Мировая система и процессы глобализации.

Содержание дисциплины.

4.1.1 Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О.Конта. Классические социологические теории. Социально-исторические и идейные предпосылки возникновения социологии. Позитивная социология Огюста Конта. Социологические идеи Герберта Спенсера. Социологические воззрения Карла Маркса. Психологическое направление в социологии. Социология Эмиля Дюркгейма. Социология Макса Вебера. Методология социологического познания Вебера.

 

4.1.2 Современные социологические теории. Чикагская школа в американской социологии. Питирим Сорокин. Структурный функционализм. Роберт Мертон. Теория конфликта. Феноменологическая социология. Символический интеракционизм. Этнометодология. Неомарксизм Франкфуртской школы. Юрген Хабермас. Пьер Бурдье. Теории индустриального и постиндустриального общества.

4.1.3 История российской социологии. Общая характеристика различных школ и направлений в русской социологии XIX в. Лев Мечников, Евгений де Роберти, Петр Лавров, Николай Михайловский. Николай Кареев, Питирим Сорокин, К. Тахтарев. Георгий Плеханов, Владимир Ленин. Максим Ковалевский. Социология в России после октября 1917 г. Взаимоотношение государства и социологии. Возрождение социологии в 1950-1960-е годы. Развитие социологии в Российской Федерации: современное состояние и перспективы.

4.1.4 Общество и социальные институты. Понятие “общество” в истории социологии. Общество как особый вид системы. Методология системного подхода к обществу. Понятие и специфика социетальных систем. Социально-экономический детерминизм. Социологические основания типологизации обществ. Социологические концепции постиндустриального и информационного обществ. Гражданское общество как ключевая категория современного обществоведения. Основные институты гражданского общества. Гражданское общество как феномен самоорганизации общества и наличия публичных связей вне рамок государственного регулирования. Предпосылки формирования гражданского общества.

4.1.5 Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Понятие “социальной группы”. Типы и основные черты социальных групп. Социальные общности, виды социальных общностей. Личность в социальной общности.

4.1.6 Социальное неравенство, социальная стратификация и социальная мобильность. Проблема социального неравенства в общественной мысли до возникновения социологии. Марксистское учение о классах как основном компоненте социальной структуры общества. Собственность как фактор классовой стратификации. Теории социальной стратификации в немарксистской социологии. Макс Вебер и его подход к рассмотрению критериев стратификации. Стратификационные исследования в XX веке. Основные понятия теории социальной стратификации: статус, роль, престиж, ранг. Одномерная и многомерная стратификация. Социальная мобильность как форма воспроизводства населения. Динамика социальной структуры и социальная стратификация в современном российском обществе.

4.1.7 Малые группы и коллективы. Понятиемалой группы. Функции и роль малых групп в социальной жизни. Характерные черты малых групп и внутригрупповых отношений. Социологические методы изучения внутригрупповой динамики. Проблемы управления малой группой. Семья как малая группа. Социальные функции семьи. Исторические типы и формы семейных отношений. Социологический анализ ключевых проблем современной семьи: факторы стабильности, рождаемости. Авторитет семьи в современном обществе.

4.1.8 Социальные движения и конфликты. Определение понятия “социальное движение”. Типология и стадии развития социальных движений. Социальные условия, способствующие развитию движений: социальная неудовлетворенность, статусная неопределенность, дезорганизация. Факторы, воздействующие на личную восприимчивость к социальным движениям. Проблема конфликта в социально-философских и социологических теориях (Аристотеля, Т. Гоббса, М. Вебера, П. Сорокина, Р. Дарендорфа, Л. Козера). Движущие силы и мотивация конфликта. Этапы протекания конфликта. Типология конфликтов. Анализ российского общества с точки зрения теории социальных конфликтов.

4.1.9 Проблемы социального поведения. “Социальное поведение” как социологическая категория. Потребности, интересы, ценностные ориентации личности в структуре социального поведения. Основные формы социального поведения. Социальные контакты и их виды. Социальное действие. М. Вебер о социальном действии. Теория социальной аномии Р. Мертона. Основные элементы и механизмы совершения социального действия. Социальные взаимодействия и социальные отношения.

4.1.10 Социология общественного мнения. Предмет, социальная природа общественного мнения. Социологический подход к категории “общественное мнение”. Субъект и объект общественного мнения, его свойства: направленность, интенсивность, компетентность, стабильность, “зрелость”. Функции общественного мнения. Общественное мнение как процесс. Факторы, средства, механизмы формирования, манипулирования, выражения общественного мнения. “Четвертая власть” и общественное мнение. Возможности и границы воздействия общественного мнения на различные сферы общества.

4.1.11 Социология культуры. Культура как предмет социологического анализа. Основные категории социологии культуры. Содержание, структура и социальные функции культуры. Материальная культура. Духовная культура. Уровни социологического анализа культуры. Институты и организации культуры: наука, искусство, образование, религия и т.д. Культура, субкультура, контркультура. Роль культуры в жизнедеятельности личности, группы, общества. Механизмы освоения культуры. Наука как социальный феномен и элемент культуры. Управление развитием науки: отечественный и зарубежный опыт. Социология религии. Социология образования. Социология искусства.

4.1.12 Социальный контроль, девиация и делинквентность. Социальный контроль как средство регуляции поведения членов общества. Механизмы социального контроля: внешние, внутренние, косвенные. Понятие санкций. Позитивные и негативные, формальные и неформальные санкции. Физические, экономические и административные санкции. Инструменты социального контроля. Проблемы роста преступности и криминализации общества в современной России. Понятие девиации. Девиантное поведение как устойчивое отклонение от нормы. Объективные и субъективные, общие и частные причины отклоняющегося поведения. Латентные и явные функции девиантного поведения. Социологический анализ основных типов девиантного поведения. Основные теории, объясняющие причины девиантного поведения: биогенетические, психологические, социологические, культурологические. Теории аномии Э. Дюркгейма и индивидуального приспособления Р. Мертона.

4.1.13 Социология личности. Понятие “личности” в социологии. Биологическое и социальное в развитии человека. Личность как социальная система. Статусно-ролевая концепция личности. Потребности, интересы, ценностные ориентации, социальные установки в деятельности и поведении личности. Понятие “социализации” в социологии. Факторы, механизмы и этапы социализации. Роль системы образования в процессах социализации. Социальный контроль и проблема взаимоотношения между личностью, группой, обществом.

4.1.14 Особенности социального развития современного российского общества. Место России в мировом сообществе. Формирование новой государственной и политической системы в современной России. Социальная и культурная дифференциация в российском обществе. Становление новых укладов хозяйственной деятельности и нового российского предпринимательства. Поляризация социальной структуры. Процессы динамики в ценностной сфере. Новые направления социальной политики в России. Становление новой системы образования. Проблема интеграции групповых интересов в политической сфере. Характеристика конфликтов в сфере межнациональных отношений. Россия в системе современной цивилизации. Проблема выбора пути развития Отечества и его социальные факторы.

4.1.15 Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Соотношение понятий «социальное развитие» и «социальное изменение». Многообразие социальных изменений и его основные виды. Основные формы реализации социальных изменений: эволюционные, революционные, циклические. Факторы и источники социальных изменений: технологические, политические, идеологические. Субъекты социальных изменений. Социальные изменения и проблемы достижения социальной стабильности. Основные теории социально-исторического развития общества: социально-экономические (К. Маркс, Ф. Энгельс, В. И. Ленин), индустриально-технологические (Р. Арон, Д. Белл, А. Турен). Социология революций. П.Сорокин: фазы революции и принципы социальных реформ. Классическое понимание социального прогресса. Современные теории социальных изменений – постмодернистский подход, концепция наступления цивилизации повышенных рисков, деятельностно-активистская концепция социальных изменений.

Мировая система и процессы глобализации.

Основные подходы к пониманию глобализации. Критерии глобальных проблем. Основные глобальные проблемы современности. Социальные, природные, технические факторы обострения глобальных проблем. Социальные последствия глобальных проблем в региональном, национальном и международных масштабах. Социальные конфликты и движения в связи с глобальными проблемами. Роль социальных организаций и институтов в решении глобальных проблем. Тенденции современного мирового развития: информационные революции и создание мировых информационных сетей, переход от традиционных методов хозяйствования к инновационным.

4.1.17 Методология и методы социологических исследований. Функции социологического исследования и его виды. В.А. Ядов о методологии и методах социологического исследования. Программа социологического исследования и ее основные элементы. Проблема. Цели. Задачи. Объект и предмет исследования. Гипотезы. Предварительный анализ и интерпретация основных понятий. Выборочный метод в социологическом исследовании, виды выборки. Понятие репрезентативности. Проблема надежности методов сбора информации и процедуры ее обеспечения. Основные методы сбора информации в социологическом исследовании. Наблюдение в социологии, его достоинства и недостатки. Разновидности метода наблюдения и особенности их применения. Анализ документальных источников. Виды документов. Отбор документов для изучения. Основные методы анализа документов. Социологический опрос и его виды. Инструментарий опроса, правила его построения. Виды вопросов. Основные процедуры анкетного опроса. Интервью, его формы и разновидности: стандартизированное, фокусированное, групповое, свободное. Эксперимент как метод сбора информации. Анализ данных и обобщение результатов социологического исследования. Группировка информации. Поиск взаимосвязи признаков и ее интерпретация. Понятие корреляции. Оформление результатов исследования. Проблема практического использования социологической информации.

 

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

7.1 Основная литература:

1. Кравченко А.И. Социология: Учеб. / МГУ им. М.В. Ломоносова. М. Проспект, 2006, 2008.

2. Волков Ю.Г. - Социология: учеб. пособие для студентов, аспирантов, преподавателей вузов. - М.; Ростов н/Д: МарТ, 2007, 2009. – с. 233 - 287.

3. Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. Учебное пособие. - М.: Наука, 1995.

7.2. Дополнительная литература:

1. Ионин Л. Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. — Логос — 2000 г./ URL http://socioline.ru/_seminar/library/books/ionin.zip

2. Кайуа Роже. Игры и люди. Статьи и эссе по социологии культуры — ОГИ (Объединенное Гуманитарное Издательство) — 2007 г.

7.3. Персоналии:

3. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. – М.:

Прогресс-академия, 1996.

Бурдье П. Социология политики: Пер. с фр. Г.А. Чередниченко/Сост., общ. ред. и предисл. Н.А.Шматко./ — М.: Socio-Logos, 1993. — раздел «Общественное мнение не существует»/ http://bourdieu.name/content/obshhestvennoe-mnenie-ne-sushhestvuet

Таблица 2. Вспомогательная учебная литература

№ п/п	Библиографическое описание издания	Вид занятий	Кол-во часов, обеспечен. дан. изд.	Кол-во экз. в библ. НовГУ (на каф.)
	Радугин А.А., Радугин А.К. Социология. Курс лекций. М., 2003.	Лекции, СРС
	Бабосов Е.М. Общая социология. Учебное пособие для вузов. Минск, 2004.	Лекции, СРС
	Смелзер Н. Социология. М., 1994.	Лекции, СРС
	Шереги Ф.Э., Горшков М.К. Основы прикладной социологии. М., 1996.	Лекции, СРС
	Российская Социологическая энциклопедия. под ред. Осипова Г.М., М.: Инфра-М-Норма, 1999.	Лекции, СРС
	Кравченко А.И. Социология. Учебник для вузов., СПб-ПИТЕР, 2005.	Лекции, СРС
	Медушевский А. Н. История русской социологии. М., 1993.	Лекции, СРС
	Сайт журнала "Социс": http://www.ecsocman.edu.ru/socis/	Лекции, СРС		Internet-ресурсы
	Сайт материалов кафедры социологии СПбГУhttp://www.soc.pu.ru/materials/golovin/reader/	Лекции, СРС		Internet-ресурсы

Таблица 3. Обеспечение дисциплины учебно-методическими изданиями

№ п/п	Библиографическое описание издания	Вид занятия, в котором используется	Число часов, обеспечиваемых изданием	Кол.экз. в библ. НовГУ (на каф.)	Примечание
	Рабочая программа. Автор - к.пс.н., доц. Е.Г.Луковицкая. Объем - 30 стр. 2011 г.	Лекции, СРС			в электронном виде: http://www.novsu/ru/doc/study/leg1/
	Методические указания к самостоятельной работе студентов очного отделения	Лекции, СРС			в рабочей программе