приемы разрешения конфликтов. Диалог и компромисс в конфликте.
Демократический процесс контроля над конфликтными ситуациями.
Виды и формы протекания социальных конфликтов в современной России.
Тема 12. Методология и методика социологического исследования
Сущность, содержание, структура и основные этапы социологического исследования.
Методология, принципы, организации и проведения социологического исследования. Методы сбора социальной информации, их достоинства и ограниченность. Понятие выборки. Анализ документов, наблюдение, опрос (анкетирование, интервью).
Теоретическая подготовка исследовательской программы. Разработка программы и плана исследования. Структура и содержание анкеты. Тесты в социологическом исследовании.
Способы анализа, обобщения и интерпретация данных, получение эмпирически обоснованных обобщений, выводов и рекомендаций. Учет результатов исследования в управленческой деятельности. Перспективы развития социологии.
II. Методические рекомендации.
Общая часть
Дисциплина ориентирует студентов на освоение современного социологического знания, отражающего социальные явления и процессы общества и социальных групп. Общей целью изучения дисциплины является обеспечение определенного уровня подготовки студента в социальной проблематике в объеме, необходимом для специалиста, формирования у него социологического мышления, четкого понимания и проблем общественного развития.
Социология как объект научного изучения общественного развития является продолжением гуманитарной подготовки специалистов различного профиля.
Разработанные по дисциплине методические рекомендации позволяют научно осмыслить сложные явления и процессы общественной жизни, сознательно ориентироваться и разбираться в социологических теориях.
Курс дополняет знания, полученные при изучении дисциплин ''Философия'', ''Логика'', ''Культурология'', ''Психология'', ''Информатика'', и дает подходы к изучению ''Политологии'', а также обще- профессиональных и специальных дисциплин.
Дисциплина изучается в седьмом семестре. В этот период обучающимся читаются обзорные лекции, на которых раскрываются наиболее сложные вопросы программы. Главное внимание уделяется изучению социальной структуры общества, социальных явлений и процессов, а также методам сбора социальной информации (методам социологических исследований).
Основной формой обучения является самостоятельная работа обучающихся в межсессионный период, в течении которого они изучают практически весь обьем дисциплины, опираясь на ключевые положения и рекомендации, полученные на лекциях.
С целью текущего контроля за усвоением текущего материала студенты выполняют реферат или контрольную работу (по выбору).
Итоговый контроль осуществляется на дифференцированном зачете в конце седьмого семестра, оценка за который выставляется в диплом.
Рекомендованная литература.
1. Конституция Российской Федерации. М.: Юридическая литература, 1993.
2. Куликов Л.М. Основы социологии и политологии. Учебное пособие. – М. 2011.
3. Казаринова Н.В., Филатова О.Г., Хренов А.Е. Практикум по социологии / Учеб. Пособие для вузов. Под общ. ред. проф. Г.С. Батыгина. М. 2000.
4. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. Курс лекций, – М. 2001.
5. Российская социологическая энциклопедия. Под общей ред. Г.В. Осипова, М. 2008.
6. Кравченко А.И. Социология. Учебник М.: ЮнитиПроспект. МГУ, 2008 г.
7. Дмитриев А.В. Конфликтология: Учебное пособие М., 2000 г.
8. Социология. Учебник для вузов. Под ред. В.Н. Лавриненко – М., 2010.
9. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Издание 2-е, перераб. М.: Наука 1987.
10. Курганов С.И., Кравченко А.И. Социология для юристов: Учеб. Пособие для вузов.- М.: Закон и право, ЮНИТИ, 2000.
