Существенные стороны изучаемого объекта, процесса или явления

Все стороны изучаемого объекта, процесса или явления

Некоторые стороны изучаемого объекта, процесса или явления

Процесс, в котором участвует объект

228. Моделирование – это:

§ процесс замены реального объекта (процесса, явления) моделью, отражающей его существен­ные признаки с точки зрения достижения конк­ретной цели

Процесс неформальной постановки конкретной задачи

Процесс замены реального объекта (процесса, явления) другим материальным или идеальным объектом

§ процесс выявления существенных признаков рас­сматриваемого объекта

229. Модель может быть построена для любого:

Объекта, явления или процесса

Только объекта

Только объекта или процесса

Только объекта или явления

230. К моделированию нецелесообразно прибегать, когда:

Не определены существенные свойства исследуемого объекта

Процесс очень медленный

Исследование самого объекта приводит к его разрушению

Создание объекта чрезвычайно дорого

231. При изучении объекта реальной действительности можно создать:

Одну единственную модель

Несколько различных видов моделей, каждая из которых отражает те или иные существенные признаки объекта

§ одну модель, отражающую совокупность при­знаков объекта

Точную копию объекта во всех проявлениях его свойств и поведения

232. Процесс построения модели, как правило, предпо­лагает:

Описание всех свойств исследуемого объекта

§ выделение наиболее существенных с точки зре­ния решаемой задачи свойств объекта

Выделение свойств объекта безотносительно к целям решаемой задачи

§ описание всех пространственно-временных ха­рактеристик изучаемого объекта

§ выделение не более трех существенных призна­ков объекта.

233. Определение целей моделирования осуществляется на этапе:

Постановки задачи

Выделения существенных свойств моделируемого объекта

Разработки математической модели

Разработки имитационной модели

234. Сведение существенных свойств объекта моделирования к выбранной форме, называется …

Анализ объекта

Формализация

Алгоритмизация

Структуризация

235. Формализация – это:

Поиск решения математической задачи

§ процесс представления информации на материа­льном носителе

Замена реального объекта его информационной моделью

§ процесс представления информации в виде некоторой системы с условными обозначениями или системы счис­ления

236. Описание объекта, поведение которого определяется случайными воздействиями – это:

Динамическая модель

Поведенческая модель

Вероятностная модель

Имитационная модель

237. Модель, отображающая процессы, в ко­торых отсутствуют случайные воздействия – это:

Дескриптивная модель

Детерминированная модель

Фундаментальная модель

Концептуальная модель

238. Модель, отображающая объект в какой-либо мо­мент времени без учёта происходящих с ним изменений – это:

Концептуальная модель

Статическая модель

Одномоментная модель

Консервативная модель

239. Модель, описывающая поведение объекта с учетом изменений во времени – это:

Вероятностная модель

Динамическая модель

Детерминированная модель

Концептуальная модель

240. Мо­дель функционирования и развития – это:

Функциональная модель

Динамическая модель

Детерминированная модель

Концептуальная модель

 

7.4. Виды моделирования

241. Описание моделируемого объекта на одном из языков кодирования информации – это:

Информационная модель

Материальная модель

Гипотеза

Логическая модель

242. Математическая модель объекта – это:

§ созданная из какого-либо материала модель, точ­но отражающая внешние признаки объекта-ори­гинала;

Описание в виде схемы внутренней структуры изучаемого объекта