259. Задание {{ 505 }} ТЗ 181, КТ= 2, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Хронологическая последовательность событий
1: «Великое посольство»
2: Выход из войны Дании
3: Сражение у д. Лесной
4: Прутский поход
5: Гангутское сражение
260. Задание {{ 157 }} ТЗ 173, КТ=3, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Предводители русских войск в походе на Азов 1695 г.
£ А.Меньшиков
£ Петр I
R Ф.Я.Лефорт
R П.И. Гордон
261. Задание {{ 158 }} ТЗ 174, КТ=1, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Причины поражения русской армии под Азовом в 1695 г.
£ Помощь Англии и Франции турецкой армии
£ малочисленность железных дорог в России
R Отсутствие у России флота
R Отсутствие единого командования
262. Задание {{ 159 }} ТЗ 175, КТ=1, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Союзники России по Северному Союзу в начале Северной войны
£ Англия
R Дания
R Саксония
£ Пруссия
263. Задание {{ 160 }} ТЗ 176, КТ= 2, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Причины поражения русских войск под Нарвой 1700 г.
£ численное превосходство шведов
£ отступление Лефортова полка
R измена иностранных офицеров
R слабость русской армии
264. Задание {{ 161 }} ТЗ 177, КТ= 3, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Новшества в армии при Петре Великом
£ каре
£ колонны
R конная артиллерия
R ездящая пехота
R гренадерские части
265. Задание {{ 162 }} ТЗ 178, КТ= 2, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Итоги Прутского похода Петра Великого
£ заключение мира с Турцией на условиях «статус кво»
£ вступление в войну против России Польши
R потеря Россией Азова
R поражение русской армии
£ разгром турецкой армии у реки Прут
266. Задание {{ 163 }} ТЗ 179, КТ= 2, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Соответствие событий Северной войны и их результатов
| Полтавская битва | Переломный момент в войне |
| Прутский поход | Поражение русской армии |
| Гангутское сражение | Первая победа русского флота |
| Сражение у д. Лесной | «Матерь Полтавской победы» |
| Выход из войны Дании |
267. Задание {{ 164 }} ТЗ 180, КТ= 3, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Причины Каспийских походов Петра Великого
£ Помощь афганским племенам
£ Помощь Ирану в борьбе с Англией
R Обеспечение безопасности южных границ России
R Опасность торговле России с востоком со стороны Турции
268. Задание {{ 165 }} ТЗ 182, КТ= 1, ТЕМА = «2.2», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Цели «Великого посольства»
£ Заключение союза против Швеции
£ найти союзников для борьбы за Балтику
R Расширить антитурецкий союз
R Закупить вооружение
R Обучение военному искусству
Тема 2.3. Сущность, содержание и оценка Петровских реформ
269. Задание {{ 166 }} ТЗ 183, КТ =3, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Особенности становления абсолютизма в России
£ равновесие старых феодальных и новых буржуазных классов
R постоянная военная опасность при экономическом отставании страны
R обострение социальных противоречий
£ начало разложения феодальных отношений
270. Задание {{ 167 }} ТЗ 184, КТ= 1, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
... - Форма правления. Вся полнота власти сосредоточенна в руках монарха.
Правильные варианты ответа: *бс*лютизм;
271. Задание {{ 168 }} ТЗ 185, КТ=2, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Выпускники Славяно-греко-латинской академии
£ офицеры
£ инженеры
R высшее духовенство
R чиновничество
272. Задание {{ 169 }} ТЗ 186, КТ=1, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Предпосылки петровских преобразований:
£ Позаимствованные в Европе схемы
£ Собственные представления во многом нерациональные и надуманные
R Необходимость решения реальных проблем и противоречий
R Экономическое отставание страны
273. Задание {{ 170 }} ТЗ 187, КТ=2, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Особенности создания коллегий при Петре I
£ введение принципа единоначалия
£ использование многофункционального и территориального принципа
R использование образца шведской государственной системы
R были учтены особенности и потребности российской действительности
274. Задание {{ 171 }} ТЗ 188, КТ=2, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
«Посессионные крестьяне» в XVIII в.- это
£ переведенные на денежных оброк крестьяне
£ «приписанные» к мануфактурам черносошные крестьяне
R купленные для работы на мануфактурах крепостные крестьяне
£ работавшие на мануфактурах и имевшие надел земли свободные крестьяне
275. Задание {{ 172 }} ТЗ 189, КТ= 2, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Составные черты политики «меркантилизма»
£ введение налогов на железнодорожные перевозки
£ привлечение в Россию иностранного капитала
R повышение пошлин на иностранные товары
R превышение экспорта над импортом.
276. Задание {{ 173 }} ТЗ 190, КТ=2, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Содержание городской реформы Петра Великого
£ создавала гильдейское купечество
£ отменяла подворное обложение с горожан
R городское население разделяла на регулярных и нерегулярных граждан
R вводила цеховую организацию
R вводила органы городского самоуправления
277. Задание {{ 174 }} ТЗ 191, КТ=3, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Соответствие имени и характеристики
| Б.Шереметьев | Подавление Астраханского восстания |
| А.Д.Меньшиков | «Полудержавный властелин» |
| П.П.Шафиров | Дипломат |
| П.И.Ягужинский | «Око государево» |
| Князь-кесарь |
278. Задание {{ 175 }} ТЗ 192, КТ=3, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Историк, оценил Петровские реформы как «реформы без реформатора»
£ С.М. Соловьев
£ В.О. Ключевский
£ В.В. Мавродин
R П.Н. Милюков
279. Задание {{ 176 }} ТЗ 193, КТ=1, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Соответствие документа и его значения
| Указ о единонаследии | Слияние боярства и дворянства в единый класс |
| Табель о рангах | Замещение должностей по принципу выслуги |
| Духовный регламент | Законодательное оформление принципов абсолютизма |
| Создание Монастырского приказа |
280. Задание {{ 177 }} ТЗ 194, КТ= 1, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Особенности развития русской мануфактуры в первой четверти XVIII в.
£ отсутствие государственной поддержки
£ преимущественное использование труда наемных рабочих
R усиление крепостнического характера мануфактуры
R узость внутреннего рынка
R право купцов покупать крепостных к заводам
281. Задание {{ 178 }} ТЗ 195, КТ=3, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Класс «Табели о рангах» по гражданской службе, давал потомственное дворянство
£ X
£ IX
£ VII
R VIII
282. Задание {{ 179 }} ТЗ 196, КТ=1, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Принцип замещения престола по указу о престолонаследии 1722 г.
£ от отца к старшему сыну
£ по согласованию с Сенатом
£ по решению Земского Собора
£ по согласованию с Боярской Думой
R по воле императора
283. Задание {{ 180 }} ТЗ 197, КТ=2, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Содержание податной реформы Петра Великого
£ устанавливала подворную систему обложения
£ освобождала от податного гнета купечество
R вводила подушный налог с души мужского пола
R создавала категорию государственных крестьян-однодворцев
284. Задание {{ 181 }} ТЗ 198, КТ=3, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Соответствие автора и произведения
| И.Посошков | Книга о скудости и богатстве |
| Ф.Прокопович | Правда воли монаршей |
| П.Шафиров | Рассуждения о Свейской войне |
| Повесть о матросе Василии Кариотском |
285. Задание {{ 182 }} ТЗ 199, КТ=1, ТЕМА = «2.3», ВРЕМЯ = 1, 5, ОЦЕНКА = 1. Тема 0-0-0
Учреждения, созданы в России при Петре Великом
£ институт благородных девиц
£ Московский университет
R Первый музей - Кунсткамера
R Навигацкая школа
R Академия Наук
