Организационно-методический раздел. Министерство образования и науки РФ

Министерство образования и науки РФ

Федеральное агентство по образованию

Читинский институт (филиал)

Байкальского государственного университета

экономики и права

 

«УТВЕРЖДАЮ»

Зам. директора по учебной работе

______________ Л.А. Болтовская

«______» ______________ 2012 г.

 

 

Программа дисциплины

Безопасность жизнедеятельности

для студентов 1 курса экономического и финансово-информационного факультетов

очной формы обучения

 

Направления и профили подготовки:

080100.62.01 Экономика: Экономика предприятия и предпринимательская деятельность

080100.62.02 Экономика: Мировая экономика

080100.62.03 Экономика: Финансы и кредит

080100.62.04 Экономика: Бухгалтерский учет, анализ и аудит

080200.62.01 Менеджмент: Менеджмент организации

Управление персоналом

Государственное и муниципальное управление

100700.62 Торговое дело: Логистика и коммерция

230700.62 Прикладная информатика: Информационные системы и технологии в управлении

 

 

Цикл и часть ООП: Профессиональный цикл, базовая (общепрофессиональная) часть (Б-3)

 

Чита 2012

 

Безопасность жизнедеятельности: программа дисциплины для образовательного учреждения высшего профессионального образования для студентов 1 курса, обучающихся по направлениям бакалавриата 080100.62 Экономика (профили Мировая экономика, Экономика предприятия и предпринимательская деятельность, Финансы и кредит, Бухгалтерский учет, анализ и аудит), 08020001.62 Менеджмент (профильМенеджмент организации), 080400.62 Управление персоналом, 081100.62 Государственное и муниципальное управление, 100700 Торговое дело (профиль Логистика и коммерция), 230700.62 Прикладная информатика (профиль Информационные системы и технологии в управлении).

 

 

Составитель: доцент кафедры мировой экономики,

к. б. н. Лобанова Наталья Леонидовна

 

Рецензент:

 

Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры мировой экономики ЧИ БГУЭП

 

Протокол № _________ от «»__________________ 2012 года

 

 

Программа рассмотрена и утверждена к печати на заседании УМК ЧИ БГУЭП

 

Протокол № _________ от «»__________________ 2012 года

 

Организационно-методический раздел

Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» – обязательная дисциплина федеральных государственных образовательных стандартов всех направлений первого уровня высшего профессионального образования (бакалавриата).

Основной целью образования по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

Основными обобщенными задачами дисциплины (компетенциями) являются:

· приобретение понимания проблем устойчивого развития, обеспечения безопасности жизнедеятельности и снижения рисков, связанных с деятельностью человека;

· овладение приемами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижение антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества;

· формирование:

- культуры безопасности, экологического сознания и риск-ориентированного мышления, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности человека;

- культуры профессиональной безопасности, способностей идентифицикации опасности и оценивания рисков в сфере своей профессиональной деятельности;

- готовности применения профессиональных знаний для минимизации негативных экологических последствий, обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности;

- мотивации и способностей для самостоятельного повышения уровня культуры безопасности;

- способностей к оценке вклада своей предметной области в решение экологических проблем и проблем безопасности;

- способностей для аргументированного обоснования своих решений с точки зрения безопасности.

В результате освоения дисциплины студент должен:

ü знать: основные природные и техносферные опасности, их свойства и характеристики, характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и природную среду, методы защиты от них применительно к сфере своей профессиональной деятельности;

ü уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности;

ü владеть: законодательными и правовыми основами в области безопасности и охраны окружающей среды, требованиями безопасности технических регламентов в сфере профессиональной деятельности; способами и технологиями защиты в чрезвычайных ситуациях; понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности; навыками рационализации профессиональной деятельности с целью обеспечения безопасности и защиты окружающей среды.