В результате изучения дисциплины студенты должны
1. Знать:
· предмет и задачи курса;
· основное содержание курса “ социология”;
· овладеть фундаментальными знаниями социологии;
· спектр достижений исторической мысли в области изучения древней культуры.
2. О владеть умениями и навыками
· самостоятельно работать с литературой общегуманитарного характера, уметь находить узловые мировоззренческие проблемы и их решения;
· логически, системно и критически мыслить;
· использовать полученный багаж философской эрудиции для формулирования и доказательства собственных суждений по различным вопросам повседневной.
Содержание дисциплины
| № | Наименование темы | Количество часов | |||
| Лекц | Сем. | СРСП | СРС | ||
| Социология как наука. Предмет и функции социологии | |||||
| Предмет и метод социологии. | |||||
| Становление и основные этапы исторического развития социологии | |||||
| 2. | История социологической мысли | ||||
| Личность как субъект и объект общественных отношений | |||||
| Социальные институты | |||||
| Семья как социальный институт | |||||
| Социальные общности как источник самодвижения | |||||
| 3. | Методология и методика социологических исследовании | ||||
| 4. | Социология труда | ||||
| 5. | Социальная структура общества | ||||
| Социальные организации и самоорганизации | |||||
| Социальные изменения. Теория развития общества | |||||
| Общество как целостная система | |||||
| Социальные конфликты: генезис и механизм их разрешения | |||||
| Методология и методика эмпирического социологического исследования | |||||
| 6. | Социальные институты и социальные общности | ||||
| 7. | Социология политики | ||||
| 8. | Социология культуры | ||||
| 9. | Социология науки | ||||
| 10. | Социология личности | ||||
| 11. | Социология семьи | ||||
| 12. | Социология молодежи | ||||
| 13. | Социология досуга | ||||
| 14. | Социальная мысль в классический период в развитии мировой социологии ХIХ-начала ХХ в. | ||||
| 15. | Социология ХХ столетия | ||||
| 16. | Программа социологического исследования | ||||
| 17. | Социология города и деревни | ||||
| 18. | Теории социальной стратификации | ||||
| 19. | Демографические факторы стратификации и проблемы народонаселения | ||||
| 20. | Политическая социализация личности и общества | ||||
| Экологическая социология как наука об экологических основах взаимодействия человека и общества с природой | |||||
| Место и роль экономической социологии в системе общественных наук | |||||
| Мировой опыт решения проблем безработицы | |||||
| Социальный контроль как средство социальной регуляции поведения людей | |||||
| Роль образования в развитии социальной мобильности, его влияние на жизненные шансы индивидов | |||||
| Социология массовых коммуникации | |||||
| Социальная и правовая защита молодёжи | |||||
| Социология общественного мнения | |||||
| Всего |
План лекционных занятий
| № | Тема и обсуждаемые вопросы | |
| Социология как наука. Предмет и функции социологии Предмет и метод социологии. структура и функции социологии. Развитие социологии в Казахстане | 1ч | |
| Становление и основные этапы исторического развития социологии Античное и средневековое представление социально – общественных отношении Представления об обществе в новое и новейшее время. Марксистское учение об обществе. История социологической мысли Казахстана. | 2ч | |
| Личность как субъект и объект общественных отношенийПонятие «личность, индивид, человек». Развитие и формирование личности. Личность, как субъект и объект. Статусы и роли Социализация Этапы социализации Агенты социализации Общественные условия социализации | 2ч | |
| Социальные институтыПонятие института и институционализация Признаки социальных институтов. Семья, образование, государство, экономика, религия | 1ч | |
| Семья как социальный институт Исторический путь развития семьи Понятие семьи. Виды, типы. Семья -социальная ячейка общества Моральная оценка семьи | 1ч | |
| Социальные общности как источник самодвиженияОсновные определения и модели процесса коммуникации Социальная коммуникация. Виды социальной коммуникации Общественное мнение и социальные стереотипы | 1ч | |
| Социальная структура обществаСодержание понятия структура Социальные общности большая социальная группа Социально экономическое разделение трудаСоциальная стратификация | 1ч | |
| Социальные организации и самоорганизацииОрганизация как социальная система. Социальные свойства организаций. Их признаки. Типология организаций | 1ч | |
| Социальные изменения. Теория развития общества Характеристики малой группы Структура группы Групповые процессы род деятельности (промышленные, учебные, любительские) способ возникновенияГрупповая динамика | 1ч | |
| Общество как целостная системаПонятие общество. Структура. Функции. Различия. Классы | 1ч | |
| Социальные конфликты: генезис и механизм их разрешенияОпределение конфликта и конфликтной ситуации Элементы конфликтной ситуации Динамика конфликта Этапы протекания конфликта Характеристики и факторы протекания конфликтов | 1ч | |
| Методология и методика эмпирического социологического исследования Социальное наблюдениеИспользование метода Особенности метода Виды наблюдения: включенное и невключенное; полевое или лабораторное (связаны с местом проведения исследования) структурированноеи неструктурированное(подразумевает, что структурирование наблюдения связано с детальной инструкцией по фиксации реузльтатов) Опрос - как метод исследования в социологии | 2ч |
План семинарских занятий
Тема 1. Предмет и метод социологии.
1. Предмет и метод социологии.
2. структура и функции социологии.
3. Развитие социологии в Казахстане.
Тема 2. История социологической мысли.
1. Античное и средневековое представление социально – общественных отношении
2. Представления об обществе в новое и новейшее время.
3. Марксистское учение об обществе.
4. История социологической мысли Казахстана.
Тема 3. Методология и методика социологических исследовании.
1. Программа социологического исследования.
2. Метод, методика, техника и процедура в социологическом исследовании.
3. Наблюдение в социологии.
4. Контент –анализ.
5. Эксперимент в социологии.
6. Выборка в социологическом исследовании
7. Примерная анкета социологического исследования и проблема анализа.
Тема 4. Социология труда.
1. Объект, предмет, функции социологии труда.
2. Социальная сущность труда.
3. Роль и место труда в обществе.
4. Современные проблемы трудоустройства.
Тема 5. Социальная структура общества.
1. Понятие социальной структуры общества и ее элементы.
2. Теории социальной стратификации.
3. Исторические типы стратификации и возникновения классов и сословии.
4. Вертикальные и горизонтальные социальные перемещения.
Тема 6. Социальные институты и социальные общности.
1. Понятие и типы институтов.
2. Институты воспитания, образования, обучения.
3. Тотальные институты и формы принуждения.
4. Социальные институты и неформальные организации.
Тема 7. Социология политики.
1. Понятие социологии политики.
2. Функции социологии политики.
3. Структура и направления политической социологии.
Тема 8. Социология культуры.
1. Понятие социологии культуры.
2. Типы культур в обществе.
3. Роль культуры в жизнедеятельности личности и общества.
Тема 9. Социология науки.
1. Понятие социологии науки. Социальная функция науки.
2. Материально-техническая база науки.
3. Наука и общественный прогресс.
Тема 10. Социология личности.
1. Понятие социологии личности. Дискуссии о природе человека в истории социологической мысли.
2. Свободен ли человек.
3. Поведение и структура личности..
Тема 11. Социология семьи.
1. Определение понятий брак и семья.
2. Исторические формы семьи.
3. Функции семьи.
4. Проблема равноправия мужчины и женщины в семье. Истоки феминизма
5. Проблемы молодой современной семьи.
6. Причины разводов им пути их преодоления.
Тема 12. Социология молодежи.
1. Определение понятия «молодежь».
2. Молодежь в системе образования.
3. Культура молодежи.
4. Молодежь в политической сфере общества.
5. Молодежь в семейно-бытовой среде.
Тема 13. Социология досуга.
1. Общее понятие свободного времени и значение его в современном мире.
2. Структура свободного времени.
3. Распределение времени.
График выполнения и сдачи заданий СРСП
| № | тема | содержание задания | Литература | Формы контроля | Сроки сдачи | Баллы (max) |
| 1. | Социальная мысль в классический период в развитии мировой социологии ХIХ-начала ХХ в. | Развитие письменной речи, формирование аналитических навыков. Содержание эссе составляет описание основного понятия предмета. | Радугин А. А. Социология Курс лекций М., 1999 | Эссе | 1 нед. | |
| 2. | Социология ХХ столетия | Совершенствование умений и навыков работы студентов с историческими и современными материалами. | Куранов С.И.Социология для юристов.-М.:1999 Социология в схемах.Конспект лекции.-М.:1999 | коллоквиум | 2 нед | |
| Программа социологического исследования | Формирование сравнительно-аналитических способностей. Знакомство с программой.. | Ядов В.А.Социологические исследования.-М.:1995 | анализ | 3 нед. | ||
| 4. | Социология города и деревни | Боле глубокое знакомство с основной проблемой городов и деревень. | ДанилоЖ Общая социология. Учебник -М.:1998 | сообщение | 4 нед. | |
| 5. | Теории социальной стратификации | Знакомство с теориями. | РадугинА.А.Социология. Курс лекций-М.:1999 | Карта - схема | 5 нед. | |
| 6. | Демографические факторы стратификации и проблемы народонаселения | Знакомство с демографией, влияний демографических процессов на структуру общества | Маркович Д Общая социология.-М.:1993 | анализ | 6 нед. | |
| 7. | Политическая социализация личности и общества | Умение различать типы социализации, формы протекания. | Социология.-М.:1998 | коллоквиум | 7 нед. | |
| 8. | Экологическая социология как наука об экологических основах взаимодействия человека и общества с природой | Знакомство с проблемами экологии, уровнях экологического сознания и культуры. Проблемы их формирований. | Социологический энциклопедический словарь.-М.:1998 | сообщение | 8 нед. | |
| 9. | Место и роль экономической социологии в системе общественных наук | Знакомство с экономической социологией. Содержание. | Социология.Лекциялары курсы-Алматы.:2001 | доклад | 9 нед. | |
| 10. | Мировой опыт решения проблем безработицы | Безработица как социальная проблема, пути их решения. | Оспанов С.И.Социология права.Учебное пособие -Алматы.:2002 | дискуссия | 10 нед. | |
| 11. | Социальный контроль как средство социальной регуляции поведения людей | Основные элементы социального контроля. Нормы, санкции. Функции норм. Привычки, обычаи, традиции, нравы, законы, ценности, табу. Социальные санкции. Формально – позитивные санкции, неформально – позитивные санкции, формально – негативные санкции, неформально – негативные санкции. | Практикум по социологии права. Учебное пособие-Алматы,2004 | коллоквиум | 11 нед. | |
| 12. | Роль образования в развитии социальной мобильности, его влияние на жизненные шансы индивидов | Роль образования в современном мире. Уровни образования. Влияние образования на социальную мобильность. | Габдуллина К Практикум по социологии права. Учебное пособие-Алматы,2004 | коллоквиум | 12 нед. | |
| 13. | Социология массовых коммуникации | Понятий и типы массовых коммуникаций. Функции. | Лапаева В.В.Социология права.Краткие учебные курсы.-М,2000 | коллоквиум | 13 нед. | |
| 14. | Социальная и правовая защита молодёжи | Понятие молодежи. Проблемы молодежи. Социальная и правовая защита молодежи. Правовые основы защиты молодежи. | Волков Ю.Г, Мостовая И.В.Социология в вопросах и ответах. Учебное пособие.-М,1999 | коллоквиум | 14 нед. | |
| 15. | Социология общественного мнения | Понятие общественного мнения. Пути формирования общественного мнения. Социальные функции общественного мнения. | Под. ред В.А. Чуланова | коллоквиум | 15 нед. |
